Onderwijs met gezond verstand

Een goede opvoeder zijn is geen gemakkelijke taak. Educatie is niet iets dat je op school wordt geleerd of dat je in het leven leert, maar je moet het onder ogen zien als het jouw beurt is om vader of moeder te zijn.

Kinderen krijgen evenmin een handleiding waarin ze uitleggen wat ze moeten doen in bepaalde situaties of hoe we kunnen handelen wanneer ze angstig, boos of verdrietig zijn. Wat meestal gebeurt, is dat we de neiging hebben om te herhalen wat we ons hele leven in onze huizen hebben gezien en we denken dat, omdat onze ouders ons zo hebben opgevoed, dat het juiste is om te doen.

Helaas is het niet altijd correct om onze ouders voor te lichten, wetende dat de tijden aan het veranderen zijn en, als ouders, we ons moeten aanpassen..

Manieren om te onderwijzen

Er zijn veel manieren om les te geven, maar om je een overzicht te geven, kunnen we ze min of meer in drie groepen indelen:

Autoritair of controlerend onderwijs

Autoritair onderwijs neigt ertoe om die ouders te gebruiken wiens denken "de brief met bloed" is, dat wil zeggen: met angst en intimidatie zullen kinderen gehoorzaam zijn. Het is waar dat autoritair onderwijs kinderen kinderen kan laten gehoorzamen, maar altijd vanuit angst, waardoor het kind het waarom van grenzen en regels niet begrijpt. Daarnaast leren we hen dat problemen met agressie worden opgelost.

Het zullen kinderen zijn met een zeer lage zelfwaardering, die zich weinig geaccepteerd zullen voelen door hun ouders. In veel gevallen worden ze agressieve en angstige mensen die uiteindelijk worden afgewezen vanwege hun gedrag.

onderwijs toegeeflijk

Alles in tegenstelling tot de vorige. Op een toegeeflijke manier opvoeden betekent dat ouders geven veel liefde en affectie aan hun kinderen, maar ze zijn niet in staat om duidelijke grenzen te stellen, anders verwarren ze het kind met diffuse regels die uiteindelijk niet worden nageleefd omdat ze zelf uiteindelijk toegeven.

Het kind is overbezorgd door zijn of haar eigen angst dat er iets met het kind kan gebeuren, zodat ze hem niet helpen zijn vaardigheden te ontwikkelen, verantwoordelijk en volwassen zijn.

Op dezelfde manier als in het vorige geval, kinderen die permissief zijn opgeleid hebben een zeer laag zelfbeeld omdat ze niet in staat zijn om hun eigen problemen op te lossen zonder hulp van iemand.

Democratisch onderwijs

Democratisch onderwijs is wat gezond verstand gebruikt. Het houdt rekening met het feit dat Kinderen komen niet naar de wereld om te weten hoe dit werkt, maar ze moeten worden uitgelegd. De regels en limieten zijn er niet "omdat ik zeg dat ik daarvoor je vader ben", maar ze hebben een logica en een reden die het kind moet internaliseren.

In democratisch onderwijs het kind wordt niet geroepen of mishandeld omdat dat niets opvoedt of leert, maar een dialoog met hem totdat hij alles begrijpt. Hij krijgt de kans om te falen en zijn fout te herstellen, hij wordt onvoorwaardelijk aanvaard als een mens en hij krijgt een diepe liefde, maar zonder hem te overheersen.

Sommige technieken om democratische opvoeders te zijn

Zoals we al zeiden, het zijn van democratische ouders impliceert dat dialoog, onvoorwaardelijke acceptatie en respect voor het kind boven alles zijn en dat wij, als volwassenen, zijn wat we zelf moeten beheersen, hoewel het in veel gevallen moeilijk is. Sommige technieken die u kunt gebruiken met uw kind kunnen zijn:

De negatieve straf

Negatieve straf bestaat erin om het kind een bron van plezier of geluk te ontnemen als hij een regel overtreedt of een limiet overschrijdt die we hebben gemarkeerd. Als onze zoon bijvoorbeeld zijn kamer moet ophalen en hij niet, moeten we iets nemen dat hem erg smakelijk maakt (een stuk speelgoed, zijn favoriete tv-programma, naar het park gaan, enz ...).

Het belangrijkste van deze techniek is niet de techniek zelf, maar hoe we het uitvoeren. Het is nutteloos om een ​​negatieve straf te geven als we tegen het kind schreeuwen en hem bedreigen, omdat hij nerveuzer zal worden en niet zal begrijpen. Je moet het op een serene manier doen, zonder boos te zijn, als iets normaals dat je moet leren: er zijn consequenties in het leven als je bepaalde regels overtreedt.

Positieve versterking

Net zoals we negatieve straf gebruiken als er slecht gedrag is, we moeten het juiste gedrag belonen. Er zou nooit straf zonder versterking moeten zijn en vice versa. Als het kind een standaard heeft bereikt of iets gepasts heeft gedaan, moeten we hem altijd belonen. Het is belangrijker dat we ons herinneren vóór beloning dan voor straffen.

Positieve bekrachtiging zal ervoor zorgen dat uw motivatie niet afneemt en zich correct blijft gedragen. We kunnen het doen via een chip-economiesysteem als het klein is, punten krijgen voor elk correct gedrag en ze vervolgens omruilen voor prijzen of door vleierij, knuffels en felicitaties als meer.

overcorrection

Overcorrectie is van toepassing wanneer het kind heeft ongepast gedrag uitgevoerd en we willen dat hij zijn fout herstelt en iets nieuws leert. Als je bijvoorbeeld al het eten op de grond hebt gegooid, zul je dat voedsel moeten oppakken en ook mama en papa helpen de hele keuken schoon te maken (borden, tafel, vloer ...)

Tentoonstelling met associatie voor angsten

Als we erg overbezorgd zijn met onze kinderen, zullen we hen bang maken en dit is niets positiefs. Om hen te helpen hun angsten te overwinnen, moeten we ze leren hoe ze het hoofd moeten bieden. Om het u gemakkelijker te maken, kunnen we die angsten associëren met leuke dingen.

Als onze zoon bijvoorbeeld bang is in het donker en niet alleen kan slapen, spelen we met hem in de donkere kamer, verbergen we een chocoladereep in de kamer die hij moet vinden, terwijl mama en papa buiten op hem wachten en hem aanwijzingen geven. Het kind associeert de duisternis om te spelen, iets smakelijks voor hen, terwijl ze worden geconfronteerd en observeren dat er niets slechts gebeurt.

Dit zijn enkele technieken die je kunt gebruiken om te leren, maar het belangrijkste is altijd hoe ze worden gedaan: altijd van liefde en acceptatie, met veel geduld, op het ritme van het kind en het beheersen van onze emoties.

Vertel me hoe je opvoedt en ik zal je vertellen wat voor soort zoon je zal hebben. Hoe voed je je kinderen op? Beschouw je jezelf als autoritair, democratisch of tolerant? Afhankelijk van je opvoedingsstijl, kunnen je kinderen een bepaald type persoonlijkheid ontwikkelen. Meer lezen "