Theorieën over persoonlijkheid in de psychologie Anna Freud
Het lijkt erop dat elke keer dat Freud zijn opvolger had gekozen, de genomineerde hem zou verlaten. Tenminste, dit gebeurde met Jung en Adler. Ondertussen las zijn dochter Anna zijn werken, begon hij analyses met zijn vader en vormde hij zijn carrière als een laatkomer in de psychoanalyse. Anna werd ook haar verzorger vanaf het moment dat haar vader kanker kreeg in 1923. Later werd hij zijn symbolische opvolger.
Blijf dit artikel PsychologyOnline lezen, als u meer wilt weten over een embleem in de Theorieën over persoonlijkheid in de psychologie: Anna Freud.
Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in: Persoonlijkheidstheorieën in de psychologie: Sigmund Freud-index- Psychologie van het I
- Kinderpsychologie
- onderzoek
Psychologie van het I
In tegenstelling tot Jung en Adler, Anna bleef trouw aan de basisideeën van haar vader. Hij maakte zich echter meer zorgen over de mentale dynamiek die van zijn structuur en was vooral gefascineerd door de plaats van het Zelf in dit alles. Freud heeft tenslotte de meeste van zijn inspanningen gericht op de id en het onbewuste deel van het psychische leven. Zoals hij terecht heeft bevestigd, is het Zelf de "plaats van observatie" van waaruit we het werk van de It en het Super-ego, evenals het onbewuste in het algemeen observeren. Om deze reden verdient Anna een aparte studie.
De auteur is waarschijnlijk het best bekend voor haar boek Het zelf en de verdedigingsmechanismen, waarin het een bijzonder duidelijke beschrijving geeft van de werking van afweermechanismen, waaronder ook speciale aandacht voor het gebruik van afweermechanismen bij adolescenten. Het gedeelte over verdedigingen in het hoofdstuk van Freud in dit boek is bijna volledig gebaseerd op het werk van Anna evenals dat van Sigmund.
Deze nadruk op het Zelf begon een beweging in psychoanalytische kringen genoemd Psychologie van het I die op dit moment, op een moot manier, de meerderheid van Freudians vertegenwoordigt. (Men zou kunnen zeggen dat de huidige tendens in de Amerikaanse psychoanalyse dit is: in Europa zijn er veel aanhangers van deze stroming, hoewel de 'oude scholen' nog steeds uitgebreid overleven..
Dit komt naar voren en is gebaseerd op de vroege werken van Freud, maar wordt aangevuld met een meer actuele, gewone en praktische visie van de wereld van het Zelf. In deze zin kan de freudiaanse theorie niet alleen worden toegepast op psychopathologie, maar ook op aanverwante gebieden zoals sociaal en evolutionair. Erik Erikson is het bekendste voorbeeld van de psychologie van het zelf.
Kinderpsychologie
Maar Anna Freud was niet in de eerste plaats een theoreticus. Zijn interesses waren meer praktisch en veel van zijn inspanningen waren gericht op de analyse van kinderen en adolescenten, en slaagden erin de techniek te perfectioneren. Zijn vader had zich tenslotte uitsluitend aan volwassen patiënten gewijd. ¿Wat kunnen we doen met een kind dat in het heden de crises en trauma's lijdt, evenals fixaties zijn niet slechts herinneringen aan het verleden?.
Allereerst, de relatie van het kind met de therapeut Het is anders. Zijn ouders maken een groot deel van zijn leven uit; een deel dat de therapeut zich niet kan toe-eigenen. Maar de therapeut kan geen ander kind worden. Hij blijft een autoriteitsfiguur voor de patiënt. Dus bedacht Anna een techniek om dit 'transfer'-probleem aan te pakken, op de meest natuurlijke manier mogelijk: een voorzichtige volwassene zijn, geen nieuwe speelkameraad, geen surrogaatouder. Momenteel kan zijn benadering van de patiënt nog steeds als een beetje autoritair worden beschouwd, maar hij is logischer dan andere.
Een ander probleem met de analyse van kinderen is dat hun symbolische vermogens niet zo ontwikkeld zijn als bij volwassenen. In feite hebben de jongsten problemen om hun emotionele problemen te verbaliseren. Zelfs oudere mensen hebben moeite om hun conflicten achter complexe symbolen te verbergen, zoals volwassenen doen. De problemen van de jongens zijn immers gevestigd in het "hier en nu"; Er is niet veel tijd om verdedigingen te bouwen. Daarom liggen problemen dichter bij het oppervlak en hebben ze de neiging om directer, minder symbolisch, in gedrags- en emotionele termen te worden uitgedrukt.
De meeste van zijn bijdragen aan de persoonlijkheidstest komen voort uit zijn ervaring in de Hamstead Child Therapy Clinic (Hamstead Children's Therapy Clinic) in Londen die zij heeft helpen opbouwen. In deze plaats besefte Anna dat een van de grootste problemen de communicatie tussen therapeuten was: terwijl de problemen voor volwassenen werden gecommuniceerd door middel van traditionele labels, waren die van de kinderen onmogelijk.
Omdat de problemen van deze kinderen directer zijn, herontdekte Anna ze in termen van bewegingen van het kind in een tijdslijn van ontwikkeling. Een kind ontwikkelt zich en groeit door interactie met zijn of haar ouders via hun eetgedrag, persoonlijke hygiëne, speelstijlen, relaties met andere kinderen, enzovoort. Dit gedrag wordt als gezond beschouwd.
Wanneer een aspect van ontwikkeling duurzamer is dan andere, kan de clinicus aannemen dat er een probleem is met een beschrijving van het specifieke zorggebied.
onderzoek
De meerderheid van het werk van Anna Freud zit erin De geschriften van Anna Freud, bestaat uit een compendium van zeven delen van zijn boeken en artikelen, waaronder Het zelf en de verdedigingsmechanismen, evenals zijn werk over analyse van kinderen en adolescenten.
Ze is een groot schrijver, ze is niet betrokken bij technische details in de meeste van haar werken en ze presenteert veel klinische gevallen als voorbeelden.