Gezinstherapietypen en vormen van toepassing

Gezinstherapietypen en vormen van toepassing / Klinische psychologie

Wanneer we denken aan iemand die therapie doet, stellen we ons gewoonlijk een individuele sessie voor waarin een persoon met de psycholoog in wisselwerking staat. We kunnen ook zwanger worden de mogelijkheid van een groepsessie, met verschillende mensen met hetzelfde type probleem.

Maar er is ook een soort therapie die wordt toegepast op een gezinsgroep, de zogenaamde gezinstherapie, waarin conflicterende aspecten tussen leden van dezelfde familie worden behandeld. In dit artikel vertellen we u wat het is en waarvoor het wordt gebruikt.

Wat een soort psychologische interventie?

Gezinstherapie wordt opgevat als het type therapie dat zich op het gezin concentreert als een interventievoorwerp. Het doel is om het gezin te versterken en te voorzien, zodat ze dankzij het samen kunnen werken beslecht geschillen en conflicten dat ze onderling of problemen van één persoon kunnen hebben.

Het gezin wordt begrepen als een basiselement in de ontwikkeling van de mens, door het fundamentele element te vertegenwoordigen dat het kind in staat stelt een model te verwerven met betrekking tot hoe te zien, te handelen, te relateren en te communiceren met de wereld. Het is een essentieel element bij het leren van emotionele en relationele aspecten, met grote invloed op de ontwikkeling.

Dat is de reden waarom in dit type behandeling je probeert twee of meer leden van dezelfde familie te betrekken om de patronen van interactie tussen gezinsleden te observeren en, indien nodig, aan te passen.

Het wordt verondersteld dat het interne probleem van een persoon wordt voorafgegaan door de aanwezigheid van interpersoonlijke conflicten, die wanneer geïnternaliseerd symptomen kunnen veroorzaken. Het pathologische verband houdt verband met de niet-acceptatie van nieuwe rollen in een van de individuen, waarbij de rollen en communicatie aan de basis liggen van het bestaan ​​van talloze mentale en sociale problemen.

Gezinstherapie en het systemische perspectief

Een van de belangrijkste stromingen en degene die het meest te maken heeft met dit soort therapie is de systemische stroom. Vanuit dit perspectief wordt de familie opgevat als een systeem, een verzameling elementen waarvan de som een ​​resultaat oplevert dat groter is dan de eenvoudige toevoeging van elk, geboren uit zijn interactie nieuwe elementen, eigenschappen en kenmerken.

Voor het systemische perspectief kunnen het gedrag en de toestand van een van de componenten van de familie niet los van het systeem worden begrepen, waardoor het systeem in elk individu wordt beïnvloed en omgekeerd. Het gezin zou een open systeem zijn, informatie ontvangen van de omgeving, worden beïnvloed door de omgeving en informatie uitwisselen met het om zich aan te passen en te overleven. Elk van de leden wordt dus beïnvloed door de.

  • Gerelateerd artikel: "Systemische therapie: wat is het en op basis van welke principes is het gebaseerd?"

Verander gedragsdynamiek

Van het systemische model het is niet bedoeld om het problematische gedrag direct te wijzigen, maar om de familiedynamiek en het patroon dat provoceert, faciliteert of nut of betekenis geeft te veranderen. Er wordt gezocht naar een meer indirect pad om hetzelfde doel te bereiken, terwijl tegelijkertijd de positieve gezinsdynamiek en de sterke punten van zowel het systeem als alle componenten worden verbeterd en versterkt..

Enkele van de belangrijkste aspecten van systemische gezinstherapie zijn de communicatieprocessen (waarbij incongruente communicatiestijlen worden gebruikt op analoog of digitaal niveau, de uitgedrukte affectiviteit en emotie of de aanwezigheid van rigiditeit), de toewijzing van rollen en de noodzaak om verandering van deze, de heldere of diffuse structuur van het gezin en de grenzen tussen de mensen die het proces van het creëren van een eigen en autonome identiteit, het onderhandelen over conflicten of het aangaan van machtsverhoudingen tussen de leden van het het gezin.

