Wanneer vriendschap verder gaat dan de realiteit

Het universum van kinderen zit vol met allerlei denkbeeldige wezens, omdat kinderen zich wel bewust zijn van de echte wereld, ze hebben hun verbeeldingskracht nodig om het te kunnen accepteren en assimileren zoals het is. In deze fase is degene die het magische denken beheerst heel gewoon dat het kind zich ontwikkelt een vriend gehuisvest in zijn overvolle verbeelding. Het zijn vrienden die leven hebben, praten, spelen en zelfs vechten met onze zoon, maar het is niet nodig om bang te zijn omdat, volgens veel psychologen, het vrij gewoon is, kan erg bevorderlijk zijn voor de persoonlijke ontwikkeling van het kind.

Dat uw kind een denkbeeldige vriend heeft, hoeft niet negatief te zijn of enig affectief gebrek te onthullen. Denkbeeldige metgezellen sta toe dat het kind zich via spel en fantasie tot de wereld verhoudt, en om hun gevoelens en emoties op een meer vrije en persoonlijke manier uit te drukken, aangezien de onzichtbare vriend het kind helpt de rol van een personage op zich te nemen en daarom zichzelf in de plaats van een ander plaatst. Minderjarigen oefenen via hun denkbeeldige vriend hun vermogen uit om de emoties van anderen te begrijpen.

Aan de andere kant zijn denkbeeldige vrienden geen hallucinaties, omdat het het kind is dat ze creëert en beheert. Bovendien verschijnen ze meestal tussen 2 en 6 jaar, een ontwikkelingsstadium van het kind dat wordt gekenmerkt door representatie en symboliek.

Niet alleen zijn ze helemaal niet negatief, maar in sommige studies is aangetoond dat kinderen die denkbeeldige vrienden maken een beter taalkundig vermogen hebben en dat ze de neiging hebben om geweldige verhalenvertellers, omdat ze op de een of andere manier hun verhalen oefenen voordat ze deze openbaar maken.

Bovendien staan ​​denkbeeldige metgezellen het kind toe druk uw positieve en negatieve gevoelens uit zonder zich zelfbewust of afgewezen te voelen. In gesprekken met dit denkbeeldige wezen, in principe met zichzelf, projecteert het kind gewoonlijk zijn conflicten, angsten en fobieën voor nieuwe situaties, iets dat de ouders kan helpen om de innerlijke wereld van zijn zoon beter te kennen en te interpreteren..

Deze denkbeeldige wezens begiftigen ook een meer zelfvertrouwen bij kinderen, omdat ze zich bij veel gelegenheden gedragen als helden die in staat zijn om alle problemen op te lossen, en in hun logica gelooft het kind dat als zijn vriend erin is geslaagd, hij het ook kan.

Wanneer denkbeeldige vrienden een probleem zijn ...

Wanneer kinderen deze wereld van fantasie en verbeelding binnentreden, moeten we ze respecteren en tegelijkertijd observeren en oplettend zijn voor het geval dat probeer hun verantwoordelijkheden te ontlopen door denkbeeldige vrienden, wat hen zou verhinderen om hun taken te vervullen en de gevolgen van hun daden onder ogen te zien.

Een andere reden tot ongerustheid zou zijn dat het kind het gezelschap van zijn echte vrienden verwerpt omdat hij de voorkeur geeft aan dat van het imaginaire. Maar over het algemeen is dit meestal niet het geval, het bestaan ​​van een denkbeeldige vriend bevordert het vermogen tot empathie en verbetert de sociale relaties van het kind.

Figuur met dank aan Alan Preciado (Flirk)