Theory of Information Processing and Psychology

Een bijzonder invloedrijke stroming binnen cognitivisme is de theorie van informatieverwerking, die de menselijke geest vergelijkt met een computer met gedetailleerde modellen die het functioneren van cognitieve processen verklaren en hoe ze gedrag bepalen.

In dit artikel zullen we de benaderingen beschrijven en toonaangevende modellen van informatieverwerkingstheorie. We zullen ook een korte historische reis maken door de conceptie van de mens als een machine, al eeuwenlang voorgesteld door allerlei theoretici, maar die zijn hoogtepunt bereikte met het verschijnen van deze benadering.

• Gerelateerd artikel: "Cognitieve psychologie: definitie, theorieën en belangrijkste auteurs"

De theorie van informatieverwerking

De theorie van informatieverwerking is een verzameling psychologische modellen die ze beschouwen de mens als een actieve stimulusverwerker (informatie of "invoer") die u uit uw omgeving haalt. Dit standpunt is tegengesteld aan de passieve opvatting van mensen die andere oriëntaties kenmerken, zoals behaviorisme en psychoanalyse.

Deze modellen zijn vervat in cognitivisme, een paradigma dat verdedigt dat gedachten en andere mentale inhouden gedrag beïnvloeden en daarvan moeten worden onderscheiden. Ze werden populair in de jaren 1950 als een reactie op de behavioristische positie, die toen heerste, die mentale processen bedacht als gedragsvormen.

De onderzoeken en theoretische modellen ontwikkeld in het kader van dit perspectief zijn toegepast op een groot aantal mentale processen. Opgemerkt moet worden de bijzondere nadruk op cognitieve ontwikkeling; uit de theorie van informatieverwerking worden zowel hersenstructuren zelf als hun relatie met rijping en socialisatie geanalyseerd.

Theoretici van deze aanpak pleiten voor een fundamenteel progressieve opvatting van de cognitieve ontwikkeling dat cognitieve-evolutionaire modellen gebaseerd op podia, zoals Jean Piaget, met de nadruk op de kwalitatieve veranderingen die als kinderen lijken ouder (verzet en ook ze worden herkend door de verwerking van informatie).

• Misschien ben je geïnteresseerd: "The Cognitive Theory of Jerome Bruner"

De mens als een computer

De modellen die uit deze benadering voortkomen, zijn gebaseerd op de metafoor van de geest als een computer; in deze zin worden de hersenen opgevat als de fysieke ondersteuning, of hardware, van cognitieve functies (geheugen, taal, enz.), wat equivalent zou zijn aan programma's of software. Een dergelijke benadering dient als een skelet voor deze theoretische voorstellen.

Computers zijn informatieverwerkers die reageren op de invloed van 'interne staten', de software, die daarom kan worden gebruikt als een hulpmiddel om de inhoud en mentale processen van mensen te operationaliseren. Op deze manier probeert het hypothesen over menselijke cognitie uit zijn niet-waarneembare uitingen te halen.

Het verwerken van informatie begint met het ontvangen van stimuli (invoer in computationele taal) via de zintuigen. dan we coderen de informatie actief om er betekenis aan te geven en in staat zijn om het te combineren met degene die we opslaan in langetermijngeheugen. Eindelijk wordt een antwoord uitgevoerd (output).

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Artificial Intelligence vs Human Intelligence: 7 differences"

Evolutie van deze metafoor

Verschillende auteurs hebben de aandacht gevestigd op de overeenkomsten tussen mensen en machines door de geschiedenis heen. De ideeën van Thomas Hobbes, bijvoorbeeld, manifesteren een visie van mensen als "machine dieren" die ook de vader van het behaviorisme, John Watson, en andere vertegenwoordigers van deze oriëntatie oppikken, zoals Clark L. Hull.

