Wat is operante of instrumentele conditionering?

Operante conditionering, ook instrumentale conditionering genoemd, het is een leermethode die wordt geproduceerd door de combinatie van versterkingen (beloningen) en straffen met een bepaald gedrags- of gedragspatroon. Door operante conditionering wordt een verband gelegd tussen een gedrag en een gevolg van dat gedrag.

Operante conditionering werd voor het eerst beschreven door de gedragspsycholoog Burrhus Frederic Skinner als een leermethode om de kans te vergroten of te verkleinen dat een gedrag zich in de toekomst opnieuw zal voordoen.

Operante conditionering is gebaseerd op een eenvoudig uitgangspunt: de acties gevolgd door de wapening zullen zichzelf herhalen. Omgekeerd zullen acties die resulteren in straffen of ongewenste gevolgen verzwakken en zullen ze in de toekomst waarschijnlijk minder vaak voorkomen.

Bijvoorbeeld, Wanneer een laboratoriumrat op een blauwe knop drukt, ontvangt deze als beloning een kleine bal voedsel, maar wanneer u op de rode knop drukt, krijgt u een lichte elektrische schok. Leer daarom op de blauwe knop te drukken, maar vermijd de rode knop.

Maar operante conditionering is niet alleen iets dat plaatsvindt in experimentele omgevingen tijdens het trainen van proefdieren. Operante conditionering speelt ook een krachtige rol in het dagelijks leren. Versterking en bestraffing vinden bijna dagelijks plaats in natuurlijke omgevingen, maar ook in meer gestructureerde omgevingen.

Skinner en operante conditionering

Skinner gebruikte de term 'operant' om naar een willekeurige term te verwijzen "Actief gedrag dat werkt in de omgeving om consequenties te genereren". Met andere woorden, De theorie van Skinner probeert uit te leggen hoe we een goed deel van het gedragsbereik verwerven dat we dagelijks tentoonstellen.

Skinner geloofde dat het niet echt nodig was om te kijken naar interne gedachten en motivaties om gedrag te verklaren. Op zijn plaats, Skinner stelde voor dat we alleen naar de externe en waarneembare oorzaken van menselijk gedrag zouden kijken.

De theorie van Skinner over operante conditionering wordt sterk beïnvloed door het werk van de psycholoog Edward Thorndike. Thorndike stelde voor wat hij de wet van effect noemde. Volgens dit principe is de kans groter dat acties die worden gevolgd door gewenste resultaten, zich herhalen, terwijl die welke worden gevolgd door ongewenste resultaten, minder snel zullen terugkeren..

Soorten gedrag, volgens Skinner

Skinner maakte onderscheid tussen twee verschillende soorten gedrag: instinctieve reacties en operant gedrag.

• Instinctief gedrag is datgene wat automatisch en reflexief plaatsvindt, Hoe u uw hand van een hete kachel haalt of uw been schudt wanneer de arts uw knie aanraakt. Je hoeft dit gedrag niet te leren, ze gebeuren automatisch en onvrijwillig.
• Gedrag van de operator zijn degenen die onder onze bewuste controle staan. Sommige kunnen spontaan en anderen met opzet voorkomen, maar het is de consequentie van deze acties die van invloed zijn op het al dan niet optreden in de toekomst. Onze acties met betrekking tot het milieu en de gevolgen van die acties vormen een belangrijk onderdeel van het leerproces.

Hoewel klassieke conditionering gedrag van respondenten kon verklaren, realiseerde Skinner zich dat hij niet alles kon uitleggen wat we leren. dus, Skinner suggereerde dat operante conditionering van belang was om onze manier van werken te verklaren: mensen, als algemene regel, hebben we de neiging om die acties te herhalen die acceptabele kosten hebben behaald.

Versterking en straf

De belofte of mogelijkheid van beloning veroorzaakt een toename van de frequentie of intensiteit van het gedrag dat we "denken" (omdat het in het verleden gebeurde) dat ons ertoe zal brengen om het te verkrijgen. echter, operante conditionering kan ook worden gebruikt om het gedrag te verminderen. Het elimineren van een gewenst resultaat of het toepassen van een negatieve consequentie kan worden gebruikt om ongewenst gedrag te verminderen of te voorkomen.

In deze zin, Skinner identificeerde twee belangrijke aspecten van het operante conditioneringsproces: versterking en bestraffing. Versterking dient om gedrag te vergroten, terwijl straf gedrag vermindert. Bovendien vonden we dat variabele wapening veel beter kan zijn dan constante wapening, omdat het verkregen gedrag meer resistent wordt tegen uitdoving.

Daarnaast identificeerde hij twee verschillende soorten wapening en twee verschillende soorten straffen.

• Positieve versterking impliceert een gunstig resultaat, terwijl negatieve versterking de eliminatie van een onaangename stimulus impliceert. In beide gevallen verhoogt wapening de frequentie of intensiteit van het gedrag.
• Positieve straf betekent het toepassen van een onaangename gebeurtenis na een gedrag, terwijl negatieve straf betekent dat iets leuks wordt verwijderd nadat een gedrag zich heeft voorgedaan. In beide gevallen van straf neemt het gedrag af (lijkt te verdwijnen).

De operatieve conditionering op dit moment

Hoewel het behaviorisme mogelijk veel van de bekendheid heeft verloren die het in het eerste deel van de 20e eeuw had, operante conditionering is nog steeds een belangrijk hulpmiddel en vaak gebruikt in gedragvormende processen. Veel ouders gebruiken het zelfs als ze zich niet bewust zijn van de theorie erachter.

dus, operante conditionering is een manier om associaties te genereren -met incidentie op gedrag- die we gemakkelijk kunnen herkennen in ons dagelijks leven, zowel in het onderwijs dat we ontvangen of bieden aan onze kinderen of in de training die we gebruiken met onze huisdieren, bijvoorbeeld. Bij reclame- en marketingacties wordt ook operante conditionering toegepast in hun strategieën om producten en diensten aan consumenten te verkopen.

3 Gedragstechnieken voor de opvoeding van kinderen: versterking, bestraffing en extinctie Gedragstechnieken zullen een extra hulp zijn bij de opvoeding van kinderen ... Leer hoe u ze op gang kunt helpen! Meer lezen "