De schuld die we bij onze kinderen inboezemen

De schuld die we bij onze kinderen inboezemen, komt op zijn beurt voort uit het schuldgevoel dat we in onze kindertijd hebben opgedaan en dat we hebben toegestaan ​​dat het zich in ons volwassen leven zonder bewustzijn ontwikkelt, totdat het wordt doorgegeven aan onze kinderen. Een moeilijke cyclus worden om te controleren.

Het schuldgevoel, dat lijden genereert en niet leidt tot een oplossing, wordt grotendeels opgebouwd door de opleiding die we hebben gekregen; door een reeks regels die ons hebben geleerd dat we rigide en onder alle omstandigheden gelijk moeten blijven.

Sinds onze kinderjaren hebben we starre normen in ons leven opgenomen en geïntegreerd, totdat we onze innerlijke stem zijn geworden, de schuld geven

De functie van schuld in ons leven

Wat betekent schuld echt in ons leven? Hoe komt onze schuld tot uiting? We bouwen vanaf de kindertijd een morele code, die is opgebouwd door de reacties van anderen vóór onze acties. De schuld dient als een signaal dat ons vertelt wanneer we de vastgestelde regels hebben overtreden.

Voor zover schuld, in het begin, is verantwoordelijk voor het naleven van de regels die we gedurende ons leven hebben verworven, of ze bewust of onbewust zijn.

Onze interne rechter is verantwoordelijk voor het melden van ons, en afhankelijk van hun rigiditeit zal het schuldgevoel een probleem zijn; wat de schuld zal vergroten, of als we erin geslaagd zijn om het flexibel te maken, zal ons helpen de nodige correcties aan te brengen.

Als ouders zijn we schuldig aan onze kinderen zonder ons te realiseren wat het inhoudt, we voeden een rigide interne rechter die degene zal zijn die onze kinderen in het volwassen leven kwelt. We brengen dit schuldgevoel over via zinnen als:

• Je moet altijd voor je ouders zorgen.
• Luister altijd naar de autoriteit en vraag niet wat ze je vertellen.
• Het is noodzakelijk dat je je goed gedraagt ​​zodat ze van je houden.
• Wees verantwoordelijk, werk en zorg voor je familie, je moet altijd op de hoogte zijn.
• Als je niet werkt of iets doet, ben je een onverantwoordelijke zwerver.

Dit zijn zinnen die zeggen wat er te allen tijde moet gebeuren, ongeacht de omstandigheden, persoonlijke kenmerken en motivatie van onze kinderen; Bovendien worden ze impliciet geleerd dat als ze zich niet aan deze mandaten houden, zullen ze het op een ontoereikende manier doen en moeten ze zich slecht voelen om die reden.

Dit is de boodschap die kinderen bereikt als ze zich volledig ontwikkelen, leren door observatie en door de liefde die ze ontvangen over hun gedrag.

Onderwijs in verantwoordelijkheid, niet in schuld

De starre regels die worden aangeschaft, zijn achterhaald, ze passen zich niet aan aan de ervaring en de ervaringen waar we doorheen gaan. De schuld van de interne rechter manifesteert zich constant, zodat we ons slecht voelen voor wat we hadden kunnen doen en niet hebben gedaan of wat we zouden moeten doen.

Onze eigen schuld maakt ons verdedigend, we luisteren niet, we kunnen geen fouten maken en leren

Opleiden in verantwoordelijkheid betekent bewust zijn dat er op zichzelf niet is wat fout is en wat goed is, dat er gevolgen zijn van elke handeling waarvoor wij verantwoordelijk zijn. De leiding nemen over onze eigen ervaring, onze impulsen, emoties en gevoelens.

Door onze acties in goede banen te leiden, verwerft onze interne rechter flexibiliteit, dus aan te passen aan onze behoeften, waardoor we kunnen experimenteren om te observeren en van de consequenties te leren. Je hoeft je niet schuldig te voelen als we niet aan de verwachtingen van anderen voldoen.

"In het leven zijn er geen beloningen of straffen, alleen consequenties."

-Robert Green Ingersoll-

Excuses maken voor ons om te kunnen vrijpleiten

Het is natuurlijk heel veel moeite om niet schuldig te zijn aan onze kinderen, want onbewust hebben we geleerd dit te doen, zoals ons is geleerd. Dat is waarom voordat we het met onze kinderen kunnen toepassen, moeten we onszelf de schuld geven.

Op volwassen leeftijd zijn we verantwoordelijk voor het aanpassen van deze staat waarin we ons bevinden, vervreemd van het schuldgevoel. We blijven ons gedragen als de kinderen die we via onze daden op zoek waren naar genegenheid en genegenheid.

Veronderstel dat we niet langer kleine kinderen, en die genegenheid genegenheid en liefde is niet afhankelijk van verwachtingen die we moeten voldoen, maar eerder om de openstelling van eerlijk naar de beslissingen die we nemen op elk moment te beleven, ten laste nemen van de gevolgen daarvan . Dit impliceert handelen door verantwoordelijkheid en niet door schuldgevoelens. Het veronderstelt vrijheid om te beslissen en geen eis en verplichting.

"De geest moet zich bevrijden intelligent willen belonen die angst en conformiteit genereert. Als we onze kinderen als een persoonlijk goed te behandelen, als we ze gebruiken om de continuïteit van onze kleine ego's en het realiseren van onze ambities te geven, dan bouwen een omgeving, een sociale structuur waarin er geen liefde kan zijn, maar alleen de zoek naar zelfzuchtige gemakken. "

-Krhisnamurti-

Volwassenheid is wat ik bereikt als ik geen behoefte aan iets of iemand wat me overkomt volwassenheid is wat er gebeurt als we leren van onze fouten kwalijk nemen, we de schuld terug en zich richten op oplossingen. Meer lezen "