Alan Turing, wiskundige en computerwetenschapper, publiceerde in 1950 het artikel "Computationele machinerie en intelligentie", waarin hij beschreef wat later bekend zou worden als kunstmatige intelligentie. Zijn werk had een grote invloed op het gebied van de wetenschappelijke psychologie, waarbij de opkomst van modellen op basis van de metafoor van de computer bevorderd werd.

De psychologische voorstellen van een computationeel type werden nooit hegemonische op zichzelf; echter, maakte plaats voor de 'cognitieve revolutie', wat nogal een natuurlijke vooruitgang was van Amerikaans mediational behaviorisme, waarmee mentale processen al waren toegevoegd aan de basisbenaderingen van de gedragsmatige traditie.

Belangrijkste modellen en auteurs

Vervolgens lichten we op een synthetische manier vier van de meest invloedrijke modellen toe die ontstonden in het kader van de theorie van informatieverwerking.

Tezamen verklaren deze voorstellen veel van de fasen van informatieverwerking, waarbij het geheugen een bijzonder prominente rol speelt.

1. Het multi-magazijnmodel van Atkinson en Shiffrin

In 1968 stelden Richard Atkinson en Richard Shiffrin een model voor dat verdeelde het geheugen in drie componenten ("Programma's", uit de metafoor van de computer): het sensorische register, dat de invoer van informatie toestaat, een kortetermijngeheugen dat bekend staat als "kortetermijngeheugen" en een ander langetermijngeheugen, langetermijngeheugen.

2. De verwerkingsniveaus van Craik en Lockhart

Kort daarna, in 1972, Fergus Craik en Robert Lockhart toegevoegd aan het model multi-magazijn van de idee dat de informatie in toenemende mate van diepte, afhankelijk van de vraag of alleen waarnemen of in aanvulling bieden wij zorg kan worden verwerkt, categoriseren en / of we geven betekenis. Diepe verwerking, in tegenstelling tot oppervlakkige, bevordert leren.

3. Het connectionistische model van Rumelhart en McClelland

In 1986 publiceerden deze auteurs 'Distributed Processing parallel: onderzoek naar de microstructuur van cognitie', wat een fundamenteel naslagwerk blijft in deze benadering. In dit werk presenteerden zij hun model van neurale netwerken van informatieopslag, onderschreven door wetenschappelijk onderzoek.

4. Het model met meerdere componenten van Baddeley

Het voorstel van Alan Baddeley (1974, 2000) domineert momenteel het cognitivistische perspectief op het operationele geheugen. Baddeley beschrijft een centraal uitvoerende systeem dat de inputs controleert verkregen door receptieve taal (fonologische lus), beelden en geletterdheid (visoruimtelijke agenda). De episodische buffer zou gelijkwaardig zijn aan kortetermijngeheugen.

Bibliografische referenties:

• Leahey, T. H. (2004). Geschiedenis van de psychologie, zesde editie. Madrid: Pearson Prentice Hall.

• Atkinson, R.C. & Shiffrin, R. M. (1968). "Menselijk geheugen: een voorgesteld systeem en zijn controleprocessen". In Spence, K.W. & Spence, J.T. (Red.), De psychologie van leren en motivatie (Deel 2). New York: Academic Press.

• Baddeley, A.D. & Hitch, G. (1974). "Werkgeheugen". In G. H. Bower (Ed.), De psychologie van leren en motivatie: vooruitgang in onderzoek en theorie (deel 8). New York: Academic Press.

• Baddeley, A.D. (2000). De afleveringsbuffer: een nieuw onderdeel van het werkgeheugen? Trends in Cognitive Science, 4: 417-423.

• Craik, F. I. M. & Lockhart, R. S. (1972). Niveaus van verwerking: een raamwerk voor geheugenonderzoek. Journal of Verbaal Leren & Verbaal Gedrag, 11 (6): 671-84.

• Rumelhart, D.E., McClelland, J.L. & PDP Research Group (1987). Parallel gedistribueerde verwerking: verkenningen in de microstructuur van cognitie. Cambridge, Massachusetts: MIT Press.