Cyberpesten wanneer de intimidatie de virtuele wereld bereikt

Cyberpesten is een vorm van pesten in een digitale context. De relevantie, prevalentie en snelle proliferatie, evenals de ernst van de gevolgen maken het moeilijk om het te detecteren, te voorkomen en uit te roeien.

De nieuwe technologieën zijn instrumenten van de eerste orde in de vorming, vermaatschappelijking en vrije tijd van de mensen.Het schadelijke gebruik dat daarvan wordt gemaakt, is de afgelopen jaren echter bij de kleinsten toegenomen. Vooral door ouders die hun kinderen laten navigeren door een wereld met weinig filters.

Volgens de Spaanse Vereniging voor Outpatient Pediatrics en Primary Care (Sepeap) wordt slechts één op de tien gevallen van pesten gedetecteerd. Ik bedoel, 90% van de kinderen die lijden lijden rustig. Daarom is het zo belangrijk om het op tijd te detecteren en te voorkomen.

Het is een variant van pesten

Deze term ontleend aan de Angelsaksische literatuur met betrekking tot pesten heeft een kenmerkende eigenschap. Pesten vindt plaats wanneer een leider van een groep of een groep studenten heeft een agressief of onbeleefd gedrag met een van hun klasgenoten.

Deze vorm van gewelddadig gedrag heeft verschillende typologieën. Afhankelijk van de ruimte waarin het zich ontwikkelt en de manier waarop het zich manifesteert, kunt u onderscheid maken tussen:

• Emotioneel pesten: Het is het meest subtiele, omdat het verwijst naar psychologische intimidatie. Het omvat het sociale isolement of de uitsluiting van een kind door anderen in activiteiten of groepstaken. Het is een van de moeilijkst te detecteren.
• Verificatiepesten: Het is de meest voorkomende en de meeste jongens. Het gaat om misbruik (afranselingen, schuivingen en zelfs slaan) en kan verbaal geweld omvatten. Er is een variant genoemd pesten van dammen, dat gebeurt bij racistische kinderen die mensen uit andere culturen aanvallen.
• Seksueel pesten: Het impliceert fysiek contact en / of beledigende opmerkingen. Onder hen kwaadaardige verwijzingen naar intieme delen van het lichaam van het slachtoffer, seksistische en obscene opmerkingen, seksuele aanrakingen of druk op de minderjarige om iets tegen zijn wil te doen.
• Verbaal pesten: Het doel is om te discrimineren door imitatie, de verspreiding van beledigende en herhaalde geruchten en grappen. Plaats bijvoorbeeld bijnamen, beledig, provoceer of bespot en lacht hem uit.
• cyberpesten: het is wat er gebeurt door nieuwe technologieën. Hieronder behandelen we het uitgebreid.

Wat is cyberpesten?

Cyberpesten is een praktijk van intimidatie door pesten in de ICT-omgeving (informatie- en communicatietechnologieën), waaronder chantage, vernedering en beledigingen van kinderen aan andere kinderen (INTECO, 2009).

We worden geconfronteerd met een geval van cybermisbruik wanneer een kleinere dreiging, lastig vallen of vernederen een ander door het gebruik van telematische middelen (Internet, mobiele telefoons, online videogames of andere technologieën, voornamelijk).

Het is absoluut noodzakelijk dat intimidatie plaatsvindt tussen minderjarigen, want als er een volwassen persoon tussen zit, zouden we het al hebben over een ander type misbruik of misdaad.

Manifestaties van cyberpesten

De vormen die worden aangenomen door cyberpesten zijn veelvoudig en vermenigvuldigen zich in een tempo dat gelijk is aan dat van nieuwe technologieën. In deze gevallen, de verbeeldingskracht en creativiteit van de beulen verhindert het bestaan ​​van een enkel pad van palliatieve actie.

Een van de meest herhaalde gedragingen van stalkers is het openbaarmaking van gecompromitteerde informatie, zoals foto's, video's of afbeeldingen met schadelijke inhoud of die het slachtoffer in verlegenheid brengen. Maar er zijn er nog veel meer.

• Negatieve ranglijsten: maak gesprekken, groepen of fora waarin andere minderjarigen punten moeten geven of moeten stemmen voor de lelijkste, minst slimme, meesten freaky...
• Persoonlijke valse informatie en nabootsing van persoonlijkheid: Minderjarigen vormen het slachtoffer en creëren persoonlijke ruimtes of valse profielen met hun naam. In hen gieten ze toegewijde en privé-biecht. Bovendien laten zij op andere websites commentaar achter met aanstootgevende inhoud, zodat klachten en repercussies vervolgens worden gecementeerd..
• Identiteitsdiefstal: registreer hun gebruiker in verschillende portals, zodat het kind het slachtoffer wordt spam (ongewenste e-mail). Ze nemen ook hun persoonlijke en contactgegevens op, zodat complete vreemden contact met hem kunnen opnemen..
• Schending van de privacy: ze veranderen hun toegangscodes meestal in sociale netwerken en e-mail. Bovendien worden ze gemaakt met hun contacten en hun privé-informatie.
• Valse geruchten zaaien: ze verspreiden geruchten via de netwerken, zodat het kind door de rest wordt beoordeeld. Zelfs als de opmerkingen vexatoir of aanstootgevend zijn, kunnen andere kinderen zich aansluiten bij cyberpesten en hun eigen vormen van vergelding oefenen..
• Bedreigingen via e-mail of mobiel.

