Voordelen van het lezen van verhalen voor de kleintjes

Lees verhalen voor de kleintjes is een moment van ontmoeting tussen de persoon die het leest, het kind en de auteur. Bovendien is het een praktijk die veel voordelen biedt omdat het niet alleen helpt om de verbeelding van kinderen te stimuleren en te ontwikkelen, maar ook een ruimte van rust voor hen bevordert en de mogelijkheid biedt om de relatie te versterken..

Zijn er meer psychologische voordelen, afgeleid van het lezen van verhalen voor de kleintjes? Zonder twijfel, het antwoord is ja. De gewoonte om vanaf hun vroege jeugd voor kinderen te lezen, vergemakkelijkt en versterkt de ontwikkeling van sommige van hun cognitieve vaardigheden zoals geheugen, creativiteit of zelfs empathie.

Het is belangrijk om in gedachten te houden dat bij het lezen van verhalen voor de kleintjes, het fundamentele is dat ze worden vermaakt, met verschillende thema's en vooral om momenten uit te voeren voordat je gaat slapen. Hieronder leggen we alles uit wat deze mooie praktijk met zich meebrengt.

"Er zijn meer schatten in de boeken dan in alle buit van Treasure Island".

-Walt Disney-

Vergemakkelijk het symbolisatieproces

De symbolisatie of het symbolische proces is de vaardigheid die we hebben om betekenissen te creëren door middel van afbeeldingen, woorden, verhalen of uitdrukkingen. Het is de handeling van het vertegenwoordigen van alles met behulp van een symbool.

Wanneer we verhalen voor de kleintjes lezen, moedigen we hen aan afbeeldingen te maken in hun gedachten met betrekking tot de verhalen die we vertellen, dat wil zeggen dat ze in staat zijn woorden te symboliseren en vorm te geven.

Helpt bij het ontwikkelen van de theorie van de geest

Wanneer we spreken over de theorie van de geest, spreken we van het vermogen om onze geest en die van anderen te vertegenwoordigen, dat wil zeggen om te denken zoals de ander denkt. de het vermogen om het perspectief van de ander over te nemen en attributen van daar reflecties, verlangens, standpunten ... Als we een verhaal lezen, geven we er de voorkeur aan dat kinderen denken als hun personages, dat ze weten wat ze zouden doen als ze in hun situatie zouden zijn.

ook, de theorie van de geest laat toe dat situaties worden geanticipeerd en verwijderd van egocentriciteit, waardoor de mogelijkheid wordt geboden om te denken alsof het een andere was. Deze capaciteit ontwikkelt zich meer dan 4-5 jaar, maar met acties zoals het lezen van een verhaal, faciliteren we de ontwikkeling ervan.

"Lezen staat gelijk aan denken met het hoofd van een andere persoon in plaats van met die van jezelf".

-Arthur Schopenhauer-

Geef de verbeelding de kracht

Door verhalen aan kinderen te lezen, stellen we hen in staat om nieuwe ruimtes in hun hoofd te creëren en ze voor te stellen en naar andere werelden te transporteren, Kortom, ze bouwen fictieve scenario's. Daarom geven we de voorkeur aan decontextualisatie, die afbraak van mentale rigiditeit, door het vermogen van de verbeelding.

Het is voorstander van de steiger

Het concept van steigers wordt gebruikt in ontwikkelingspsychologie om naar te verwijzen de oriëntaties, hulpmiddelen en informatie die kinderen van hun ouders of opvoeders krijgen om hun ontwikkeling te sturen. Aldus kan de steiger begrepen worden als de basisstructuur die nodig is om daaruit groter en groter te creëren.

Wanneer we verhalen lezen voor de jongste moedigen we hen aan om enkele van hun twijfels te onderzoeken en met onze hulp op te lossen. Bovendien kunnen de verhalen van de protagonisten bij vele gelegenheden als levenslessen dienen.

Andere voordelen

Zoals we zien, zijn er veel voordelen aan het lezen van verhalen voor kinderen. Hieraan kunnen we het toevoegen faciliteren van het bevattingsproces, de uitbreiding van het vocabulaire en natuurlijk het genereren en bevorderen van empathie. Lezen biedt de mogelijkheid om nieuwe standpunten te ontdekken.

Zo stimuleert de gewoonte om voor kinderen te lezen hun ontwikkeling en maakt ze de instemming mogelijk van een aantal structuren en cognitieve functies die zich later zullen ontwikkelen. Een verhaal lezen is veel meer dan verhalen vertellen, lezen is reizen, magie creëren tussen lezer en ontvanger en vleugels geven. 

"Boeken zijn de stilste en meest constante vrienden; zij zijn de meest toegankelijke raadgevers en de meest geduldige leraren ".

-Charles William Eliot-

Lezen is niet leven, maar het is een manier om weer tot leven te komen. Als je een boek hebt voltooid, houdt het niet op: het blijft in je. Lezen met plezier is leren zonder te willen, vrij van geest te zijn en een schuilplaats te vinden. Meer lezen "