Praat met mij mooi! Het belang van het gebruik van affectieve taal met kinderen
Praat mooi met mij, zonder mijn stem te verheffen, maar met de vastberadenheid van iemand die me kan overtuigen van alles waar ik toe in staat ben. Spreek opnieuw met me met een glimlach, zodat ik snel zal leren dat liefde in deze wereld stuurt en geen angst. Geef me woorden van genegenheid wanneer je kunt, zodat ik de taal van emoties zo snel mogelijk onder de knie kan krijgen ...
Vivette Glover, een perinatale psychobioloog aan het Imperial College in Londen, vertelt ons dat emotionele opvoeding begint bij de moeders baarmoeder. We vinden het misschien enigszins verrassend en zelfs moeilijk te geloven, maar gedurende het derde trimester is de baby erg gevoelig voor de stemmen die hij van buiten hoort. Vruchtwater is een geweldige geleider van geluid, en Hoewel de foetus de taal als zodanig niet begrijpt, heeft deze een grote gevoeligheid voor emotionele lading die los staan van die toonaarden, van die woorden.
"Het is gemakkelijker om sterke kinderen te onderwijzen dan gebroken volwassenen te repareren"
-Frederick Douglas-
Wanneer we naar de wereld komen, zijn we nauw verbonden met de stem van onze moeder en met die emotionele wereld die haar vergezelde in die maanden van delicate zwangerschap. Wij zijn dus geen buitenlanders in een vreemd land. De baby glimlacht al over de grote kracht die de affectieve taal omsluit. Michel Odent, de prestigieuze Franse verloskundige, herinnert ons daaraan Even belangrijk is om te zorgen voor de emotionele wereld van de zwangere vrouw terwijl we ons zorgen maken over de medische beoordelingen die worden uitgevoerd.
Hetzelfde gebeurt met dat kind van 2, 3 of 5 jaar. Wij kunnen u de beste, goede kleding, evenwichtige voeding, speelgoed dat hun vroege stimulatie te vergroten ... Echter, als we niet genegenheid, veiligheid en vertrouwen te voeden door middel van een verstandige taal emoties, zal dat kind niet groeien zoals het hoort. Je hersenen zich zal ontwikkelen tekortkomingen en ervaring gaten, aankomst adolescentie of volwassenheid, anders invullen.
We raden u aan erover na te denken.
Praat mooi tegen me, praat tegen me zonder me pijn te doen
Woorden doden niet, maar ze hebben grote kracht om pijn te doen. We weten allemaal, we hebben het allemaal op de een of andere manier beleefd, maar ondanks dat we het heel duidelijk hebben, verwaarlozen we soms de manier waarop we onze kinderen en zelfs onze tieners aanspreken. Taal heeft de kracht om een bepaald type architectuur in jongere hersenen te creëren, en dit is iets dat we als ouders, moeders, grootouders of opvoeders nooit mogen verwaarlozen.
"De geest opleiden zonder het hart te leren, is helemaal geen educatie"
-Aristoteles-
Een slecht woord, een minachting, een "Alles wat je fout doet", "jij bent de domste in de klas" of "je put me uit, laat me met rust", het laat een afdruk in de emotionele wereld van het kind achter op het punt van het genereren van toestanden van hulpeloosheid, stress of zelfs kinderdepressie.
Experimenten, zoals die in het Atlanta Speech School-centrum, laten zien dat zoiets simpels als gebruik maken van positieve taalpromoties bij studenten meer toegewijd gedrag. Het drukt hen in de eerste plaats om een positievere visie van zichzelf te hebben om te overwinnen.
Het meest gecompliceerde van dit alles is helaas, Niet alle ouders zijn behendig als het gaat om het gebruik van een effectieve en transcendente emotionele taal. "Nice" Talk is intuïtie, zal tijd, geduld en vooral nodig hebben, zijn genezen als vrouw of man op een waardig, respectvolle ouderschap uit te oefenen en laat dat kind niet alleen groeien in de hoogte, maar groeien in veiligheid, het gevoel van eigenwaarde en Emotionele Intelligentie.