Al deze situaties kunnen afzonderlijk of in combinatie optreden. Maar zelfs als het maar één gedrag is dat ze uitvoeren, de psychische schade veroorzaakt door cyberpesten bij het slachtoffer is buitengewoon ernstig.

Het is niet zozeer als schoolpesten

Hoewel beide gebaseerd zijn op misbruik door leeftijdgenoten, hoeft er weinig anders te doen. Ze zijn niet zo vergelijkbaar als ze lijken, sindsdien Ze verschillen in de oorzaken, de manieren om zichzelf te manifesteren en in de strategieën die ze gebruiken om het op te lossen.

Pesten ontwikkelt zich meestal in een fysieke ruimte, terwijl cyberpesten, in een virtuele ruimte. Dit betekent dat online intimidatie geen gelijktijdigheid van plaats en tijd vereist. Dat wil zeggen, slachtoffer en agressor hoeven niet op dezelfde plaats of op een bepaald tijdstip samen te vallen.

Bij cyberpesten is er geen fysieke agressie omdat er geen direct contact is tussen dader en lastiggevallen. De schade wordt veroorzaakt door een kanaal van technologische aard, terwijl pesten de fysieke aanwezigheid van beide vereist.

Aan de andere kant wordt pesten eerder gevolgd door cyberpesten, het laatste dat leidt tot pesten.

Wat de duur van het misbruik betreft, is digitaal meestal langer in de conventionele tijd. Dit is onder andere te wijten aan de moeilijkheid om de snelheid van verspreiding van de inhoud te regelen.

Waarom cyberpesten vooral serieus is?

Cyberpesten kan beginnen met geïsoleerde en stipte gebeurtenissen, maar als de gevolgen voor het slachtoffer een grote impact hebben en viral worden, kunnen ze veronderstellen dat er een zeer gevaarlijke relatie van intimidatie is. In feite, psychologisch misbruik heeft meestal meer blijvende, diepgaande en verwoestende gevolgen dan misbruik fysiek. Het laat zelfs sequels achter die de tijd niet geneest. In gevallen van extreme ernst kunnen de gevolgen ertoe leiden dat het slachtoffer in een depressie terechtkomt en verschijnt er een risico op zelfmoord.

Het zijn met name de unieke kenmerken van de digitale context die het zo gevaarlijk maken. Deze eigenschappen zijn, onder andere, de anonimiteit, de vertraging in de perceptie van de veroorzaakte schade, de toegankelijkheid en onmiddellijkheid, de kracht van internet of de moeilijkheid om empathie te genereren in de digitale omgeving..

Cyberpesten kan voorkomen in alle stadia van de ontwikkeling van het kind, maar tijdens de adolescentie is het bijzonder moeilijk te behandelen. Vooral vanwege het gemak en de kennis die ze hebben van de nieuwe technologieën, het zelfvertrouwen dat ze verwerven, evenals de impact die elk feit bij gelijken kan hebben op hun identiteit.

Het lijdt geen twijfel dat dit soort misbruik een van de meest complexe problemen is waarmee we vandaag te maken hebben, omdat het om minderjarigen gaat. Het betekent niet dat het een meerderheid is in de kindertijd, maar het wel is gevaarlijk genoeg om het in gedachten te houden en actie te ondernemen.

Hoe cyberpesten tegen te gaan

Cyberpesten is een probleem voor de volksgezondheid. Het juiste is om het op een multidisciplinaire manier te benaderen in de familie- en schoolomgeving, maar ook bij de juridische en veiligheidsinstellingen.. Het antwoord moet krachtig, proportioneel en aangepast zijn.

Voorkomen is genezen. De kinderarts (primaire preventie) en vroege opsporing (secundaire preventie) zijn cruciaal om het probleem vroegtijdig aan te pakken en de gevolgen ervan tot een minimum te beperken. Het is belangrijk om snel te handelen, want elke dag telt.

Primaire preventie zou vragen aan de minderjarige en zijn ouders moeten bevatten gericht op het gebruik dat de kleine maakt van de nieuwe technologieën. Het doel is om mogelijke risico's te detecteren en door te geven aan de ouders, om het bewustzijn van het probleem te vergroten en actie te ondernemen.

Bij sommige van deze problemen moet rekening worden gehouden met de tijd dat ze op het scherm blijven zitten en op de plaats waar de computer thuis is. Ook als u microfoons of webcams, als u internet hebt, als u e-mail en / of sociale netwerken gebruikt en hoe en waarom u ze gebruikt.

