Hoe een kind met autisme te behandelen

Autismespectrumstoornis is een ontwikkelingsstoornis bij kinderen waarbij hun sociale, communicatie- en gedragsvaardigheden aanzienlijk worden beïnvloed. De intellectuele capaciteiten van elk kind met dit soort stoornissen kunnen variëren, omdat we gevallen kunnen vinden die variëren van een verstandelijke beperking, intellectuele vermogens van middenbereik tot superieuren. Daarom zullen sommige kinderen meer hulp nodig hebben dan anderen in hun dagelijks leven. maar, ¿hoe een kind met autisme te behandelen? Het doel van dit artikel van Psychology Online is om u een reeks tips te geven die u zullen helpen te weten hoe u een autistisch kind uit de familie- en schoolomgeving kunt helpen.

1. Hoe een autistisch kind in huis te behandelen
2. Hoe een autistisch kind in de klas te behandelen
3. Raadpleeg een professional

Hoe een autistisch kind in huis te behandelen

Weten hoe je een kind met een autismespectrumstoornis thuis moet behandelen en vooral in de praktijk brengen, is soms geen gemakkelijke taak. Je moet onthouden dat elke situatie anders is en dat wat voor jou werkt, niet hetzelfde effect op de ander zal hebben, dus het is belangrijk dat de familie het kind heel goed kent en heeft vastgesteld welke de gebieden zijn die meer hebben getroffen, evenals hun mate van ontwikkeling.

Hieronder zullen we een aantal tips beschrijven die zeer nuttig kunnen zijn Help een kind met autisme thuis:

• Blijf volledig op de hoogte over deze aandoening. Het is raadzaam om een ​​professional te raadplegen, artikelen te raadplegen, onder andere over waar u op de hoogte blijft van deze aandoening.
• Probeer niet de perfecte vader te zijn Doe niet alsof je altijd goed met je kind handelt, want het is onmogelijk. Onthoud dat hoe meer je van jezelf eist en je er druk over maakt om het goed te doen, je uiteindelijk het tegenovergestelde kunt doen. Probeer dingen zo goed mogelijk te doen, maar laat jezelf ook ongelijk hebben.
• Vertel het uw kind niet de hele tijd wat je niet hoeft te doen. Verbeter het gewenste gedrag beter wanneer je ze hebt en moedig ze aan om ze te blijven doen wanneer je maar kunt.
• Zorg ervoor dat uw kind zich in een goede school en familiale sfeer geschikt.
• Identificeer hoe uw kind communiceert en verbetert de communicatie met hem. Het is belangrijk om hun manier van uiten kennen, omdat autistische kinderen een specifieke manier hebben om te laten zien wat ze voelen. Van daaruit kunt u nieuwe vormen van communicatie opzetten die zijn aangepast aan uw specifieke stijl.
• Wanneer nodig verander je routine dagelijks, probeer het het meest te doen progressief mogelijk, omdat kinderen met deze aandoening zeer gespannen zijn over veranderingen, zelfs als ze klein zijn.
• Vergelijk uw kind nooit met andere kinderen. Vergeet niet dat uw ontwikkeling langzamer is dan die van anderen en dat de veranderingen die u ervaart ook anders zijn.
• Wanneer je met hem communiceert, stuur berichten genoeg duidelijk. Vergeet niet dat het kind dingen gaat begrijpen die je misschien als vanzelfsprekend beschouwt. Als je bijvoorbeeld wilt dat ik je speelgoed ophaal en je zegt het gewoon: “je laat altijd je speelgoed achter”, het kind zal niet begrijpen dat je hem ook wilt vertellen dat je wilt dat hij ze ophaalt. Daarom zou het bericht het volgende moeten zijn: “¿kun je alsjeblieft het speelgoed ophalen? Wanneer je klaar bent met spelen, moet je het doen”.
• Doe een poging om de logica van uw acties te begrijpen. Zelfs als je acties je vreemd lijken, moet je je best doen zet jezelf op hun plaats en ontdek de redenen voor hen.

Hoe een autistisch kind in de klas te behandelen

Het is noodzakelijk voor leraren om te leren hoe ze kinderen met autisme moeten behandelen, omdat ze er waarschijnlijk ooit mee te maken hebben en niet weten hoe ze het moeten begrijpen of behandelen. Dit kan consequenties hebben voor het kind..

Enkele van de tips om te weten hoe een kind met autisme op school te helpen Ze zijn:

• Bevorder dat het kind heeft meer contact met uw collega's. Dit kan worden gedaan via georganiseerde spellen en groepstaken. Het is belangrijk dat het respect tussen beide van tevoren wordt bevorderd.
• De onderwijsomgeving moet heel goed zijn georganiseerd en gestructureerd, evenals plotselinge veranderingen moeten worden vermeden.
• Om gemakkelijker te voldoen aan de schema's en regels die in de klas zijn vastgesteld, is het noodzakelijk om dit te doen gebruik van visuele ondersteuning. U kunt bijvoorbeeld kaarten of borden maken met de regels, timers gebruiken om de tijden goed te respecteren, enz..
• Besteed veel aandacht aan de sterke en zwakke punten van het kind. Dit zal erg handig zijn om te kunnen profiteren van deze sterke punten om je te motiveren om te studeren en / of taken te voltooien.
• Pas de schoolomgeving aan om het leren van het kind te vergemakkelijken. U kunt bijvoorbeeld controleren of de locatie van uw tafel degene is die het beste bij u past, hoeveel lawaai er in dat gebied is en of het geschikt is voor het kind, als het goed licht op zijn plaats heeft, onder andere.
• ontvangen ondersteuning van professionals in de kwestie om kinderen met een dergelijke aandoening een betere opleiding te kunnen bieden.
• Versterk positief het gedrag van het kind als ze positief zijn.
• Behandel de student met respect en bieden alle ondersteuning mogelijk zodat het zich op de beste manier aan de schoolomgeving kan aanpassen (met hun klasgenoten en in de uitvoering van hun taken)
• Oefenen en versterken van passend sociaal gedrag via de rollenspellen waar het kind constant kan observeren en deelnemen aan geaccepteerd sociaal gedrag.
• Promoot de gebruik van kaarten en afbeeldingen waar je de concepten die je moet leren op een begrijpelijke manier beschrijft. Vergeet niet dat kinderen met een autismespectrum het beste leren door visuele inhoud.

Raadpleeg een professional

Het is raadzaam dat ouders die problemen hebben met de opvoeding van hun kind, vinden dat de manier waarop zij zich ermee gedragen niet de meest geschikte is en dat ze problemen hebben om het te beheersen. hulp van een professional. De professional zal verantwoordelijk zijn voor het beoordelen van de specifieke situatie van het kind en zal, afhankelijk daarvan, bepalen welke de meest geschikte richtlijnen zijn die moeten worden gevolgd om te weten hoe een autistisch kind kan worden geholpen en dat het niet kan worden getroffen door zijn daden. Je moet onthouden dat je niet kunt generaliseren en dat de tips die goed samenwerken met die niet altijd hetzelfde werken met de anderen.