Delen:
Onderzoek ontwerpt kwalitatieve en kwantitatieve benadering
Een van de centrale aspecten binnen de psychologie is het onderzoeksproces. Zonder een studie van de basispsychologie zou de toegepaste versie blind en nutteloos zijn. Dit komt omdat wetenschappelijk onderzoek het uiteindelijk mogelijk maakt voor een discipline om te groeien en op de hoogte te blijven van wat de samenleving ervan verwacht..
Door de geschiedenis heen is de wetenschap niet alleen gekenmerkt door het produceren van nieuwe ontdekkingen of modellen, maar het werd ook gekenmerkt door een onderzoeksmethode te verkiezen boven andere. In dit artikel Laten we het hebben over twee veel gebruikte onderzoeksontwerpen: de kwalitatieve en kwantitatieve benadering.
Beide benaderingen maken gebruik van zorgvuldige, methodische en empirische processen in hun missie om kennis te genereren, het bewijsmateriaal dat de bestaande ondersteunt te vergroten, te kwalificeren of weg te gooien. In het algemeen kunnen we dat zeggen Deze methoden gebruiken 5 vergelijkbare en gerelateerde strategieën:
- Ze voeren het uit observatie en evaluatie van verschijnselen.
- Stel aannames of ideeën vast als resultaat van de uitgevoerde observatie en evaluatie.
- Ze tonen het mate waarin aannames of ideeën een basis hebben.
- Beoordeel dergelijke veronderstellingen of ideeën gebaseerd op testen of analyse
- Nieuwe waarnemingen en evaluaties voorstellen om aannames en ideeën te verduidelijken, te wijzigen en te baseren of zelfs om andere te genereren.
Kwantitatieve benadering van onderzoeksontwerpen
De kwantitatieve benadering is sequentieel en bewijskrachtig. Elke fase gaat het volgende vooraf en je kunt de verschillende stappen ervan niet vermijden. Volg de klassieke wetenschappelijke methode: stel een probleem, maak een hypothese, experimenteer, analyseer gegevens en trek conclusies. Maar het centrale aspect is dat Het object van studie van deze onderzoeksontwerpen zijn variabelen of kwantificeerbare of gemakkelijk meetbare verschijnselen.
Kenmerken van de kwantitatieve benadering
De karakteristieken van de kwantitatieve benadering zijn de volgende:
- Weerspiegelt de moeten magnitudes meten en schatten van de verschijnselen of onderzoeksproblemen. Bijvoorbeeld: "hoe vaak komen ze voor?".
- De onderzoeker verhoogt een probleem van beperkt en concreet onderzoek.
- Nadat de studie is voorgesteld, bekijkt de onderzoeker wat reeds is onderzocht in relatie tot zijn aanvankelijke aanpak. In de zoektocht en synthese vindt u bewijsmateriaal voor of tegen uw hypothese van vertrek.
- De gegevensverzameling is gebaseerd op de meting. Deze verzameling moet worden uitgevoerd met procedures of instrumenten die door de wetenschappelijke gemeenschap zijn gestandaardiseerd en geaccepteerd.
- De gegevens worden weergegeven met cijfers en ze worden geanalyseerd via statistische methoden.
- Daarbij moet de onderzoeker zoveel mogelijk controle proberen te krijgen, zodat een mogelijke relatie tussen de variabelen van zijn studie niet kan worden verklaard door andere factoren die verschillen van degene die hij heeft gemeten.
- Interpretatie is een verklaring van hoe de resultaten passen in bestaande kennis.
- Tracht zo "objectief" mogelijk te zijn, gericht op de gegevens en niet op interpretaties of subjectiviteit.
- Kwantitatief onderzoek tracht 'universele' wetten te identificeren en, voor zover mogelijk, oorzakelijk.
Kwantitatieve onderzoeksontwerpen op een niet-experimenteel en transection-niveau kunnen zijn (Alberto Ramos, 2015):
- verkennende: Het doel is om fenomenen te bestuderen die weinig of niets behandelen om hun etiologische factoren te bepalen.
- beschrijvend: Het probeert aspecten van een specifieke variabele te karakteriseren, bloot te leggen, te beschrijven, te presenteren of te identificeren.
- correlational: Het hoofddoel is om de verschillende relaties tussen variabelen te bestuderen.
Kwalitatieve benadering van onderzoeksontwerpen
De kwalitatieve benadering wordt ook geleid door belangrijke gebieden of onderzoekthema's. Kwalitatieve onderzoeken volgen echter geen rigide en sequentieel proces. Deze kunnen vragen en hypotheses ontwikkelen vóór, tijdens of na het verzamelen en analyseren van gegevens. Het is gebaseerd op een oriënterende of verkennende methode, vele malen vóór het kwantitatieve, om de onderzoeksvragen te verfijnen of nieuwe vragen te stellen met betrekking tot de onderzoeksvraag.
Kenmerken van de kwalitatieve benadering
De kenmerken van de kwalitatieve benadering zijn de volgende:
- De onderzoeker vormt een probleem, maar volgt geen duidelijk omschreven proces.
- De onderzoeker observeer de feiten en ontwikkel tijdens het proces een coherente theorie om te vertegenwoordigen wat je observeert.
- In de meeste van deze onderzoeken Hypothesen worden niet getest, maar worden gegenereerd tijdens het proces en worden verfijnd naarmate er meer gegevens worden verzameld.
- De aanpak is gebaseerd op niet-gestandaardiseerde gegevensverzamelingsmethoden of volledig vooraf bepaald.
- De onderzoeker gebruikt technieken zoals ongestructureerde observatie, open interviews, beoordeling van documenten, discussie in groepen, etc.
- Het is een holistische methode, dat wil zeggen, probeert de data als een "geheel" te beschouwen, zonder deze in zijn delen te verminderen.
- De kwalitatieve benadering evalueert de natuurlijke ontwikkeling van evenementen, dat wil zeggen, er is geen manipulatie van de werkelijkheid.
- Kwalitatief onderzoek is gebaseerd op een interpretatief perspectief gericht op het begrijpen van de betekenis van de acties van levende wezens, vooral van mensen en hun instellingen.
- Een deel van constructivistische postulaten, gebaseerd op het feit dat de werkelijkheid is gebouwd volgens de interpretatie van elk individu.
- De kwalitatieve benadering kan worden opgevat als een reeks praktijken die de waarneembare werkelijkheid in een reeks van representaties transformeren in de vorm van observaties, annotaties, opnames en documenten.
Volgens Cuenya en Ruetti (2010), "de kwalitatieve analyse tracht de verschijnselen te begrijpen in hun gebruikelijke context, het is gebaseerd op de gedetailleerde beschrijvingen van situaties, gebeurtenissen, mensen, interacties, waargenomen gedragingen, documenten en andere bronnen die het doel nastreven om te doen alsof het de resultaten niet generaliseert ".
Deze twee benaderingen, die zo van elkaar verschillen, zijn even waardevol. Vooral wanneer de onderzoekers ze rigoureus toepassen, kennen ze ze grondig en spannen ze zich in om hun deugden te exploiteren, in de hoop dat hun beperkingen zo min mogelijk gevolgen hebben voor de conclusies die ze bereiken.
Who is more Raven Dat vreemde paradox van de mens die probeert in de mens een etherisch element te meten Lees meer "