Kinderen worden lezers in de schoot van hun ouders

Kinderen worden lezers in de schoot van hun ouders / psychologie

Kinderen worden lezers in de schoot van hun ouders. Het is op die plek waar je leert dat openings- en sluitingsbladeren je kunnen helpen reizen naar nieuwe werelden, verschillend en vol met verschillende levens.

Omdat lezen voor kinderen en voor volwassenen het perfecte spel is van recreatieve middagen die ons gedurende het hele leven vergezellen. Instants die beats worden en onze geest en ons hart vullen met entertainment en verbinding.

Lezen is een prachtige game omdat het ons in staat stelt om bruggen te bouwen, corsairs, schurken, prinsen, koninginnen, prinsessen, feeën, dieren of middeleeuwse helden te zijn die de wereld redden van een ramp.

Met een boek zijn je verbeeldingskracht en avontuur verzekerd

Als je in een boek leert reizen, zul je een geweldige vriend vinden die eindeloze verhalen zal zaaien met je woorden in je gedachten. Omdat ikLezen biedt je de mogelijkheid om duizend levens te leven, je te bevinden tussen de gedachten van een andere persoon en prachtige reflecties na te streven.

Omdat een kind dat leest een volwassene is die denkt en daarmee weggaat van de gewoonten die comfort en snelheid vereisen. Dit zal hen helpen te genieten van de mogelijkheid om duizend levens te leven en een veel diversere en veelzijdige wereld binnen te gaan.

Door je bewust te zijn en te leven in diversiteit, zal je vrij worden en je zult in staat zijn om je vermogens, je potentieel en je magie te vervullen door de woorden die je laten dromen.

Principes die de benadering van lezen garanderen

Een kind moet zien hoe zijn ouders en de mensen die hij bewondert lezen. Bovendien begint een kind dol te worden op lezen in de schoot van zijn referentiepersonen. Laten we hier meer over zien:

  • De passie voor lezen vereist enige persoonlijke zorg. Dat wil zeggen, het hunkeren naar kennis moet worden gezaaid om te worden opgepikt.
  • Lezen is een activiteit die contemplatie, concentratie, stilte, isolatie en exclusiviteit vereist.
  • Lezen vereist ook geduld, omdat niet alle verhalen in het begin verliefd worden.
  • Lezen wordt interessanter als de omgeving dit als een goed gespreksonderwerp beschouwt.
  • Lezen is een ontmoeting met complexe gevoelens, met tegenstrijdigheden en een prachtige draad tussen verbeelding en realiteit.

Wanneer een kind in staat is om dit alles vóór een lezing te anticiperen, wordt het een buitengewoon smakelijke activiteit. Niet alleen mag hij geschreven gedachten of verhalen benaderen, hij heeft de motivatie om in de bladzijden van een boek zijn eigen motivatie te vinden, zodat de liefde die anderen hem hebben aangekondigd, zal veranderen in het eeuwige, in de zijne. Omdat niemand die het leuk vond om te lezen, graag stopt.

Ouders, perfecte celestinos tussen lezen en kinderen

Ouders, in voor- en tegenspoed, zijn referentiepersonen voor kinderen. In hun ogen zijn het helden die zich vermommen met alledaagse kleren om buitengewone dingen te doen. Ouders moeten het zelfs erg slecht doen, zodat dit niet het geval is.

Daardoor kunnen ze invloed uitoefenen op hun kinderen die superieur is aan die van een andere persoon. Maar, gezien deze invloed, wat kunt u doen om uw kinderen te helpen lezen? Kom op met enkele ideeën. De eerste is misschien duidelijk, maar het is niet minder belangrijk: lees voor uw kinderen om het te doen door eenvoudige imitatie. Bovendien is het goed dat ze dit doen als een openbare activiteit, zodat ze begrijpen dat lezen nooit een probleem mag zijn dat voor schaamte zorgt.

Aan de andere kant, je moet boeken in handen leggen. Niet degene die je leuk vindt, maar verschillende thema's zodat het kind zijn favoriete thema's vindt. Het is niet zozeer dat het kind leest alsof het kind graag leest, externe beloningen zijn daarom niet aan te raden. Om sommige toe te passen, is het beste de herkenning.

Een andere belangrijke maatregel is om een ​​schema voor het lezen te maken. Een hoekje in de ontspannen dag waarin de kinderen geen rusteloosheid meer hebben dan ontdekken wat er in het boek voor hen ligt. Om dit te doen, kunnen we even naar de bibliotheek gaan en met hen bespreken op de terugweg wat ze hebben gelezen.

Op de een of andere manier leert het voorlezen van een kind hem vaardigheden en middelen te geven, zodat hij deze activiteit in de toekomst behoudt als een middel om zichzelf te informeren, maar ook om plezier te hebben en plezier te maken. zodat Het is essentieel dat kinderen niet alleen de boeken van de school lezen en dat ze weten dat er daar duizend verhalen op hen wachten.

Lezen betekent niet dat woorden moeten worden gekoppeld om een ​​zin te bouwen, maar het kind moet de mogelijkheid hebben om een ​​tekst toe te passen. Maak een verhaal of een gedeelte van jezelf, kies een boek, gebruik het voor iets, praat over het bericht, maak het af en breid het uit ... dat is wat lezen betekent.

We moeten ons ervan bewust zijn het kind kan dit beginnen te bereiken van 6-7 jaar.Ondertussen is het raadzaam om je voor te bereiden als lezers door ze te vullen met verhalen en betekenissen die ons op hun beurt zullen helpen om het enthousiasme voor de magie in een kinderboek niet te verliezen. Omdat ongetwijfeld lezen een plezier is dat een gewoonte moet zijn, vooral sinds de kindertijd.

De beste zinnen van de meest gelezen boeken in de geschiedenis De woorden van de boeken bevatten prachtige berichten. Vandaag verlaten we u met de beste zinnen uit de meest gelezen boeken aller tijden. Meer lezen "