Bovendien kan de professional zich verdiepen in de activiteiten die het kind uitvoert wanneer het is verbonden en wanneer dat niet het geval is. Als je met mensen praat die je niet kent en je op enig moment beledigingen of bedreigingen hebt ontvangen of bent beledigd en bang. Alle informatie is goud.

Secundaire preventie moet rekening houden met de symptomen van cyberpesten. Over het algemeen komt het meestal tot uiting in hoofdpijn, buikpijn, moeilijkheden om in slaap te vallen, stemmingswisselingen of in stemming.

Het ouderlijk toezicht

Er moet speciale aandacht worden besteed aan het gebruik van programma's voor ouderlijk toezicht. Deze tools ouders toestaan ​​de inhoud die hun kinderen toegang hebben tot internet te controleren, controleren en beperken. Een van de bekendste is SecureKids Parental Control.

Ze zijn geldig voor meerdere apparaten, van computers, mobiele telefoons of tablets. Installeer deze tool eenvoudig in het elektronische apparaat en geniet van de voordelen ervan. Enkele van de opties aangeboden door deze toepassingen zijn:

• Blokkering van specifieke websites of webpagina's.
• Beperking van toegang tot bepaalde applicaties, zoals instant messaging-programma's, chats of sociale netwerken.
• Oproepblokkering: internationale oproepen of onbekende nummers instellen.
• Gebruikstijd van games of browsers.
• Geolocatie: hiermee kunt u in realtime weten waar het kind zich bevindt.
• Nood- of paniekknop: het kind kan een noodsignaal verzenden en een uitzonderlijke situatie melden.

Decaloog voor een slachtoffer van cyberpesten

Als u denkt dat uw kind of een minderjarige in uw omgeving mogelijk last heeft van cyberpesten, laat hem deze decaloog lezen. U kunt dus weten hoe u moet handelen als u cyberpesten voelt:

• Vraag om hulp: Vertel het probleem aan iemand die u vertrouwt. Goed voor je vader, je moeder, je leraren of voor iemand die weet wie je kent, kan je helpen.
• Reageer niet op provocaties: negeren is het beste antwoord. Blijf kalm, kalm je impulsiviteit. Wat ze zoeken is om je pijn te doen, dus geef ze niet die smaak.
• Niet vaak de websites waar je wordt belegerd: Als de boycot wordt gedaan in sociale netwerken, forums of chats, probeer dan niet vaak binnen te komen. Als het pesten bij de e-mail of de mobiel aankomt, wordt het geschud om van nummer te veranderen.
• Hoe minder ze van je weten, hoe beter. Informatie is macht en het is zeer waarschijnlijk dat zij gegevens van u gebruiken om u te bespotten en in verlegenheid te brengen. Geef uw persoonlijke gegevens niet aan mensen die niet volledig betrouwbaar zijn.
• Niet obsederen. Als je weet wie er achter de aanvallen zit, hoe beter. Maar dat wordt geen reden voor slapeloosheid. Je moet normaal doorgaan met je leven.
• Houd het vermoeden van onschuld. Neem niet als vanzelfsprekend aan wie je stalker is en maak in geen geval inbreuk op de rechten van een persoon om te proberen erachter te komen.
• Sla de tests op. Ze kunnen je in de nabije toekomst helpen.
• Als je denkt dat het nodig is, waarschuw de stalkers dan dat ze een misdaad onderzoeken. Het is goed om hen te laten weten dat als ze blijven bestaan, je een klacht zult indienen.
• U kunt websites, zoals www.ciberbullying.net, aanbevelen om de illegaliteit van hun daden te bewijzen.
• Als de intimidatie niet stopt, juridische stappen ondernemen.

Wettelijke bestraffing van cyberpesten

Van aanvallen op privacy, laster en beledigingen tot kwesties van intellectueel eigendom en auteursrecht. De waarheid is dat er veel misdaden zijn die kinderen kunnen plegen met behulp van nieuwe technologieën.

In het geval dat ons bezighoudt, De wettelijke bescherming van de slachtoffers wordt weerspiegeld in artikel 197 van het Wetboek van Strafrecht. Het beschrijft de straf voor ontdekking en schending van de privacy van de ander zonder toestemming van de eigenaar. Het omvat ook de mogelijkheid dat het slachtoffer minderjarig of arbeidsongeschikt is.

We moeten niet vergeten: 1 op de 10 kinderen lijdt aan cyberpesten. Daarom moet de uitdaging er maar één zijn: een eind maken aan het geweld tussen "gelijken". En daarvoor: dialoog, preventie en educatie.

De onzichtbare emotionele manipulatie We kennen allemaal manieren om te manipuleren: chantage, beledigingen ... Maar er is een ander soort manipulatie, zeer schadelijke, onzichtbare emotionele manipulatie. Meer lezen "