Voordelen van workshops voor ouders van kinderen met autisme

Het eerste geval van een kind met autisme werd meer dan 200 jaar geleden beschreven. Prefect (1770) beschreef het geval van een elfjarige jongen met een aandoening met langdurige verwardheid en delirium die soms werd afgewisseld met perioden van lethargie en angst. Op dat moment begon uitleg over de meest heterogene te worden gepresenteerd; momenteel zijn er echter verschillende wetenschappelijke onderzoeken die erop wijzen dat de oorsprong van autisme ligt in de wijziging van verschillende genen.

Zoals we hebben opgemerkt, zijn er in de loop van de geschiedenis verschillende theorieën beschreven. Een van de meest invloedrijke is de theorie van de geest, geformuleerd in 1985 door Simon Baron-Cohen, Alan Leslie en Uta Frith. In zijn studies over de ontwikkeling van sociaal begrip bij jonge kinderen, stelden ze dat een hypothese op mensen met autisme ze hebben geen mentale theorie, ze hebben niet het vermogen om onafhankelijke mentale toestanden toe te schrijven aan zichzelf en anderen om gedrag te voorspellen en te verklaren.

Wanneer een kind wordt gediagnosticeerd met een autismespectrumstoornis, begint het gezin aan een onverwachte reis. De toekomst voor hen wordt meer onzeker. Het filteren en verwerken van alle informatie en opties kan overweldigend zijn. Er zullen te veel professionals zijn, complexe terminologie en een enorme hoeveelheid informatie en meningen van anderen die nu deel zullen uitmaken van je leven. Verschillende emoties zoals angst, verdriet, ontkenning, schuldgevoel, woede en verdriet lijken hen te overstromen.

"Ik hoor je beter als ik niet naar je kijk. Het visuele contact is ongemakkelijk. Mensen zullen nooit de strijd begrijpen die ik tegenkom om dit te doen ". 

-Wendy Lawson-

De ouders van kinderen met autisme hebben te maken met twee nieuwigheden, die van het nieuwe kind en die van een ontwikkelingsstoornis die waarschijnlijk aan hun begrip ontsnapt. deze het veronderstelt een fysieke en psychologische slijtage voor de ouders. Het gedrag van deze kinderen is vaak een desoriënterende familie. Het gebrek aan respons, repetitief spel en afwijzing van lichamelijk contact zijn enkele van de grootste gevolgen voor het gezin.

Dat is waarom workshops voor ouders van kinderen met autisme zijn zeer nuttig omdat ze hen helpen de ziekte te begrijpen en hoe het te benaderen door ouders hulpmiddelen te bieden voor de opvoeding van de kleintjes.

Hoe de opvoeding van een kind onder ogen te zien in een wereld die niet begrijpt

Autisme is een syndroom dat de kwaliteit van leven aantast van degenen die het lijden en hun familie, de sociale relatie en het leren belemmeren, waardoor de toekomst in termen van onafhankelijkheid, zelfzorg en productief leven van de patiënt onzeker wordt.

Ouders van kinderen met autisme worden gedwongen om verschillende aspecten van hun leven aan te passen, in verband met de grote zorgvraag van deze kinderen, die hun volledige persoonlijke ontwikkeling, gezins- en arbeidsontwikkeling belemmeren, waardoor de lichamelijke en geestelijke gezondheid van het gezin in gevaar wordt gebracht.

Zorg voor een persoon met meerdere beperkingen, zoals taal en sociale interactie, voorkomt dat ouders de tijd en het geld krijgen die ze nodig hebben om in hun eigen behoeften te voorzien. Het leven van ouders van kinderen met autisme draait om hen heen en veroorzaakt een opmerkelijke afname van de kwaliteit van het leven.

Emotioneel onderwijs voor ouders met kinderen met autisme

In de wereld waarin we leven, zijn emoties hoogst relevant, zowel persoonlijk als in interactie met de omgeving. Emotioneel onderwijs is een noodzakelijke en zeer nuttige hulpbron. Hoewel elke persoon met een autismespectrumstoornis uniek en anders is, zijn er in de meeste gevallen enkele functies die vaak voorkomen zoals angst voor verandering, gebrek aan vaardigheid in het gebruik van betekenisvolle taal, beperkte interesses, stereotypieën, verstoorde gevoeligheid en moeilijkheden bij het inlevingsvermogen..

Deze gemeenschappelijke kenmerken zijn die die worden geëvalueerd, onderwezen en getraind in workshops voor ouders van kinderen met autisme.. Bij een eerste diagnose van uw kind kunnen ouders een shocktoestand hebben. Het kan een tijd van grote verwarring zijn, alsof ze zich verlamd voelen. Vervolgens komt ontkenning, ze willen de realiteit niet accepteren.

Soms kunnen ze naar andere diagnoses zoeken en de neiging hebben zich het meest gunstig te houden, zelfs als het verkeerd is. Dan komt het principe van acceptatie en dit kan depressie teweegbrengen, momenten van grote wanhoop en verdriet. Aan het einde komt de realiteitsfase, waarin al het bovenstaande wordt overwonnen en methoden worden toegepast om je kind te helpen. Ze zoeken meestal de meest gepersonaliseerde en voordelige behandeling voor hem. De duur van elk van de fasen kan erg variëren van het ene gezin tot het andere.

Daarom wordt toegang tot workshops voor ouders van kinderen met autisme van verschillende verenigingen als zo belangrijk beschouwd. De voordelen zijn niet alleen voor ouders, maar ook voor kinderen. De resultaten van verschillende studies bevestigen een verbetering van de tevredenheid en de kwaliteit van het leven van de gezinnen die zich verbeteren in het begrijpen van de emoties van alle leden van het gezin. 

6 mythen over autisme die we moeten afbreken Het is van essentieel belang dat we de verantwoordelijkheid op ons nemen om bij te dragen aan het verdwijnen van de mythen over autisme, te beginnen met het kennen ervan. Meer lezen "