Heldere ouders die hun kinderen verrassen Er zijn ouders die niet tevreden zijn met goede ouders zijn. Het zijn slimme ouders die met hun kinderen praten vanuit de taal van het hart en emoties. Meer lezen "De sleutels van emotionele communicatie met kinderen
Daniel Goleman legt dat soms uit in zijn boek "Emotionele intelligentie voor kinderen en jongeren", volwassenen, we misbruiken positieve bekrachtiging tot het punt dat het al zijn waarde verliest. Kinderen differentiëren zeer goed de authenticiteit van vermoeidheid of het simpele gebrek aan interesse.
Als een vader of een moeder dat zegt "Ja, het is een erg leuke tekening" zijn 8-jarige zoon zonder zelfs naar zijn notitieboekje te kijken omdat hij haast heeft, dat kind bewaart de boodschap niet. Het blijft bij de houding van de ouders. omdat een "praat me aardig" is niet om gebruik te maken van de positieve slogans van strengheid. Het is om te stoppen, het is aanwezig en vooral om te weten hoe te verbinden.
Affectieve communicatie heeft als belangrijkste strategie hetzelfde element: weten hoe je verbinding kunt maken met de geest, emoties en het brein van onze kinderen. We leggen uit hoe.
Principes om via emotionele taal contact te leggen met kinderen
Soms, bijna zonder het te beseffen, gebruiken we heel weinig pedagogische strategieën met kinderen. We kunnen zeggen, ja, we doen het niet met slechte bedoelingen. We begrijpen gewoon nog niet hoe ze de informatie verwerken of welke behoeften ze hebben in elke fase van hun persoonlijke groei.
Dit zijn enkele eenvoudige strategieën.
- Vermijd lange toespraken. Als u uw kind iets te leren, te corrigeren of te verklaren een ding in het bijzonder, denk aan de regel van 30 seconden. Het is de maximale tijd waarin een kind van een paar jaar de aandacht vasthoudt.
- Meerdere waarschuwingen geven helpt niet. Iets vrij gemeen hebben is dat elke ouder of elke moeder met een grote druk op de dag, hebben kinderen die zijn traag om te "reageren". Dit komt omdat ze het grootste deel van hun tijd spenderen aan hen: Schiet op, sta op, kleed je aan, doe dit, doe het andere ...
- Dit soort verbalisatie in de vorm van orde zal nooit toestaan dat we contact maken met onze kinderen. De kinderen weten dat na een andere volgorde een andere komt, dus het is niet de moeite waard om de eerste te gehoorzamen. Het is niet gepast. Kinderen worden niet snel opgevoed, maar met geduld en nabijheid. Soms zei slechts één indicatie stevig, dichtbij en redenerend het doel om een gedrag te bevorderen en te regelen.
- Luister wanneer uw kinderen met u praten, laat hen zien dat elk woord dat zij zeggen belangrijk voor u is. Laat de wereld om je heen stoppen. Geen haast, cultiveer geduld.
- Spreek de naam van het kind uit met genegenheid en gebruik geen eenvoudige of neerbuigende antwoorden bij het beantwoorden ervan.
Dialoog met je kinderen hen zou wekken, geef ze een injectie van nieuwsgierigheid, gevoel van ontdekking en genegenheid voor de ontwikkeling van een veiliger, volledig bewust en gelukkig van dag tot dag, van moment tot moment.
Er is geen moeilijk kind, het is moeilijk om een kind te zijn in een wereld van vermoeide mensen. Er is geen moeilijk kind, het lastige is om een kind te zijn in een wereld van vermoeide mensen, druk, zonder geduld en in een haast die geen avonturen van kinderen biedt voor kinderen. Meer lezen "