Er zijn veel verschillende scholen en technieken, zelfs binnen hetzelfde perspectief. De school van Milaan, de structuralistische school van Minuchin of de school van Palo Alto zijn voorbeelden van verschillende perspectieven binnen de systemische stroming. In termen van specifieke technieken, het voorschrijven van taken, de onbalans (tijdelijk verbinden met een van de componenten van het systeem om gezinslimieten te veranderen), de dramatisering, de herdefinitie van symptomen op een positieve manier, de paradoxale intentie of de instigatie.

De eigenschappen van het familiesysteem

Verschillende eigenschappen worden gegeven binnen het systeem:

1. Circulaire causaliteit

Het gedrag van een lid van het systeem wordt beïnvloed door dat van anderen, evenals zijn eigen invloeden de rest van het systeem. Als iemand schreeuwt, krijgt de rest een reactie, terwijl tegelijkertijd de reactie een reactie zal genereren in de eerste.

2. Totaliteit

Het systeem genereert zijn eigen reacties vanwege de interactie, meer dan de som van de delen.

3. Equifinality

Verschillende mensen kunnen via verschillende paden hetzelfde punt bereiken. Op deze manier twee mensen ze kunnen angst opwekken (bijvoorbeeld) van verschillende stimulaties.

4. Equicausity

Het tegenovergestelde van equifinality. Hetzelfde uitgangspunt kan tot verschillende conclusies leiden. Zo zal een evenement door verschillende mensen anders worden beleefd.

5. Homeostase

Het systeem tracht gewoonlijk een evenwichtstoestand te vinden. Dit zorgt ervoor dat er diepgaande veranderingen nodig zijn om ze op tijd te houden, anders zou je terug kunnen gaan naar de oorspronkelijke staat. Aan de andere kant, als een consistente verandering wordt doorgevoerd die is geïntegreerd in het systeem, kan deze met de tijd worden gehandhaafd.

Gezinstherapie vanuit andere perspectieven

Wanneer we het hebben over gezinstherapie, associëren we dit over het algemeen met een soort behandeling die gekoppeld is aan de systemische stroom. Ondanks het feit dat de ontwikkeling van gezinstherapie nauw verbonden is met deze stroming van denken, zijn er door de geschiedenis heen veel theoretische perspectieven geweest die met dit type therapie hebben gewerkt. In deze zin kunnen we zien dat, naast het systemische perspectief, deze vorm van therapie, onder andere, is gewerkt vanuit de twee die je hieronder kunt zien.

Psychodynamisch perspectief

Sommige stromingen van de psychoanalyse hebben ook aspecten van gezinstherapie toegepast, vooral die die de theorie van objectrelaties volgen. Vanuit dit perspectief wordt het symptoom van een patiënt gezien als een aanwijzing voor het falen om de volgorde van ontwikkeling van een of beide ouders op te lossen..

De bestaande conflicten ze laten de emotie van de baby onderdrukt zien, wat enerzijds de vader in conflict ertoe brengt zijn gebrek aan ontwikkelingsresolutie te herinneren en opnieuw te beleven en anderzijds dat dit zijn conflicten weerspiegelt in de behandeling van zijn zoon. Therapie richt zich op het visualiseren en werken met de overdrachts- en tegenoverdrachtsrelaties om het hele gezin te helpen bij het oplossen van hun ontwikkelingssequenties.

  • Gerelateerd artikel: "De 9 soorten psychoanalyse (theorieën en belangrijkste auteurs)"

Cognitief-gedragsperspectief

Vanuit dit perspectief richt de therapie zich op de directe oplossing van een specifiek probleem dat door de familie of een van haar leden wordt gepresenteerd, met het doel om vrij specifiek te zijn.

Paartherapie, training voor ouders of psycho-educatie zijn enkele modaliteiten die vanuit dit perspectief zijn behandeld. In sommige gevallen kan het gezin als co-therapeut worden ingezet, als het doel is het gedrag van een van de leden aan te passen. Maar het kan ook dienen om disfunctionele aspecten van iemands gezin op te lossen.

  • Misschien bent u geïnteresseerd: "Behavioral Cognitive Therapy: wat is het en op basis van welke principes is het gebaseerd?"

Toepassingen van dit type therapie

Gezinstherapie is vanaf het begin gebruikt om verschillende soorten problemen op te lossen. Onder hen kan het volgende worden gevonden.

