De 3 valse alternatieven voor de gevaarlijkste psychologie

De 3 valse alternatieven voor de gevaarlijkste psychologie / psychologie

Misschien had William Shakespeare gelijk als hij zei dat "vriendschap en liefde gelukkiger zijn met onwetendheid dan met kennis". Hoewel deze zin in sommige contexten een echte aanmoediging had, zijn er velden en werkelijkheden waarin deze niet rechtstreeks mag worden toegepast. Deze velden waarnaar we verwijzen hebben te maken met onze gezondheid, zowel fysiek als psychologisch. Dus, in zaken die met deze velden verband houden, zijn er geen alternatieven, het is altijd beter om te weten en zo snel mogelijk beter.

In die zin spreken we van wetenschappelijke kennis, niet van fictieve kennis die is uitgevonden door stromingen die zich kleden als een alternatief voor psychologie met als enig doel de winst te behalen van degenen die ze beoefenen. Op deze manier, valse alternatieven kunnen niet alleen een bepaalde ziekte verergeren, maar kunnen deze ook veel resistenter maken tot volgende behandelingen, die de energieën en hoop van de patiënt ondermijnen.

Laten we dat denken De technieken die worden toegepast door een psycholoog die is voorbereid en opgeleid in uw praktijk, zijn instrumenten die zijn gevalideerd door middel van onderzoeken waarin de effectiviteit ervan is aangetoond. Een doeltreffendheid die, hoewel hij verre van perfect is voor al deze, groter is dan alle bekende alternatieven en precies daarom wordt toegepast. Dit is de stelregel die een klinische procedure zou moeten sturen, maar helaas is dit niet het geval en heeft de psychologie, net als vele andere terreinen, een deel van oneerlijke concurrentie die de consument in de war brengt en hun prestige ondermijnt.

"De eerste stap van onwetendheid is te veronderstellen te weten"

-Baltasar Gracián-

Gevaarlijke alternatieve psychologieën: therapie 'Renaissance'

Julie Ponder en Connell Watkins hebben in hun "wedergeboorte" -therapie vastgesteld dat het geadopteerde kind lijdt aan het hechtingsyndroom. Dit is vermoedelijk te wijten aan het gebrek aan biologische link met de moeder. Er wordt van uitgegaan dat het op dat moment was gebroken en dat er een behandeling nodig was om het kind terug te brengen naar de baarmoeder om te 'herboren' en de band te herstellen..

De realiteit is dat de toepassing van dit "psychologische alternatief" de dood van een meisje van slechts 10 jaar heeft veroorzaakt. De "wedergeboorte" -therapie impliceerde de "terugkeer" van de kleine naar de moederlijke baarmoeder. Hiervoor waren de psychologische martelingen barbaars. Alles om het meisje te doen sterven aan verstikking door het gewicht van 4 volwassenen op zijn zwakke en kleine lichaam.

Onder de 'aardigheden' van deze barbaarse therapie waren het knippen van het haar, het manipuleren en schudden van het lichaam van het kind, urenlang op de enkels schoppen of totale onbeweeglijkheid. Alles om de moederschoot na te bootsen en de biologische link te herstellen.

duidelijk, Ponder en Watkins werden berecht en veroordeeld tot 16 jaar gevangenisstraf wegens kindermisbruik met de dood tot gevolg. De proef duurde slechts twee weken, omdat de video's van de sessies voldoende waren om de barbarij van deze veronderstelde alternatieve therapie te bewijzen.

Gevaarlijke alternatieve psychologieën: 'psycho-energetische' therapie

Een andere gevaarlijke alternatieve therapie die we met haast moeten ontvluchten, is de psychofergetische psychologie die Dr. Weiss voorstelde. Volgens deze arts, de harmonieuze relatie van lichaam en ziel met de vierde dimensie door holistisch werk maakt het mogelijk om de onbeperkte capaciteiten van de menselijke geest te benutten.

Met het excuus om lichaam en geest te synchroniseren met het universum, Dr. Weiss bood behandelingen die vaginale massages bij vrouwelijke patiënten omvatten, het strippen van kleding zonder rechtvaardiging en het voorschrijven van verdovende middelen. Zoals het zich kan voorstellen, beëindigden twee patiënten de praktijken van deze arts, aan wie de medische vergunning was ingetrokken. Ondertussen ontvingen de klagers behandeling voor hun aanvankelijke problemen en voor die veroorzaakt door de ideeën van Weiss.

Gevaarlijke alternatieve psychologieën: 'reviventiële' therapie

Dr. Dicke creëerde de "herlevende" theorie om seksueel misbruik aan te pakken. Volgens zijn postulaten moest de patiënt zich het grootste aantal details en ondervonden ervaringen herinneren. Op deze manier werden zijn herinneringen en angsten geheroriënteerd. Het kwam op het punt om traumatische gebeurtenissen te vertegenwoordigen om de sensaties op een meer geloofwaardige manier te leren kennen.

De realiteit van de voordelen van deze therapie was echter heel anders. Patiënten moesten zich uitkleden en houdingen en houdingen nabootsen die door de seksuele agressor waren uitgelokt. Zelfs dezelfde arts nam deel aan de "show".

Eindelijk, voor de klacht van de ouders van een van de patiënten, Dicke kon de effectiviteit van zijn therapie niet geloofwaardig uitleggen. Zijn vergunning als psycholoog was ingetrokken en hij kon geen van de mensen krijgen die behandeld werden om hun voorwaarden te verbeteren.

Het gevaar van alternatieve psychologieën

U bent slechts drie voorbeelden van een markt die is gevuld met opportunisten met verbeeldingskracht en creativiteit om hoop te bieden aan mensen die willen vasthouden aan het meer, wat het ook is, om te ontsnappen aan het ongemak waarin ze zich bevinden. Daarom, voordat we onszelf in handen geven van iemand, onze geest in handen geven van een ander, zou het handig zijn om op een kritische manier de mogelijkheden te begrijpen van de behandeling die we gepland hebben.

"Onwetendheid is de nacht van de geest: maar een nacht zonder maan en zonder sterren"

-Confucius-

Vergeet niet dat het onderwerpen aan een onbewezen therapie schadelijker is dan nuttig. Het is jouw geest, jouw psyche, jouw welzijn en, uiteindelijk, jouw eigen geluk en dat van jou, wat er op het spel staat.

2 alternatieve pedagogische methoden: Waldorf en Montessori Als iets de pedagogische methoden van Waldorf en Montessori kenmerkt, keurt elk van hen het formele onderwijs af zoals wij het kennen. Meer lezen "