Emotionele verwaarlozing, emotionele verwaarlozing in de kindertijd

Emotionele verwaarlozing, emotionele verwaarlozing in de kindertijd / psychologie

WHO definieert kindermishandeling als een zeer breed concept dat misbruik en verwaarlozing van kinderen onder de 18 omvat. Daarnaast omvat het alle soorten fysiek en emotioneel misbruik, seksueel misbruik, verwaarlozing of verwaarlozing en commerciële of andere uitbuiting die daadwerkelijke of potentiële schade toebrengen aan de gezondheid, overleving, ontwikkeling of waardigheid van het kind in de context van een relatie van verantwoordelijkheid, vertrouwen of macht (WHO, 2003).

In ons geval gaan we ons richten op het gebied van kinderverwaarlozing of verwaarlozing. Helaas is het niet de eerste keer dat het uiterlijk van één of meerdere geluiden in het nieuws wordt gehoord. kinderen thuis opgesloten en totaal verwaarloosd, vies of ondervoed. Dat is precies wat kindverwaarlozing wordt genoemd.

Wat is nu precies de nalatigheid? Welke soorten nalatigheid zijn er? Wat zijn de gevolgen van dit soort misbruik voor het kind? Vervolgens gaan we dieper in op deze problemen.

Definitie en soorten kinderachteloosheid

Nalatigheid wordt gedefinieerd als de vorm van misbruik die bestaat uit de Herhaalde falen van de ouders of zorgverleners van het kind om minimumnormen te bieden voor voedsel, kleding, medische zorg, opleiding, veiligheid en / of genegenheid. Dat wil zeggen, de bevrediging van hun fundamentele fysieke en emotionele behoeften.

Er zijn twee verschillende soorten nalatigheid:

  • Lichamelijke / cognitieve verwaarlozing: verwijst naar een situatie waarin de fysieke behoeften van het kind zoals voedsel, kleding en hygiëne of medische zorg niet tijdelijk of permanent worden aangepakt door een volwassene die voor het kind zorgt.
  • Emotionele verwaarlozing: verwijst naar het aanhoudende gebrek aan reactie op signalen (huilen, glimlachen), emotionele expressies en proactief gedrag van nabijheid en interactie geïnitieerd door het kind. Evenals het gebrek aan initiatief voor interactie en contact door een stabiele volwassen figuur.

Laten we ons vanaf nu concentreren op dit laatste soort verwaarlozing van het kind: emotionele verwaarlozing.

Indicatoren voor onderliggende emotionele nalatigheid

Er zijn drie belangrijke indicatoren voor emotionele verwaarlozing die de volgende gedragingen bevatten:

  • veronachtzaming: komt voor wanneer de ouders de pogingen van het kind negeren en moeten communiceren en geen enkele emotie weerspiegelen in de relatie met hem. Dit zijn bijvoorbeeld ouders die alleen met hun kind communiceren als het strikt noodzakelijk is. Er is een totale afwezigheid van uitingen van genegenheid, zorg en liefde jegens het kind.
  • Verwerp psychologische aandacht: de ouders weigeren een behandeling te starten voor een ernstig emotioneel of gedragsprobleem van het kind. In deze gevallen hebben de bevoegde professionals eerder aangegeven dat ze toegang moeten krijgen tot een behandeling en de ouders hebben geweigerd deze te ontvangen..
  • Vertraag psychologische aandacht: in dit geval is het niet dat ze de aandacht van een professional afwijzen, maar dat ze niet de nodige psychologische hulp zoeken of bieden. Het komt voor wanneer de emotionele of gedragsstoornis van het kind evident en extreem is (bijv. Zelfmoordpoging).

Variabelen die ingrijpen in de verwaarlozing of verwaarlozing van kinderen

Geconfronteerd met dit gedrag dat zo moeilijk voor te stellen is als we spreken over een vader-zoonrelatie, is het gebruikelijk dat we ons afvragen wat voor soort gezinnen eerder geneigd zijn om deze nalatigheid uit te voeren. Welnu, er zijn verschillende studies die het eens zijn over de interventie van de volgende variabelen:

  • Relaties van een stel met ups en downs. Er zijn communicatieproblemen tussen hen en onbalans in de machtsverhoudingen.
  • Conflicterende relaties met de uitgebreide familie. Ze vragen bijvoorbeeld niet om hulp van grootouders wanneer ze iemand nodig hebben om voor de kinderen te zorgen.
  • Sociale relaties van de verzorgers zijn schaars en zelfs nul. Er is geen contact met buren en / of vrienden en ze zijn resistent als ze om hulp vragen.
  • Geen enkele volwassene neemt de verantwoordelijkheid op zich voor huishoudelijke taken en wordt meestal uitgevoerd door een van de minderjarigen.
  • Wonen in kleine ruimtes waar veiligheid en hygiëne tekortschieten. De meeste huizen missen belangrijke diensten zoals warm water.
  • Gewoonten van opvoeding, zorg en ontoereikende kinderopvang. De ouders zijn niet duidelijk over de behoeften van hun kinderen, de perceptie ervan is negatief, er is nauwelijks communicatie tussen hen en ze brengen geen tijd door met de kinderen.
  • Opleidingsniveau van zorgverleners / ouders in principe laag. De ouders hebben nauwelijks gestudeerd en tonen geen interesse in hun kinderen in dit gebied.
  • De werksituatie van zorgverleners / ouders is vaak onstabiel. Hoewel de ouders aan het werk zijn, zijn het sporadische banen die geen bevrediging genereren.
  • Ouderlijke achtergrond van deprotectieTen minste één van de verzorgers is tijdens zijn jeugd het slachtoffer geweest van verlaten situaties. Het is gebruikelijk om terughoudend te zijn om over hun jeugd te praten.

Kortom, emotionele nalatigheid is een zeer complex probleem waarvoor vele factoren in aanmerking moeten worden genomen. Dat betekent niet dat het, ondanks de complexiteit ervan, niet hoeft te worden behandeld. Integendeel, er is geconstateerd dat de gevolgen op lange termijn bij deze kinderen zelfs ernstiger kunnen zijn dan in het geval van fysiek misbruik.

Ouders die hun kinderen slaan In veel delen van de wereld is het gebruik van gordels om kinderen en adolescenten te verslaan nog steeds diepgeworteld als middel om het gedrag van kinderen te corrigeren. Zelfs in ontwikkelde landen zoals: Verenigde Staten en Europa, sommige ouders ... Lees meer "