1. Familiecrisis

Het bestaan ​​van intrafamiliale problemen die niet met traditionele middelen kunnen worden opgelost, waren vaak motieven voor consultatie voor gezinstherapie. Een moeilijke situatie, aspecten die verband houden met de levenscyclus als de geboorte van kinderen of de komst van hun emancipatie, een dood wiens rouw niet is uitgewerkt of een verborgen strijd tussen zijn leden zijn geldige voorbeelden.

2. Koppel therapie

Paartherapie is een van de subtypen van gezinstherapie die er is. Het overwinnen van problemen in het paar, zoals gebrek aan communicatie, uitputting, ontrouw of onverenigbaarheid in sommige aspecten van het leven zijn enkele van de meest voorkomende redenen voor overleg.

3. Gedragsproblemen of psychische stoornissen in een van de leden

Vooral wanneer het betreffende onderwerp een van de kinderen is, is het niet vreemd dat de ouders besluiten het te proberen te verhelpen. In veel gevallen kunnen ouders of familieleden worden ingezet als co-therapeuten die het onderhoud van veranderingen en de follow-up van door de therapeut vastgestelde programma's kunnen vergemakkelijken..

Evenzo kunnen in andere gevallen de gepresenteerde problemen sterk worden beïnvloed door de communicatiepatronen van gezinnen (bijvoorbeeld ongestructureerde huizen of koppels die voortdurend beweren dat ze kunnen bijdragen aan emotionele en gedragsproblemen).

4. Behandeling van verslavingen en andere aandoeningen

Bij de behandeling van verschillende verslavingen en zelfs andere psychische stoornissen kunnen zeer nuttig zijn om de naaste verwanten te integreren, zodat zij het individu kunnen helpen om weg te blijven van prikkels die de reactie van consumptie opwekken. Ze kunnen ook deelnemen om het onderwerp de noodzaak te laten zien om door te gaan met de behandeling en de voordelen van het stoppen van de consumptie, evenals het versterken van het gedrag dat hun herstel bevordert..

5. Psycho-educatie

Psycho-educatie met gezinnen kan van fundamenteel belang zijn om de situatie van een persoon te begrijpen, wat kan worden verwacht, wat ze kunnen doen om hen te helpen of de stappen die moeten worden gezet..

6. Oudertraining

Training voor ouders is een groot voordeel voor die ouders die kinderen hebben met gedragsproblemen of die niet weten hoe ze moeten omgaan met specifieke situaties die tijdens hun ontwikkeling worden ervaren. Onderwijzen hoe om te gaan met onaangepast gedrag door het vormen en een positieve stimulatie die de minderjarige in staat stelt zich aan te passen.

De positie van de therapeut

Binnen gezinstherapie heeft de therapeut een bijzondere rol. Hoewel het afhangt van het perspectief van waaruit de gezinstherapie wordt toegepast, moet de professional dat in de regel doen op gelijke afstand blijven van alle gezinsleden aanwezig in de therapie, zonder partij te kiezen met een van haar leden. Het moet ervoor zorgen dat alle leden hun mening kunnen geven en dat het door de andere deelnemers wordt gehoord en gewaardeerd.

Afhankelijk van het geval en de gezinstherapie modaliteit, kan het af en toe tijdelijke allianties aangaan met een van de leden om de aandacht van de groep op bepaalde aspecten te richten, maar later moet het terugkeren naar een neutrale positie en / of.

In sommige gevallen blijft het een extern en koud element om zich te beperken tot het wijzen op de patronen van gezinsfunctioneren, terwijl in andere gevallen het misschien nodig is om de rol van een ander familielid te vertegenwoordigen om een ​​nieuw element in de therapie te introduceren en om de verschillende gezichtspunten te helpen zien.

Bibliografische referenties:

  • Almond, M.T. (2012). Psychotherapieën. CEDE Preparation Manual PIR, 06. CEDE: Madrid.
  • Minuchin, S. (1974). Gezinnen en gezinstherapie. Gedisa: Mexico.
  • Ochoa, I. (1995). Benaderingen in systemische gezinstherapie. Herder: Barcelona.