De waarde van het onderwijzen van kinderen om dank u, alstublieft of goedemorgen te zeggen

Het overdragen aan kinderen van het belang van het geven van dank, van "het vragen of" goedemorgen "of" goedemiddag ", gaat verder dan een eenvoudige daad van beleefdheid. We investeren in emoties, in sociale waarden en vooral in wederkerigheid.

Om een ​​samenleving te creëren die gebaseerd is op wederzijds respect, waarin beleefdheid en consideratie een verschil maken, is het noodzakelijk om te investeren in die kleine sociale gewoonten, waarbij we soms niet het belang betalen dat ze verdienen. Omdat coëxistentie uiteindelijk gebaseerd is op de harmonie, in die kwaliteitsinteracties op basis van tolerantie, waarbij elk kind van jongs af aan moet beginnen.

Ik ben van de generatie van dank, van het plezier en van de goede dagen, van dezelfde die niet aarzelt om te zeggen "het spijt me" wanneer het nodig is. Kwaliteiten allemaal die ik niet aarzel om in mijn kinderen door te geven, want met respect opvoeden is met liefde opvoeden.

Een fout waar veel gezinnen vaak tegenaan lopen, is om de kinderen in deze regels van beleefdheid te laten beginnen wanneer de jongste beginnen te spreken. Het is interessant om dat te weten Het 'sociale brein' van een baby is enorm ontvankelijk voor elke stimulus, op de toon van stem en zelfs op de gezichtsuitdrukkingen van zijn vader en moeder.

Wij geloven het of niet, we kunnen een kind van jongs af aan in waarden onderwijzen. Hun vaardigheden zijn bijna onvermeld en we moeten profiteren van deze grote gevoeligheid in emotionele zaken. We praten erover.

Bedankt, een machtswapen in het brein van de kinderen

Neurowetenschappers herinneren ons dat Het neuronale systeem van een kind is genetisch geprogrammeerd om met anderen te 'verbinden'. Het is magisch en intens. Zelfs de meest routinematige activiteiten zoals eten, baden of aankleden worden afdrukken in de hersenen die op de een of andere manier de emotionele reactie aangeven die een kind in de toekomst zal hebben.

Het ontwerp van onze hersenen, om zo te zeggen, doet ons onwrikbaar aangetrokken worden door andere hersens, door de interacties van iedereen om ons heen. Dus een kind dat met respect wordt behandeld en van jongs af aan gewend is geraakt het woord "dank u" te horen, zal snel begrijpen dat hij geconfronteerd wordt met een positieve versterking van grote macht en het ongetwijfeld beetje bij beetje zal ontrafelen..

Het is zeer waarschijnlijk dat een 3-jarig kind wiens vader en moeder hebben geleerd om u te bedanken, alstublieft of goedemorgen, de waarde van de wederkerigheid en het respect dat deze woorden doordringt niet zo goed begrijpt. Dit alles schept echter een voldoende en prachtig substraat, zodat na de sterke en diepe wortels.

Immers, de magische leeftijd tussen 2 en 7 jaar, is wat Piaget 'intuïtieve intelligentiestadium' noemde. Het is hier dat de kleintjes, ondanks dat ze ondergeschikt zijn aan de volwassen wereld, geleidelijk zullen ontwaken tot het gevoel van respect, om dat universum in te zien dat verder gaat dan hun eigen behoeften om empathie, het gevoel voor rechtvaardigheid en voor Natuurlijk, wederkerigheid.

Behandel je kinderen met zorg: ze zijn gemaakt van dromen, kinderen, onze kinderen hebben hun eigen ritme, hun eigen manier van voelen, zien en denken. Het is niet gepast om te proberen ze te vervangen door de onze. Meer lezen "

Wederkerigheid, een sociale waarde van gewicht

Wanneer een kind uiteindelijk ontdekt wat er in zijn naaste context gebeurt als hij om dingen vraagt ​​en besluit met een bedankje, zal niets hetzelfde zijn. Tot nu toe voerde hij het uit als een prosociale norm geregeerd door volwassenen, iets dat hem positieve bekrachtiging gaf voor zijn goede gedrag.

"Onderwijs verandert de wereld niet, het verandert de mensen die de wereld gaan veranderen"

-Paulo Freire-

Je zult echter vroeg of laat het authentieke effect ervaren van een gelijke met respect behandelen, en hoe die actie op zijn beurt weer terugkomt bij zichzelf. Het is iets uitzonderlijks, een gedrag dat hem voor altijd zal vergezellen, omdat het respecteren van anderen ook respect voor zichzelf is, is handelen volgens waarden en een gevoel van coëxistentie gebaseerd op een sterke sociale en emotionele pijler: wederkerigheid.

Zal zijn over de 7 jaar waarin onze kinderen al deze waarden ontdekken die deel uitmaken van hun sociale intelligentie. Het is dat moment waarop ze meer belang gaan hechten aan vriendschap, namelijk wat die affectieve verantwoordelijkheid inhoudt, om samenwerking te begrijpen en te genieten, om tegemoet te komen aan andere behoeften en interesses van andere mensen dan hun eigen.

Het is ongetwijfeld een prachtige tijd waarin elke volwassene een essentieel aspect in gedachten moet hebben: we moeten het beste voorbeeld blijven voor onze kinderen. Nu, de magische vraag is de volgende ... Op welke manier brengen we al op jonge leeftijd bij onze kinderen die regels van coëxistentie, respect en hoffelijkheid ten toon??

We bieden u enkele eenvoudige strategieën, zodat u ze in gedachten hebt, het zijn elementaire indicaties die de kinderen in elke situatie wijzen. Het is de moeite waard om rekening te houden.

• Ben je aangekomen of ergens binnengekomen? Zeg hallo, zeg goedemorgen of goedemiddag.
• Ga je weg? Zeg vaarwel
• Hebben ze je een plezier gedaan? Hebben ze je iets gegeven? Bedankt.
• Hebben ze je gesproken? reageert.
• Spreken ze met je? het luisteren.
• Heb je iets? Deel het.
• Heb je het niet? Wees niet jaloers.
• Heb je iets dat niet van jou is? Geef het terug.
• Wil je dat ze iets voor je doen? Vraag het hem alsjeblieft.
• Heb je het verkeerd? Pardon.

Simpele regels die zonder enige twijfel van grote hulp zullen zijn bij dag en nacht.

Benader uw kinderen, neem geen afstand van uzelf. Kinderen krijgen betekent een grote verantwoordelijkheid en betrokkenheid bij hun groei. Daarom moeten ouders aanwezig zijn en niet afwezig zijn. Meer lezen "