De KiVa-methode, een idee dat pesten beëindigt

In Spanje is 70% van de schoolkinderen van 15 jaar slachtoffer of beul (in veel gevallen beide) van pesten, zowel in persoon als via nieuwe technologieën.

Deskundigen wijzen erop dat dit soort intimidatie bestaat in alle menselijke samenlevingen, en zij hebben scholen gevraagd het probleem te aanvaarden om maatregelen te bestuderen en uit te voeren die erop gericht zijn het te voorkomen waar het zich kan voordoen en het te laten verdwijnen waar het bestaat.

De KiVa-methode is een van de meest veelbelovende voorstellen in dit opzicht.

De oorsprong van de KiVa-methode

Finland is een land dat veel middelen aan educatie besteedt, omdat dit land als een staatszaak wordt beschouwd die van groot belang is. In de afgelopen jaren het Noordse land heeft voorgesteld de intimidatie op school te beëindigen en het onderwijssysteem in zijn verschillende aspecten te verbeteren.

De weerspiegeling hiervan is dat Finland de afgelopen jaren de waardige eerste plaats heeft bereikt in het hoger onderwijs, het lager onderwijs en de opleiding in Global Competitiveness Index (ICG) dankzij het belang dat de laatste tijd is gehecht aan onderwijs. Alle maatregelen gericht op onderwijs hebben bijgedragen aan het creëren van een krachtig personeelsbestand met de juiste vaardigheden om zich aan te passen aan een veranderende sociaal-economische context die een hoog niveau van technologische ontwikkeling heeft veroorzaakt.

Het Finse onderwijssysteem: een van de beste ter wereld

Finland is momenteel een van de meest creatieve en innovatieve landen van de U.E en de wereld en staat op de tweede plaats in de ranglijst (de eerste plaats wordt gehouden door Zwitserland). Op het moment dat de OESO (Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling) werkte hetPISA-rapport, het Noordse land kreeg de topposities in het onderwijs.

Het Finse onderwijssysteem is echter niet perfect: Finland lijdt ook onder de rampzalige epidemie van pesten op school. Met welke tool lossen ze pesten in Finland op?? Goed met het KiVa-programma.

Het KiVa-programma

De term KiVa komt voort uit de vereniging van de woorden "Kiusaamista Vastaan" (in het Fins, tegen pesten).

Dankzij dit voorstel slaagt Finland er in pest uit te roeien. Deze methode wordt toegepast in 90% van de basisscholen, en het succes is zodanig dat het een essentieel hulpmiddel is geworden bij het evalueren en kiezen van elk centrum van het Finse onderwijssysteem, zowel om te werken, in het geval van leraren, en om te studeren, in het geval van studenten.

De experimenteerfase

Het KiVa-programma is opgezet op voorstel van de Finse overheid en de onderwijsgemeenschap; "Het project begon willekeurig op Finse scholen", legt Christina Salmivalli, hoogleraar psychologie en een van de uitvinders van het programma, uit..

Jaren later werd een studie uitgevoerd (overigens een van de grootste in het land) om te zien hoe het programma evolueerde en wat de impact was op studenten. De resultaten waren apotheose: het KiVa-programma had alle vormen van intimidatie in de instituten en hogescholen verminderd. Het beleg van pesten was begonnen te werken. In feite, pesten is in 80% van de scholen verdwenen. Spectaculaire cijfers die logischerwijs het belang van de internationale onderwijsgemeenschap hebben gewekt.

Langetermijnresultaten tegen pesten

Na een jaar realiseerden de onderzoekers zich dat het aantal kinderen en adolescenten met pesten met 41% was afgenomen. Maar de methode loste niet alleen het probleem op, maar het programma verbeterde ook het comfort van de studenten en de motivatie hiervan op het moment van studeren, waardoor op deze manier de goede cijfers werden vastgelegd..

