Soorten games die belangrijk zijn voor de ontwikkeling van het kind

De belangrijkste taak die kinderen moeten doen, is spelen. Spellen zijn fundamenteel voor de ontwikkeling van kinderen. Voor kinderen is spelen veel meer dan een manier om tijd door te brengen.

Wanneer een kind betrokken is bij een spel, ontwikkelt hij belangrijke vaardigheden, hoe je je beurt kunt afwachten, samenwerken of communiceren met anderen, onder anderen. Bovendien helpen games kinderen hun creativiteit en verbeeldingskracht te ontwikkelen.

"Alle belangrijkste lessen in het leven worden gedaan door te spelen"

-Francesco Tonucci-

Niet alle spellen zijn hetzelfde

Op het eerste gezicht lijkt het erop dat alle spellen hetzelfde zijn. Dit is echter volkomen onjuist. Verschillende wetenschappers hebben verschillende stadia of spelvormen geïdentificeerd. Door ze te kennen en te leren deze te identificeren, kunnen ouders, opvoeders en zorgverleners de groei en vooruitgang van het kind ondersteunen.

Naarmate het kind groeit, verandert zijn manier van spelen. Daarnaast ontwikkelen kinderen verschillende vormen van spelen naarmate ze groeien. Dit omvat spelen alleen, spelen met andere kinderen en interactief spelen met andere kinderen.

Fasen van games

De socioloog Mildred Parten identificeerde zes stadia van het spel waaraan een kind kan deelnemen, afhankelijk van hun leeftijd, gemoedstoestand en sociale omgeving. Ze zijn de volgende:

1. Onbezet spel

Het is het spel van de kleinste baby's en kinderen. Onbezet spelen verwijst naar de activiteiten die het kind doet wanneer het lijkt alsof er helemaal niets wordt gereproduceerd.

Het kind kan betrokken zijn bij schijnbaar willekeurige bewegingen, zonder een doel Ondanks de schijn speelt het kind en vormt het de weg voor de verkenning van het toekomstige spel.

2. Eenzaam spel

Het komt voor wanneer het kind alleen speelt. Dit type spel is belangrijk, sindsdien leert een kind hoe zich te amuseren, wat hem in staat stelt om zelfvoorzienend te zijn. Elk kind kan zelfstandig spelen.

Het spel alleen is het meest voorkomend bij kinderen tussen twee en drie jaar, deels vanwege het feit dat ze in dit stadium nog steeds behoorlijk op zichzelf zijn gericht, maar ook vanwege het gebrek aan goede communicatieve vaardigheden die nodig zijn om met andere kinderen te spelen.

3. Spectatorspel

Deze game komt ook veel voor bij jonge kinderen. Het toeschouwersspel vindt plaats wanneer een kind beperkt is tot het kijken naar andere spelende kinderen en niet deelneemt aan de actie. Dit is niet iets dat je zorgen moet maken.

Door anderen te observeren door te spelen, kun je de regels leren, woordenschat verwerven en vormen van sociale actie leren kennen.

4. Parallel spelen

Parallel spelen vindt plaats wanneer verschillende kleine kinderen op één plaats spelen, maar elk in hun eigen wereld.  Dit betekent niet dat ze niet graag spelen of bij anderen zijn, maar dat iedereen zijn eigen spel aan het ontwikkelen is.

Het is een type spel waarin, hoewel het spel individueel is, ze ook vaardigheden leren, zoals het respecteren van beurten. Hoewel het lijkt dat elk kind in zijn wereld is, ze observeren echt, ze delen ruimte en ze leren van elkaar.

5. Associatief spel

Tijdens het associatieve spel spelen de kinderen ook afzonderlijk, maar in deze spelmodus zijn ze betrokken bij wat de anderen aan het doen zijn. Dit is een belangrijke fase van het spel omdat het kinderen helpt om veel sociale vaardigheden te ontwikkelen.

ook begunstigt en stimuleert de ontwikkeling van taal. Door het associatieve spel beginnen de kinderen echte vriendschappen te sluiten.

6. Coöperatief spel

In dit spel komen alle stadia samen en beginnen de kinderen samen te spelen. De coöperatieve game brengt alle sociale vaardigheden samen waarmee het kind heeft gewerkt en breng ze in de praktijk.

Soorten spel

Hoewel deze stadia belangrijk en noodzakelijk zijn voor de sociale ontwikkeling van kinderen, we moeten andere soorten games overwegen die ook bijdragen aan de ontwikkeling ervan. Deze soorten games ontwikkelen zich meestal wanneer een kind begint deel te nemen aan het samenwerkingsspel.

• Dramatisch of fantasiespel: Door dit type spel, naast het lanceren van de verbeeldingskracht van kinderen, leer ook om hun beurt af te wachten, samen te werken en te delen, en stimuleer de ontwikkeling van taal en leer het functioneren van sociale rollen.

• Competitieve game: zijn spellen waarvoor naleving van regels vereist is. Kinderen leren om beurten te respecteren, hun missie als onderdeel van het team te vervullen, strategieën te ontwikkelen en met anderen samen te werken, naast het respecteren van anderen. Ze leren ook om frustratie te overwinnen en strategieën te ontwikkelen om te verbeteren.
• Games bouwen: met bouwspellen leren kinderen de elementen te manipuleren en ontwikkelen ze cognitieve vaardigheden. Ze ontwikkelen ook verbeeldingskracht en creativiteit en leren de ruimte te structureren.

Spelen gaat niet alleen over kinderen Hoewel de game ons levendiger laat voelen, vergeten volwassenen het vaak en letten er niet op. Maar spelen is geen luxe, maar een noodzaak. Het spel is net zo belangrijk voor de fysieke en mentale gezondheid als slapen, eten of sporten. Meer lezen "