Definitie en soorten coaching

Coaching is een veelgebruikte term die, afhankelijk van de situatie, verschillende betekenissen kan hebben.  Het verwijst meestal naar methoden om anderen te helpen verbeteren, ontwikkelen, nieuwe vaardigheden leren, persoonlijk succes vinden, doelen bereiken en een levensverandering en persoonlijke uitdagingen beheren..

doorgaans, coaching is een training die zich richt op attitudes, gedrag en kennis, evenals vaardigheden. Het kan ook focussen op fysieke en spirituele ontwikkeling. Als zodanig kan deze discipline worden toegepast op het zakelijke en professionele veld, maar ook op persoonlijke ontwikkeling. Het heeft ook een plaats in sport en onderwijs, of zelfs spiritueel of religieus, onder anderen.

Oorsprong van coaching

Hoewel deze term momenteel erg populair is op het gebied van business, professionele ontwikkeling en sport, het eerste gebruik van de term coaching ontstond rond 1830 aan de Universiteit van Oxford. Daar werd het begrepen als de manier waarop een tutor een student "leidt" om goede academische resultaten te bereiken.

daarom, Coaching in zijn oorsprong werd in de taal gebruikt om het proces te beschrijven dat wordt gebruikt om mensen te 'lokken' naar de plaats die ze van plan zijn te bereiken beginnend vanaf de plaats waar ze zijn. Het was pas in 1861 toen de term coaching begon te worden gebruikt in relatie tot sport.

historisch De evolutie van coaching is beïnvloed door vele vakgebieden, zoals LGAT of coëxistieve coaching, persoonlijke ontwikkeling, volwasseneneducatie, de beweging van het menselijk potentieel, psychologie en leiderschapstudies. Sinds het midden van de jaren negentig is het een meer onafhankelijke discipline geworden en verschillende agentschappen hebben een aantal trainingsnormen helpen ontwikkelen.

Definitie en benaderingen van coaching

Deze discipline is een vorm van training of lesgeven die over het algemeen een één-op-één relatie omvat, waarin een coach of coach werkt met iemand samen om hen te helpen verbeteren. Vaak in een zeer praktische zin, hoewel er in toenemende mate trainingen zijn ontworpen om emotionele vaardigheden te ontwikkelen.

Maar de term coaching zelf specificeert niets concreets over wie het doet, aan wie het is geadresseerd of in welke situatie het van toepassing is. Aan de andere kant, hoewel de meest effectieve is het individu, in sommige gevallen en om bepaalde doelstellingen te bereiken kan ook worden beschouwd als groepssessies.

Dus in het algemeen, Coaching kan naar verschillende situaties verwijzen, bijvoorbeeld:

• Coaching binnen organisaties en bedrijven als een methode van training en mentoring
• Coaching buiten de werkplek, als persoonlijke training voor de ontwikkeling van verschillende vaardigheden, zowel professioneel als persoonlijk, en ook emotioneel
• Educatieve coaching, binnen de school of in het gezin

Voordelen van coaching

Deze discipline heeft een belangrijke impact op het leven van mensen. Over het algemeen zouden we kunnen zeggen dat de belangrijkste voordelen de volgende zijn:

• Leren om maatregelen vast te stellen en te nemen die gericht zijn op het bereiken van de doelstellingen.
• Word meer zelfvoorzienend en zelfvoorzienend.
• Krijg zelfvertrouwen om de uitdagingen het hoofd te bieden.
• Krijg meer voldoening over het leven.
• Werk effectiever bij aan het team, de organisatie of het gezin.
• Krijg capaciteit om een ​​grotere verantwoordelijkheid op te nemen en verantwoording afleggen op een verantwoorde manier voor acties en toezeggingen.
• Leer om gemakkelijker en productiever met anderen te werken.
• Leer effectief te communiceren en positief en effectief met anderen te communiceren.

Soorten coaching

Volgens de methode die door de coach wordt gebruikt, zijn er verschillende typen. Ze zijn de volgende:

• Ontologische coaching: gebaseerd op taal en emoties. Het doel ervan is het aanpassen en verbeteren van de manier waarop mensen zichzelf uiten.
• Systemische coaching: beschouwt de persoon als onderdeel van een systeem en is zeer nuttig om de impact van individuele handelingen in de omgeving te analyseren.
• Coachen met Emotionele Intelligentie: is van mening dat zelfkennis en de manier om emoties onder controle te houden van fundamenteel belang is voor persoonlijke ontwikkeling en welzijn.
• Coercive Coaching: is gericht op een diepgaande verandering in de persoon door middel van high impact-technieken.
• Coaching met NLP: is gericht op de analyse van hoe het individu de realiteit interpreteert en confronteert om hem te helpen bepaalde gedragingen te wijzigen.
• Cognitieve coaching: is gericht op de effectieve overdracht van kennis en behandelt de training van cognitieve functies, expressieve en receptieve functies, geheugen, leren en denken.

Coaching is niet hetzelfde als therapie

Coaching is geen psychotherapeutisch proces. De coach of coach is noch een psychotherapeut, noch een professional op het gebied van gezondheid of gedrag, maar een specialist in het aanbieden van de tools die hij nodig heeft om zijn doel te bereiken.

Terwijl een therapeut zich op het probleem concentreert, De coach richt zijn aandacht op de oplossing omdat deze is gericht op actie en zijn. De therapeut heeft de middelen om het waarom te ontdekken en de situatie op een diepgaande manier te onderscheiden.

Coachen op het gebied van onderwijs

Lange tijd wordt aanbevolen om in het onderwijsveld te werken met verschillende strategieën en technieken, van coaching om het falen van school te verminderen. De resultaten van de eerste onderzoeken en het potentieel van deze discipline betekenen dat deze hulpmiddelen niet alleen bijdragen aan het verminderen van schoolfalen, maar ook aan het creëren van ruimten die de integrale ontwikkeling van mensen ondersteunen.

Maar educatieve coaching heeft ook een andere oriëntatie: die verwijst naar onderwijs in de gezinsomgeving. Veel ouders hebben verloren - of hebben gedacht dat ze hun invloed over hun kinderen hebben verloren - en hebben onderwijs gedelegeerd aan de school en aan degenen die voor hun kinderen zorgen als ze er niet zijn. Maar het gezin blijft en zal altijd de fundamentele pijler zijn in de opvoeding van kinderen.

"Kinderen hebben geen indrukwekkende ouders nodig, maar mensen die hun taal spreken en in hun harten kunnen doordringen"

-Augusto Cury-

Het gezin kan door middel van coaching kinderen en jongeren helpen hun sociale en emotionele vaardigheden te ontwikkelen en te verbeteren, en om de nodige vaardigheden te ontwikkelen om je leven succesvol te begeleiden.

Emotionele groei, de ontwikkeling van autonomie, verantwoordelijkheid, het vermogen om conflicten op te lossen of zich aan te passen aan nieuwe situaties, evenals het vermogen om zichzelf te leren zijn enkele van de vaardigheden die ouders zouden moeten bevorderen bij hun kinderen zonder te wachten op de school , organisaties of mensen vertellen wat ze moeten doen.

Een mogelijkheid om tools te vinden om toe te passen in de opvoeding van kinderen en jongeren is de cursus Introductie tot Educatieve Coaching door Beatriz Ariza, beschikbaar op ons platform, dat technieken en concrete hulpmiddelen biedt om hen te helpen hun eigen weg te vinden.

Deze korte film zal je helpen het werk van psychologen te begrijpen en er is de afgelopen jaren veel over gesproken over het werk van psychologen. In dit artikel geven we u een kort om te begrijpen wat uw taak is. Meer lezen "