De ambassade van Finland in Madrid stelt dat 98 procent van de 1.000 scholen die in 2009 aan het programma hebben meegewerkt, geloofden dat het schoolleven aanzienlijk was verbeterd tijdens het eerste jaar waarin de KiVa-methode werd toegepast, iets dat door talrijke studies werd bevestigd.

Dat is het succes van het programma dat de KiVa-methode heeft ontvangen Europese misdaadpreventieprijs in 2009, onder anderen.

Een van de beste manieren om het potentieel van dit KiVa-programma tegen pesten te begrijpen, is een voorbeeld. Op de Karamzin-school hadden ze een serieus probleem met pesten, dus het KiVa-programma werd in 2008 op school gelanceerd: Tijdens het eerste jaar van implementatie werd pesten op school met 60% verminderd.

Hoe de KiVa-methode werkt?

De methode die in het KiVa-programma wordt gebruikt, is niet om zich te concentreren op de dialectiek van de confrontatie tussen slachtoffer en stalker (of het slachtoffer extravert te maken of de stalker te veranderen om empathie te ontwikkelen) maar is gebaseerd op handelen op de student-getuigen die lachen om een dergelijke situatie.

In veel gevallen internaliseren deze kijkers dat wat er gebeurt normaal is, zelfs leuk, zelfs als ze een andere onderliggende mening hebben. Wat via de methode moet worden gedaan, is om deze toeschouwers te beïnvloeden, zodat ze niet indirect deelnemen aan de intimidatie. Als dit wordt bereikt, stopt de dader, die erkenning nodig heeft om door te gaan met pesten, met intimidatie omdat het geen enkel voordeel oplevert.

Kortom, het programma is gebaseerd op het proberen te voorkomen dat toeschouwers lachen om de jonge mensen die de agressor zijn van de intimidatie. Eenvoudig, maar effectief.

De details van het programma

In het KiVa-programma krijgen studenten de instructie in ongeveer 20 lessen op 7, 10 en 13 jaar (belangrijkste leeftijden in de ontwikkeling van het kind) om de verschillende vormen van pesten te identificeren. Op deze manier zijn ze al bewust van heel klein.

Er zijn tien leerplannen en opdrachten die door de cursus worden gemaakt en waar morele waarden zoals empathie en respect voor anderen worden onderwezen. Er worden veel middelen gebruikt: lezingen, videogames, handleidingen voor docenten, bewaking in de nis, speelfilms ... zelfs een virtuele mailbox om te melden of ze getuigen of slachtoffers zijn van pesten op school.

Het KiVa-team

In elke school kiest de regisseur een KiVa-team bestaande uit drie volwassenen die gevallen van intimidatie op school detecteren en onderzoekenr.

Ten eerste bepalen ze of de intimidatie punctueel of continu is. Vervolgens praten ze met het slachtoffer om haar gerust te stellen. Later praten ze met de stalkers om hen te sensibiliseren en met de getuigen, die de hoeksteen van het programma zijn, is het op deze manier mogelijk om het pesten te verminderen.

Het potentieel van de methode

Deze drastische verandering in een reeks Finse scholen kan een idee geven van de kwalitatieve veranderingen op sociaal niveau die dit type programma's niet alleen op scholen zouden kunnen hebben, maar ook in de verschillende culturele lagen van volwassenen die door deze methoden worden opgevoed..

Als we al vanaf de vroegste stadia zijn opgeleid om dergelijke gewelddadige handelingen niet passief te ondersteunen, is het denkbaar dat de mentaliteit van volwassenen ook op veel manieren verandert.. Alleen de tijd zal leren of dit soort plotselinge culturele veranderingen zich zal voordoen. De gevolgen van het KiVa-programma kunnen veel verder gaan dan de bestrijding van pesten, ze kunnen het zaad zijn voor een meer rechtvaardige, verenigde en hechte samenleving.

« De KiVa-methode is een strategie om pesten te beëindigen De Kaizen-methode, of stap voor stap »