De 8 voordelen van Multiple Intelligences in de klas

Menselijke intelligentie is een onderwerp van belangrijke discussie geweest op het gebied van psychologie. En zonder twijfel, een van de belangrijkste concepten is die van Multiple Intelligences, een theoretisch model voorgesteld door Howard Gardner.

Lange tijd was er sprake geweest van unitaire intelligentie; Gardner's voorstel gaf echter een draai aan het traditionele geloof over menselijke intelligentie, en het multiple intelligentie-model verscheen tot dan toe als een alternatief voor het dominante paradigma..

• Misschien ben je geïnteresseerd: "De 12 soorten intelligentie: welke heb je?"

Een theorie die de richting van het onderwijs veranderde

Howard Gardner presenteerde zijn theorie aan de wereld met zijn boek Structuren van de geest: de theorie van meerdere intelligenties, een werk dat het idee uitdrukt dat intelligentie niet unitair is, maar er zijn veel nuances om deze constructie te definiëren. Hoewel de eerste editie van deze tekst in 1983 werd gepubliceerd, duurde het tot 1987 toen het in het Spaans verscheen.

Voor Gardner is intelligentie een construct dat te abstract is om over één te spreken, aangezien het mogelijk is om gevallen te vinden van zeer bekwame mensen in bepaalde mentale taken en erg slecht in anderen: genieën als het gaat om het componeren van muziek of het bewegen van je lichaam naar dans, maar bijvoorbeeld niet zo goed in wiskunde. Daarom zijn psychologen erg geïnteresseerd in dit onderwerp en tegenwoordig zijn er verschillende opvattingen over cognitie en hogere psychologische processen.

Volgens de theorie van meerdere intelligenties kunnen we praten over de volgende soorten intelligentie.

• Linguïstische intelligentie: Het is het vermogen om zowel geschreven als gesproken taal te beheersen.
• Logisch-wiskundige intelligentie: Het is het vermogen om logisch te redeneren en het vermogen om wiskundige problemen op te lossen.
• Ruimte intelligentie: Is het vermogen om objecten vanuit verschillende perspectieven te observeren, zoals de wereld, en is het vermogen om mentale beelden te manipuleren en ze te maken om problemen op te lossen.
• Muzikale intelligentie: Is het vermogen om muziekstukken te maken of muziek uit te voeren.
• Body intelligence: De mogelijkheid om iemands lichaam te bewegen en zijn bewegingen te coördineren.
• Intrapersoonlijke intelligentie: Het is het vermogen om je eigen emoties en gedachten te kennen en te beheren.
• Interpersoonlijke intelligentie: Is het vermogen om met anderen om te gaan.
• Naturalistische intelligentie: Het is de gevoeligheid die een individu heeft voor de natuurlijke wereld.

Voordelen van meerdere intelligenties in de klas

Meervoudige intelligenties hebben het onderwijslandschap veranderd, en volgens Gardner dragen ze een aantal voordelen bij aan het klaslokaal.

1. Motiveer studenten

Een van de voordelen van dit intelligentiemodel is dat helpt elk kind of elke student om zijn talenten te ontwikkelen. Dit is essentieel, zodat ze zich dagelijks gemotiveerd voelen. Als een kind bijvoorbeeld goed is in muziek, is het met dit model mogelijk om het te detecteren en hem te helpen zijn grote passie te ontwikkelen.

2. Personaliseer het leren

Howard Gardner's theorie gaat dat zeggen elke student heeft unieke kenmerken, dat maakt je anders dan anderen. Als we kunnen ontdekken wat elk kind kan bijdragen en wat goed is, kunnen we hem laten groeien en geven we de voorkeur aan zijn leren.

3. Het biedt een completer leren

Dit leermodel is veel completer dan het traditionele model. Omdat je een bredere kijk op intelligentie hebt, pleit voor de verwerving van een breed scala aan competenties door de studenten.

4. Leer hoe te leren

Studenten leren anders creatieve strategieën en hulpmiddelen die hen helpen hun talenten voor zichzelf te ontwikkelen.

5. Krachtiger competenties

Het is een completer model en waarin verschillende soorten competenties een plaats hebben. Daarom ontwikkelen studenten die vaardigheden waarin ze uitblinken.

6. Krachtige educatieve innovatie

Dit model breekt met het klassieke onderwijsmodel en begunstigt creativiteit. Tegelijkertijd, erin, beschikken over de meest innovatieve leermiddelen.

7. Praktische toepassing

Omdat de student ontwikkelt wat hem echt motiveert en in wat opvalt, is de kans groter dat hij dit in de toekomst kan toepassen.

8. Meer precisie in de evaluatie

Met dit model kunnen we die sterke en zwakke punten van elke student kennen en ontwikkelen, zodat krijg een meer accuraat beeld van hoe een ieder is en wat er moet worden gedaan om hun leren te stimuleren.