De pragmatische aanpak van probleemoplossing

De schema's van een pragmatische redenering. Voor deze aanpak, opgevoed door Holyoak (1984), de doelen en plannen van de reasoner (pragmatisch principe) bepalen het analoge overdrachtsproces, waarbij de syntactische aspecten worden onderdrukt.

De pragmatische aanpak

Tijdens het proces analoge overdracht er is een koppeling tussen het analoge probleem en het objectieve probleem in zijn structurele en oppervlakkige aspecten volgens een beperking opgelegd door de plannen van de redenaar. Hij beweert dat het proces van analoge overdracht wordt bepaald door de doelen van de redenaar en het principe van beperking in de analoge overdracht zal pragmatisch zijn en niet syntactisch.

De processen voor het herstellen van de vorige analoog en de overdracht ervan zijn afhankelijk van zowel de synchrone regels (specifiek voor de situatie) met betrekking tot de diachrone regels (van de regels van dit type redenering). De structurele principes spelen een ondergeschikte rol in de analoge overdracht, bevestigend dat de koppeling wordt bepaald door het belang van hun predikaten (attributen en relaties) in nauwe relatie met de doelstellingen van het onderwerp.

Deze theorie, als een model voor het oplossen van problemen, begrijpt dat de domeinen ze zijn vertegenwoordigd, op een abstract niveau, volgens een schema (georganiseerd hiërarchisch) dat Het bestaat van:

• Initiële status: de componenten ervan zijn causaal gerelateerd aan het oplossingsplan.
• oplossingsplan
• uitslagen

Het bestaat uit verticale relaties of causale ketens en van horizontale overeenkomsten. Het doel is het motief, mogelijk gemaakt door de middelen, en de beperkingen belemmeren andere alternatieve oplossingsplannen. In deze theorie worden 5 processen onderscheiden:

1. Constructie van mentale representaties: mentale representaties van het analoge domein en van het objectieve domein worden geconstrueerd door middel van codering, een cruciale stap om de potentiële bronanalogon te bepalen en is het begin van de basiscategorisatie en van de zoektocht om het doel te bereiken.
2. Selectie van de relevante analoog: het is de selectie van het bronprobleem als een analoog potentieel relevant voor het objectieve probleem.

Het is de eerste stap in het gebruik van de analogie op zichzelf en kan worden geïdentificeerd door 2 basisprocedures:

• de transformatie van het objectieve probleem
• de herstel van een gerelateerde situatie en opgeslagen in het geheugen.

Model om dit proces uit te leggen: "som van activering": het herstel van een analoog is een functie van de kenmerken die door de problemen worden gedeeld, en het nuttigste analogon is datgene wat met het objectieve probleem de eigenschappen van de uiteinden van het probleem deelt, de concepten. De activering van de kenmerken wordt toegevoegd totdat een bepaalde drempelwaarde in een van de opgeslagen representaties wordt bereikt, en dat is wanneer ze beschikbaar zullen zijn voor verwerking.

Extrapolatie van relaties: Extrapolatie van de componenten van de representatie van het brondomein naar het doeldomein.

Het gebeurt in 2 fasen:

• Gedeeltelijke extrapolatie tussen enkele van de componenten van de begintoestand van beide problemen
• Extrapolatie van overeenkomsten tussen de elementen waaruit de doelen, middelen en operators bestaan. 4.

Genereren van oplossingsregels

Het is de uitbreiding van de extrapolatie naar het genereren van regels die kunnen worden toegepast op het doel voor het bereiken van een oplossing dankzij de overdracht van kennis naar het objectieve domein om deze nieuwe regels te genereren.

Introductie van nieuwe representatieschema's

Als de analogie tot een correcte oplossing leidt, kan dit proces van inductie van een schema uit sommige analogen worden geproduceerd. Het impliceert de abstractie van de gemeenschappelijke aspecten tussen initiële toestanden, oplossingsplannen en resultaten van de verschillende analogen. Het kan worden geïnterpreteerd als het analoge overdrachtsproces, dat het het beste bijdraagt ​​aan het succes van de overdracht van externe domeinen.

Nederland (zoals Gentner): het herstelproces moet worden gestuurd door structurele kenmerken, zodat alleen relevante situaties worden teruggevorderd. (Als het herstel wordt gedaan door oppervlakkige kenmerken, kunnen vergelijkbare maar irrelevante situaties worden teruggevorderd, een negatieve overdracht en onjuiste oplossing). In situaties die de onderwerpen niet erg bekend zijn, is het moeilijk om onderscheid te maken tussen beide soorten aanwijzingen (oppervlakkig en structureel) en in feite kunnen beide ons beïnvloeden. Deze theorie is van mening dat de basisaspecten van de analogische redenering voor het oplossen van problemen zijn:

• Het principe dat de overeenkomst tussen problemen (bron en doel) regelt is pragmatisch, zijn de doelen van het onderwerp.
• De oppervlakkige en structurele kenmerken komen tussen in het herstelproces en in het extrapolatieproces, hoewel de oppervlakkige een grotere impact hebben op het herstelproces.
• Het doel is het essentiële criterium voor de selectie van gedeelde kenmerken.
• De analogie kan worden vastgesteld aan de hand van de concepten, de relationele structuur en de attributen van de objecten, rekening houdend met de context.
• De oplossing voor een probleem is het leren van een algemene regel (schema).