Techniek van de vreemde situatie die de verslaving classificeert

Attachment is de band die bestaat tussen twee mensen die worden gekenmerkt door een grote affectieve intensiteit. Normaal gesproken is het een duurzame relatie met een hoge speciale en bindende component. In deze zin, Mary Ainsworth was de pionier in het ontwikkelen van de eerste tool om het type gehechtheid specifiek bij kinderen te beoordelen. Het stond bekend als de techniek van de vreemde situatie.

Deze moeder-babyband is niet exclusief voor mensen, omdat veel diersoorten dit ook manifesteren. Het is echter de enige die een langere tijd nodig heeft om die band te vormen. Attachment wordt geconsolideerd wanneer er onvoorwaardelijkheid is aan de zijde van de ander.

Doel van de bijlage

Het is van essentieel belang dat de eerste bijlagen gezond zijn. Het doel is daarom om te bereiken veiligheid, comfort, bescherming en bevrediging van de basisbehoeften van de baby. Dus, afhankelijk van de hechtingsstijl die ze ontwikkelen ten opzichte van hun verzorgers, zullen de kinderen in staat zijn om meer of minder nabijheid, emotionele toevlucht, protest tegen scheiding en een basis van veiligheid te vinden..

Deze link beïnvloedt niet alleen het directe welzijn van het kind, maar markeert ook zijn psycho-evolutionaire ontwikkeling. Daarom zijn de tekortkomingen in de vroege fasen kan andere meer gevorderde stadia in volwassenheid beïnvloeden en volwassen worden.

Noodzakelijke voorwaarden om een ​​bijlage te vormen

Voor de eerste bijlage om te vormen een reeks minimale voorwaarden zijn noodzakelijk die een baby moet vervullen. Deze vereisten garanderen de ontwikkeling van deze link op de juiste manier:

• Heb een Voldoende repertoire van gehechtheidsgedrag: signaalgevers, zoals glimlachen of brabbelen; aversief en / of actief, als een follow-up en benadering van hun moeder.
• Dit gedrag moet de volwassene aantrekken, vestigen en produceren geprivilegieerde interacties tussen beide.
• Heb wat minimale affectieve vaardigheden.
• Bezit een reeks van minimale cognitieve bronnen herkennen, herinneringen verzamelen en verwachtingen smeden met betrekking tot hun gehechtheidsfiguur.

Techniek van de vreemde situatie

De vreemde situatietechniek is een laboratoriumproces dat werd ontworpen door de Amerikaanse psycholoog Mary Ainsworth in 1960. Haar doel was om onderzoek het type interactie dat een moeder of een volwassene (vreemdeling) onderhoudt met het kind in een niet-familiale omgeving. Dat is zijn betrokkenheid bij ontwikkelingspsychologie die momenteel wordt gebruikt om de soorten gehechtheid te classificeren.

simulaties

De techniek van de vreemde situatie probeert bepaalde contexten te simuleren om te analyseren hoe het kind zich gedraagt ​​wanneer hij zijn comfortzone verlaat. Ik bedoel, je overgang tussen de veilige thuisomgeving en de verkenning van een andere die niet bekend is. Uit de observatie is het van bijzonder belang om te weten wat de reacties van het kind zijn wanneer deze gescheiden zijn van zijn moeder. En, later, wanneer hij terugkeert om haar te ontmoeten.

Deze simulatie Het bestaat uit 8 afleveringen en is ontworpen om te worden gespeeld met kinderen vanaf één jaar, over. Het is tegen die 12 maanden waarin de relatie tussen baby en verzorger duidelijk moet worden vastgesteld.

procédé

In een van de meest voorkomende varianten van deze techniek, Ainsworth plaatste de jongen naast zijn moeder in een kamer vol speelgoed. Enige tijd later ging een vreemdeling de kamer binnen en de moeder vertrok, het kind achterlatend bij de vreemdeling. Toen kwam de moeder weer binnen. Later verlieten zij en de vreemdeling de kamer en lieten het kind met rust. Toen ging de volwassene opnieuw naar binnen.

Met het, de psycholoog was in staat om de reacties en interacties te evalueren die plaatsvonden tussen de figuur van gehechtheid en het kind. Zowel in de aanwezigheid van speelgoed als wanneer de kleine bij een vreemde was en alleen.

Soorten bijlagen

Op basis van de techniek van de vreemde situatie zijn vastgesteld 3 soorten bijlagen: veilig, ontwijkend en ambivalent.

• Verzekering wordt duidelijk wanneer het kind in staat is om de omgeving vrijelijk te verkennen wanneer het wordt gescheiden van zijn of haar verzorger. Hij is gekweld bij het vertrek van de moeder, maar bij zijn terugkeer ontvangen ze het met enthousiasme.
• Het vermijdende element wordt echter ook gekenmerkt door de angst die de kleine ervaart bij afwezigheid van zijn moeder. Maar, in tegenstelling tot de vorige, Wanneer de figuur van de bijlage terugkomt, hebben ze de neiging om deze te vermijden. Dat wil zeggen, ze zijn onverschillig of ze aanwezig is of niet.
• Het onzekere ambivalent geeft tijdens de hele procedure tekenen van angst. Dus, in de techniek van de vreemde situatie, toont hij woede jegens zijn verzorger, vooral wanneer hij afwezig is.

Momenteel bepaalt de hechting van het kind niet volledig de persoonlijkheid en de kwaliteit van persoonlijke relaties met volwassenen. Het kan echter veel invloed hebben op de interacties die het in hogere stadia van zijn ontwikkeling tot stand brengt. Vandaar, vanaf het decennium van de 60 was de studie ervan enorm en dat maakt deel uit van de meest elementaire pijlers van de ontwikkelingspsychologie.

John Bowlby's gehechtheidstheorie John Bowlby's gehechtheidstheorie suggereert dat kinderen in de wereld komen die biologisch voorgeprogrammeerd zijn om banden met anderen te vormen, omdat dit hen zal helpen te overleven. Meer lezen "