Psychologische kenmerken van generatie Z
Er zijn verschillende variabelen die de biografie van een mens beschrijven in zijn levenspad. Bijvoorbeeld de geboortedatum. Deze gegevens zijn direct gekoppeld aan de generatiefactor. de Generatie Z Het is duidelijk gekoppeld aan een levensstijl gerelateerd aan technologische en digitale expansie. Dit is de generatie na de millenniumgeneratie. ¿Wat zijn de psychologische kenmerken van generatie Z? In Psychology-Online hebben we deze beschrijving gemaakt van de kenmerken van mensen die tussen 1994 en 2010 zijn geboren.
Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in: Humanisme: definitie, theorieën en karakteristieken Index- Digitale inboorlingen van generatie Z
- Autodidactisch leren in generatie Z
- Technologische communicatie in persoonlijke relaties
- Jonge creatievelingen en ondernemers van generatie Z
Digitale inboorlingen van generatie Z
Terwijl eerdere generaties hun digitale vaardigheden hebben bijgewerkt door middel van training en aanpassing aan verandering, is deze generatie dat wel volledig bekend met het gebruik van nieuwe technologieën die een extra stimulans hebben voor visuele informatie als een middel om te leren. De inhoud van YouTube en Instagram zijn daar een voorbeeld van.
Dit technologische aspect is ook nauw verbonden met de professionele projectie van de toekomst. Deze constante observatie van de werkelijkheid via verschillende schermen en de uitvoering van verschillende taken met één muisklik zorgt ervoor dat het zoeken naar onmiddellijkheid ook op andere momenten het effect van ongeduld produceert dat ontstaat tijdens het wachten. Dit feit beïnvloedt ook de moeilijkheid om de aandacht gedurende een lange periode in dezelfde inhoud te behouden.
Dit belang van technologie voedt ook de afhankelijkheid van bijvoorbeeld de mobiele telefoon. Deze generatie heeft geen keerpunt gekend met de komst van nieuwe technologieën en dit is het fundamentele kenmerk van een levensstijl waarin connectiviteit is aanwezig. Een keerpunt dat vorige generaties hebben beleefd.
Autodidactisch leren in generatie Z
Nieuwe technologieën hebben de deur geopend naar nieuwe manieren van leren en trainen. Jongeren van generatie Z worden bijvoorbeeld gedefinieerd door een essentieel kenmerk: ze zijn autodidactisch. Dat wil zeggen, zij nemen het initiatief om de beschikbare bronnen te optimaliseren als een manier van leren. Een persoon die bijvoorbeeld geïnteresseerd is in het verkrijgen van informatie over een bepaald onderwerp, kan een praktische zelfstudie raadplegen via internet.
Internet is aanwezig in de verschillende sferen van het leven van de jongere: in vrije tijd, op het werk, in opleiding en in persoonlijke relaties.
Technologische communicatie in persoonlijke relaties
De mens is sociaal van aard en dit is ook zeer aanwezig in het tijdperk van nieuwe technologieën. De vormen van communicatie evolueren echter ook. Communicatie is de basis van de interactie tussen mensen en het onderhouden van vriendschap. De technologische benadering van de communicatie via deze kanalen is ook zeer aanwezig in de generatie Z, omdat het de directheid van de berichten van whatsapp laat zien.
Op zijn beurt, sociale netwerken ze vormen ook een belangrijke manier van interactie bij het delen van inhoud die viraal kan worden. Door middel van nieuwe technologieën visualiseren ze de mogelijkheden van een geglobaliseerde wereld waarin afstanden worden verkleind.
de visuele taal Het is ook erg aanwezig in de vorm van communicatie waarmee de jongeren van Generation Z zich geïdentificeerd voelen. Daarom hebben afbeeldingen en video's een bijzonder belang bij het overbrengen van een bericht.
Jonge creatievelingen en ondernemers van generatie Z
Met betrekking tot de autodidactische leercapaciteit is dit aanleg voor ondernemerschap als een creatieve manifestatie die vertrekt vanuit het verlangen naar realisatie. Van de verschillende bestaande thema's is technologie een onderwerp van bijzonder belang voor deze generatie, die nieuwe mogelijkheden op dit gebied heeft gevonden.
Deze zoektocht naar creativiteit overstijgt het ondernemen van een bedrijfsidee. Dat wil zeggen dat de jongeren die actief op zoek zijn naar werk ook prioriteit geven aan de mogelijkheid deel uit te maken van een zakelijke omgeving waarin ideeënuitwisseling, persoonlijke ontwikkeling, dynamiek en creativiteit mogelijk zijn. Dit verhoogt het emotionele salaris en toont ook specifieke verwachtingen met betrekking tot geluk in de professionele omgeving. Verwachtingen die de bedrijven zelf moeten overwegen om het talent van jonge mensen van generatie Z aan te trekken.