Hoe traumatische ervaringen invloed hebben tijdens de kindertijd

Levende traumatische ervaringen tijdens de kindertijd laten sequels achter bij volwassenen. Dat is een feit dat aan de basis ligt van populaire kennis. Maar hoe beïnvloeden deze traumatische ervaringen het leven van kinderen? Hoe beïnvloeden ze je gedrag? Hoe beïnvloeden ze hun manier van leren??

Een recente studie heeft geanalyseerd hoe negatieve ervaringen in de vroege kindertijd, inclusief de gevangenname van een ouder en fysiek en psychologisch misbruik, het voorkomen van leren en gedragsontwikkeling vanaf de kleuterleeftijd. Het onderzoek is uitgevoerd door onderzoekers van de Johnson Robert Rutgers School of Medicine en is gepubliceerd door kindergeneeskunde, een dagboek van de American Academy of Pediatrics.

Het belang van de voorschoolse fase voor de toekomstige academische prestaties

Volgens de onderzoekers onthulde de studie dat kinderen in grote stedelijke gebieden die in hun vroege jeugd waren blootgesteld aan traumatische gebeurtenissen hadden een verhoogd risico op leerproblemen en gedrag van de kleuterklas.

Onderzoekers hebben gegevens onderzocht uit andere onderzoeken die negatieve ervaringen tijdens de kindertijd hebben verzameld, zoals gerapporteerd door de primaire verzorger, evenals de resultaten die de docent heeft gerapporteerd over de academische prestaties en het gedrag tijdens het kleuteronderwijs. Deze fase werd gekozen vanwege het bewijs dat het een moment van het leven van een kind is waarin academische prestaties en toekomstige sociale vaardigheden kunnen worden voorspeld..

De resultaten van de analyse duiden een patroon aan waarin kinderen met een groter aantal nadelige ervaringen hadden gedrag onder het academische, gedrags- en sociale gemiddelde. Vooral de taal- en leesvaardigheid waren onder hun niveau. In omstandigheden van lage aandacht en agressie bij volwassenen nam de bezorgdheid over het gedrag van deze kinderen toe.

"Onze studieresultaten zijn belangrijk omdat ze belangrijke risicofactoren voor de toekomstige academische strijd belichten, wat bijdraagt ​​aan het risico van slechte gezondheidsresultaten die al in de vroege kinderjaren worden geassocieerd met blootstelling aan trauma.", zeggen de onderzoekers. "We hopen dat ons werk de samenwerking tussen opvoeders en gezondheidswerkers bevordert om risicokinderen en hun gezinnen te ondersteunen.".

Bescherm jonge kinderen tegen traumatische ervaringen

Kinderen beschermen betekent niet dat ze in een luchtbel worden gestopt. Maar als ze klein zijn, is hun begrip van de wereld en hun manier van interpreteren wat er om hen heen gebeurt niet hetzelfde als wat we volwassenen hebben.

De psycholoog Jezus. F. J. Ramírez Cabañas legt dat uit de traumatische ervaringen die optraden vóór de leeftijd van 11 genereerden driemaal meer emotionele en gedragsproblemen dat als ze in latere eeuwen gebeuren. De psychologische impact van deze situaties heeft de neiging om door te zetten en groeit met het verstrijken van de tijd.

echter, Ouders onderschatten vaak de intensiteit en de duur van de stressvolle situaties van hun kinderen. Deze reacties variëren afhankelijk van leeftijd, intellectuele capaciteit, persoonlijkheid en sociale aspecten.

Ramírez Cabañas legt dat ook uit de impact die volwassenen hebben op de kinderen waar ze voor zorgen heeft een enorm effect op hun vermogen om traumatische ervaringen te onthouden. De traumatische aard van een sterfte kan bijvoorbeeld hulpeloosheid bij kinderen opwekken.

Over het algemeen zijn de meest voorkomende problemen veroorzaakt door posttraumatische stress en andere vormen van angst verdriet, depressie, agressief en uitdagend gedrag, fysieke symptomen, een laag zelfbeeld en academische en sociale problemen..

Hoe te handelen met kinderen die een traumatische ervaring hebben gehad

Ramírez Cabañas legt dat uit, Wanneer een kind een traumatische ervaring heeft, is het belangrijkste om zo snel mogelijk te handelen om de gevolgen van posttraumatische stress te voorkomen. Post-traumatische stress kan voorkomen in de vorm van angst, depressie en andere aandoeningen, die behandeld moeten worden als het syndroom verschijnt, dat kan verschijnen tot drie maanden na.

Maar wacht niet tot dit gebeurt, maar eerder Het is raadzaam om het kind te leren ontspannen en hun negatieve gedachten onmiddellijk voor positieve te wijzigen. Je moet hem ook aanmoedigen om zijn gevoelens en meningen te uiten.

ook Het is belangrijk om technieken te gebruiken die zijn gericht op het afleiden van uw denken naar meer constructieve of afleidende aspecten, hoe te spelen, te oefenen of deel te nemen aan groepsactiviteiten. Bovendien is het heel gewoon voor kinderen om zichzelf de schuld te geven van de ramp of van het verlies van een geliefde. In die zin is het belangrijk om hem te leren het niet te doen.

Een andere belangrijke actie die moet worden uitgevoerd, is om kinderen weg te houden van de informatie die op het feit geven de media, vooral televisie, om het zien van verwante afbeeldingen te vermijden .

Strategieën van ouders om angst bij kinderen te voorkomen Angst bij kinderen zorgt voor een cirkel van frustratie en negatieve emoties. We nodigen je uit om het op te lossen met adequate strategieën om te groeien als een gezin. Meer lezen "