Hoe sociale vaardigheden bij kinderen te verbeteren

Een gebied dat van essentieel belang is om te trainen bij kinderen en wordt vaak geen rekening gehouden met genoeg is op sociaal gebied. Het is noodzakelijk om kinderen te leren van een jonge goede sociale vaardigheden, die na verloop van tijd zal hen helpen om meer positieve relaties op te bouwen en te leren om uit te vinden en zelfs genieten van de gemeenschap met anderen. Onder de gebieden die we moeten ontwikkelen en versterken in het kind zijn de empathie en assertiviteit die fundamentele kwesties zijn voor de ontwikkeling ervan.

Er zijn veel manieren waarop we kinderen kunnen helpen hun sociale vaardigheden te verbeteren en zelfs een van hen die belangrijk is en die we soms vergeten, is bijvoorbeeld omdat het overgrote deel van hun leren wordt ontwikkeld door observatie en imitatie van gedrag . In dit artikel Psychology-Online laten we het u weten hoe sociale vaardigheden bij kinderen te verbeteren je een reeks tools geven zodat je het zeker kunt bereiken.

Activiteiten om sociale vaardigheden bij kinderen te ontwikkelen

• Sportieve activiteiten. Om te kunnenSociale vaardigheden bij kinderen verbeteren Een goed idee is om uw kinderen in te schrijven voor sportactiviteiten. Een nieuwe sport leren ze relateren op een gezonde manier met mensen van hun leeftijd en op deze manier leren ze ook teamactiviteiten uitvoeren waardoor ze assertiviteit en empathie vergroten.
• Woon sociale evenementen bij. Kinderen moeten worden meegenomen om zoveel mogelijk sociale evenementen bij te wonen. Ze kunnen bijvoorbeeld verjaardagsfeestjes, communies, afstudeerfeesten, vergaderingen, etc. zijn. zodat ze leren omgaan in verschillende omgevingen met andere mensen.
• Leid in waarden door voorbeeld. Zoals vermeld aan het begin van dit artikel, leren kinderen veel over wat ze zien, omdat ze meestal volwassenen en in dit geval ouders of verzorgers imiteren. Daarom is het belangrijk om door voorbeeld te worden opgeleid in waarden, omdat we een kind niet kunnen vragen vriendelijk en respectvol met anderen om te gaan als iemand als volwassene niet te veel is.
• Bevorder een goed gevoel van eigenwaarde. Het hebben van een goed gevoel van eigenwaarde is van essentieel belang om op de beste manier met andere mensen om te gaan. Het is daarom noodzakelijk dat ouders en / of verzorgers vanaf jonge leeftijd bepaalde waarden zoals zelfzorg, het belang van zelfbeeld en zelfliefde in het kind inbrengen.. ¿Op welke manier kunnen we het doen? Het kind verzorgen en respecteren, hem manieren leren om voor zichzelf te zorgen en zichzelf te respecteren en soms wordt het aanbevolen, vanaf 4 jaar oud, als zij opmerken dat het kind een psychisch probleem heeft, neem het met een professional om het te waarderen.

4 activiteiten om sociale vaardigheden in de klas te ontwikkelen

Om sociale vaardigheden bij kinderen te verbeteren, kun je ook met sommigen helpen activiteiten of oefeningen perfect ervoor. Hier laten we u 4 van de meest effectieve zien:

Positieve zinnen

Deze oefening wordt gebruikt om empathie en de praktijk van waarden zoals respect en persoonlijke erkenning te bevorderen. Om het uit te voeren, worden de kinderen gevraagd om een ​​cirkel te vormen en een plastic bal aan elkaar door te geven. De muziek is ingeschakeld en de bal is gepasseerd, rekening houdend met het feit dat zodra hij stopt, degene die op dat moment bij de bal is gebleven een partner moet kiezen en een compliment of positieve zin moet maken.

Leeg nest

Dit type oefening wordt gebruikt, zodat het kind op een vreedzame en leuke manier leert problemen in een team op te lossen en tegelijkertijd de relatie met hun leeftijdsgenoten bevordert. Om het uit te voeren, wordt kinderen gevraagd om de handen in paren te houden en, met uitgestrekte armen, een ruimte te maken waarin een metgezel kan tussenkomen. Trio's worden het eerst gemaakt waar iedereen een partner heeft in het midden van de “nest” en dan wordt hen gevraagd om nesten te veranderen of om verschillende paren te vormen om een ​​nieuw nest te vormen.

Teamtekeningen

Teams met 4 of 5 kinderen worden gevormd en elk team krijgt vellen papier en een potlood. Lijnen worden gevormd en vooraan op 2 meter van elke rij wordt het papier geplaatst. De leraar geeft een onderwerp aan waarover ze een tekening moeten maken, zoals een gezin of een huis, zodat de kinderen rennen om de eerste tekening te maken, en wanneer de leraar roept: “al”, ze moeten het daar laten en rennen om het potlood aan de volgende partner te geven, enzovoort. Uiteindelijk kies je tussen alle teams de tekening die je het leukst vindt, ook al was dat niet jouw team.

Muzikale knuffels

Dit is een zeer gebruikte oefening in het klaslokaal om a te promoten grotere en betere interactie tussen kinderen. Om deze oefening uit te voeren, hebt u alleen een luidspreker nodig waar u naar muziek kunt luisteren en een ruimte die adequaat en duidelijk genoeg is zodat kinderen probleemloos kunnen communiceren. De te volgen stappen zijn de volgende:

1. De kinderen worden geplaatst in een ruimte die niet erg klein is en waar ze kunnen dansen op het ritme van muziek.
2. Ze krijgen te horen dat het doel van het spel is om te gaan dansen zodra de muziek klinkt en wanneer ze uit gaan, moeten ze snel de eerste partner omhelzen die ze in de buurt vinden. Duidelijk maken dat geen enkele partner moet blijven zonder te worden omarmd.
3. Voordat de muziek begint, wordt aangegeven hoeveel mensen omarmd moeten worden, eerst beginnend met 2, dan 3, totdat uiteindelijk een groepsomhelzing wordt bereikt. Start de muziek en stop op elk moment te wachten tot alle kinderen zijn omarmd enzovoort.