Het Locke-model

Het bestuderen van waarden is een steeds wijdverspreidere benadering van de verklaring van menselijk gedrag. een waarde het is een voorkeur of prioriteit, interesse, smaak of afkeer van een onderwerp over een object, gebeurtenis of situatie. Het begrip waarde moet worden onderscheiden van attitude en noodzaak.

Het Locke-model

Waarde is een meer basaal niveau dan attitudes en reguleert ze in zekere mate. Wat behoeften betreft, hebben ze een aangeboren basis in hun oorsprong, waarden worden geleerd of verworven. Behoeften kunnen verschillen in intensiteit, maar ze zijn in principe hetzelfde voor alle mannen, waarden verschillen sterk, niet alleen in intensiteit maar ook in inhoud. De behoeften, verplaats de man naar de vereisten van een bepaalde actie, de waarden bepalen de keuzes of beslissingen evenals de daaruit voortvloeiende emotionele reacties.

Volgens rand (1966) de waarden hebben 2 attributen: inhoud, dat wil zeggen, wat is gewenst of gewaardeerd, intensiteit, het verwijst naar wat het meest dierbaar of gewaardeerd is. Elk onderwerp integreert al zijn waarden in een hiërarchisch prioriteitssysteem. In dit waardensysteem wordt de variatie in belang van elke individuele waarde binnen een continuüm verzameld.

de tevredenheid is een verzameling attitudes die een persoon heeft ten opzichte van zijn werk, begrip door houding dat de configuratie van plezier of positieve emotionele toestand resulteert uit een of meerdere werkervaringen. Als de waarden de houdingen reguleren die het waardensysteem door het subject gedurende zijn leven, onder invloed van zijn sociale context en zijn referentiegroepen, heeft uitgewerkt, is het nauw verbonden met tevredenheid in het kader van het werk. Een van de belangrijkste kenmerken van de theorieën van waarden is dat het de cognitieve aspecten van de mens benadrukt. De waarden vertegenwoordigen rationele keuzes die door denkprocessen worden bereikt. Ze introduceren wilsstaten bij het tot stand brengen van een affectieve en connatieve relatie met de objecten van waarde.

Locke (1969) wijst erop dat elke emotionele reactie een dubbele waardebeoordeling weerspiegelt: de discrepantie of relatie tussen wat de persoon wil en de perceptie van wat hij verkrijgt; het belang dat het gewenste voor hem vertegenwoordigt. Een nauwkeurige schatting van de mate van intensiteit van het effect op de verschillende aspecten van het werk weerspiegelt in beide gevallen de discrepantie tussen de perceptie en de waarde en het belang dat het onderwerp daaraan geeft..

Werkplezier vertegenwoordigt de som van de hoeveelheid waarde die het onderwerp aan elk onderdeel van zijn werk geeft. Het belang dat het onderwerp aan de verschillende componenten van het werk hecht, beïnvloedt de amplitude van het effect dat een bepaalde waarde kan produceren. Verschillende onderzoeken proberen de correlaties te bepalen tussen werkplezier en de waarde die het onderwerp geeft aan de verschillende onderdelen van hun werk. De resultaten ten gunste van de theorie.

Hackman en Lawler (1971) vond een hogere correlatie tussen verschillende kenmerken van een baan of werk en tevredenheid, in personen die deze eigenschappen sterk waardeerden. De correlatie was lager in het geval van mensen die ze nauwelijks waardeerden. Een model dat een groot deel van de theorie van de bevrediging van behoeften incorporeert, omdat de ultieme biologische functie van de waarden van het subject is om hun acties en keuzes zodanig te sturen dat ze aan hun eigen behoeften kunnen voldoen. Jobtevredenheid komt voort uit de perceptie dat het werk zelf belangrijke arbeidswaarden voor het onderwerp vervult of mogelijk maakt, voor zover die waarden consistent zijn met hun behoeften. > Volgende: Werkethiek