Gezichtsuitdrukking - non-verbale communicatie

De gezichtsuitdrukking van emoties wordt bepaald door twee criteria: de betrokken spieren en de bewegingen die hen kenmerken. Er zijn bepaalde patronen van affectieve reacties die onderscheidend, gegeneraliseerd en gedeeld worden door de meerderheid van de mensen. Ze worden beschouwd als emoties "Basic": vreugde, verdriet, woede, verrassing, angst en afkeer

De herkenning van gezichtsuitdrukking

Er is nog steeds een grote onwetendheid over de processen die betrokken zijn bij het herkennen van emoties, of over de strategieën die worden gebruikt om ze te identificeren. Een van de hypothesen, de zogenaamde impuls van imitatie, stelt dat we leren dat bepaalde gewaarwordingen die worden geproduceerd bij het uitvoeren van een gezichts beweging, gerelateerd zijn aan een bepaalde emotionele toestand.

Wanneer we een observeren bepaalde gezichtsuitdrukkingen we neigen ernaar om het te imiteren en de gewaarwordingen die worden gegenereerd zijn enkele van de belangrijkste variabelen in de herkenning ervan. Factoren die de herkenning van gelaatsuitdrukking kunnen beïnvloeden:

1. Emotionele toestand van de waarnemer. De herkenning en intensiteit van deze affectieve reactie is meestal congruent met de affectieve reactie en het niveau van activering van de persoon die deze emotie observeert.
2. Invloed van de context. Een neutrale gezichtsuitdrukking kan verdrietig lijken als deze naast een gezicht verschijnt dat bruist van geluk, of blij is als het gezicht ernaast een diepe droefheid vertoont. Zelfs de volgorde van de presentatie, de volgorde waarin verschillende gezichtsuitdrukkingen van invloed kunnen zijn op zowel de herkenning van een bepaalde uitdrukking als de waargenomen intensiteit ervan. Volgens Thayer werden die gezichtsuitdrukkingen die werden voorafgegaan door een reeks tegengestelde affectieve reacties als intenser geïdentificeerd. Omdat een belangrijk onderdeel categorisering van waarneming is de intensiteit van de emoties, kunnen we aannemen dat dezelfde emotionele expressie verschillend kunnen worden geïnterpreteerd afhankelijk van de context of raamwerksequenties
3. Feedback over prestaties. Erkenning van gezichtsuitdrukking wordt ook geleerd en daarom is een vaardigheid onderworpen aan dezelfde algemene principes van het leren dan enig ander psychologisch proces toen we leveren feedback herkenning van emoties, het identificeren van deze emoties in verschillende situaties, het is effectiever dan wanneer het niet is voorzien van dergelijke feedback.
4. Imitatie en modellering. Het vermogen om gezichtsuitdrukking te herkennen kan worden geoptimaliseerd door middel van leerprocessen zoals modellering en imitatie. Imitatie speelt een rol van relevantie bij het decoderen van emoties en dat een dergelijk proces zich van jongs af aan voordoet, wat al door Darwin werd geopenbaard. Volgens Wallbot hangt de mate van herkenning en imitatie van het type emotie af.
5. Individuele verschillen. De geschiedenis van de versterking van het subject conditioneert het vermogen van de laatste om bepaalde gezichtsuitdrukkingen te identificeren
6. biases. Zodra u een specifieke gezichtsuitdrukking als gevolg van een bepaalde emotionele reactie hebben geïdentificeerd, is het zeer waarschijnlijk dat als terugkeert weer dezelfde configuratie stimuleren van de waarnemer te handhaven consistentie en gecategoriseerd op dezelfde manier, hoewel de eerste opname Het zou onjuist zijn geweest. De relevantie van de biases varieert afhankelijk van de affectieve reactie die wordt behandeld. Dus, de vervorming die wordt veroorzaakt door onjuiste labels is minder in negatieve emoties zoals boosheid, walging of minachting, emoties die meestal correct worden geïdentificeerd.
7. Verwachtingen en attributies over de emotionele toestand. De waarnemer heeft een reeks verwachtingen over de emotionele toestand van het onderwerp, afhankelijk van de situatie waarin hij zich bevindt, het gedrag dat hij vertoont en alle informatie die hij over hem heeft. Deze verwachtingen beïnvloeden de herkenning van emotionele expressie.