De tijd die valt die wegglijdt en we kunnen niet stoppen met de look

Het is geen goed idee om tijd te geven aan de tijd, omdat we niet weten wat je ermee gaat doen.

Dani Rovira zei in een van zijn monologen dat als we klein zijn we naar de ouderlingen van onze school kijken en ze lijken zo groot dat we denken dat het een eeuwigheid zal duren om die omvang te bereiken. dan, wanneer we dit bereiken, realiseren we ons dat we niet zo groot zijn en dat heeft een aantal nadelen, zoals het moeten nemen van meer verantwoordelijkheden ... en we kijken terug en de eerste nostalgie verschijnt. Een verlegen nostalgie, net zoals de eerste druppel door het glas glijdt op een regenachtige dag.

Het lijkt erop dat de intuïtie dat de plassen niet zo leuk meer zijn. Daarnaast ontstaan ​​er raadsels, zoals mensen van het andere geslacht, waarvoor plotseling een barrière is verschenen. Een soort zwart gat dat ons tegelijkertijd opwindt en afstoot, waartegenover de volwassenen ondervragen ons om ons te vragen over onze eerste vriendin "van school" of keuren bepaalde gedragingen goed zonder uit te leggen waarom.

We worden volwassenen en de kinderjaren liggen achter ons

Dan arriveert de universiteit en we ontdekken dat dit een heel andere wereld is, waartoe zijn roem en zijn vitrine zijn aangekondigd. Zeker koeler, waarschijnlijk met momenten van enorme intensiteit, met momenten van eenvoudig plezier die later de beste herinneringen worden.

Eén diner, één nacht spelen tot het einde van de avond, een onmogelijk examen dat we oplossen in een nacht van inspiratie en gebeden en gebeden zodat de effecten van de dia's niet falen op de dag van de tentoonstelling.

"Het is geen goed idee om tijd te geven aan de tijd, omdat we niet weten wat hij ermee gaat doen"

Hetzelfde gebeurt in de faculteit als op school, maar deze keer veel sneller. Als we binnenkomen en 'onze veteranen' zien, denken we dat ze veel moeten weten. echter, wanneer de tijd je aan de andere kant brengt, besef je dat het geheugen fragiel is en wanneer je bij de laatste cursus komt die je jezelf afvraagt, wat heb ik in al die jaren geleerd dat ik me vroeger voor een baan kwalificeerde?

Het antwoord is niet gemakkelijk, het begin van de beurs is ook niet gemakkelijk. Je wilt leren, maar ze sturen je routinetaken, wat ze je betalen, geeft je niet te leven en als je een tijd hebt, realiseer je je in veel gevallen dat je uiteindelijk doet wat niemand wil. Dus, vecht je met planten in de jaren dertig. Een plek waar je aan het begin van de jaren twintig dacht dat je het leven perfect geordend en op het goede spoor zou krijgen.

Ook ben je verbaasd omdat dat gebrek aan onzin ook geen slecht gevoel geeft. Aan de andere kant, je beseft dat je al een groot deel van je leven hebt verbruikt en dat de rugzak van toekomstige projecten niet meer heeft gedaan dan dik worden. Reizen, talen, cursussen, sport, lezingen, films: de hele lijst van de lopende zaken gaat u te boven.

Dan denk je na over de vraag of er een manier is om de natuurkunde te veranderen om al die gulzigheid van dromen in de toekomstige ruimte te introduceren. Een optie zou zijn om de tijd te stoppen, maar dat is net zo onmogelijk als stoppen met het uiterlijk van de druppel die door het raam glijdt op regenachtige dagen wanneer er al veel zijn.

Dus, zoals Dani Rovira zegt, herinnerend aan een team van de grote Gómez de la Serna, Wanneer je je realiseert dat in werkelijkheid het verstrijken van de tijd lijkt op een afgrond, komt er een kind - degene naar wie je bent gegaan - en duwt je.

Geplande prioriteiten in de tijd

"Noch snel noch langzaam

Alleen langzaam

Ik adem niet, ik zucht niet

Alleen adem

Noch roeispanen, noch zee

Alleen wind

Noch morgen noch nacht,

Alleen de tijd "

-Monica Carrillo-

Met deze daad van bewustzijn over onze eigen uitvinding, tijd, we kwamen tot de conclusie dat we prioriteiten moeten stellen. In sommige gevallen stellen we projecten samen voor dezelfde momenten, zoals het leren van een film en het zien van een taal. Sorry, ik zei het achteruit.

Deze Pernicieus effect, gevolg van het verbeteren van het onheil van aandacht, is te wijten aan een andere poging om te genieten van onze gulzigheid van verlangens. We praten over het proberen om het maximale aantal activiteiten tegelijkertijd te doen, met een oneindig aantal schermen en open communicatie. Wat bekend staat als werken in de multitasking-modus.

Dit is hoe we onszelf bevinden, geconfronteerd met wat we zouden kunnen denken, dat de mensen die op deze manier minder werken, zijn doorgaans slimmer. We zien ook dat slimme mensen minder vrienden hebben dan gemiddeld, daarom hebben ze vaak diepere reacties en minder oppervlakkige relaties.

In die zin is het de beste bron om te voorkomen dat de tijd verdwijnt een goede schaal van prioriteiten vaststellen waarin we leven, meer dan besluiteloosheid, verbonden aan vrijheid, van de mogelijkheid om het project voortdurend te veranderen.

Bedenk dat we met de huidige technologie een afspraak kunnen annuleren of deze met heel weinig tijd van tevoren kunnen repareren. Dus wat in principe een groot voordeel is, wat het bereikt is om de periode van besluiteloosheid of twijfel te verlengen. Angst groeit en de perceptie van de snelheid waarmee voorbij gaat wordt geactiveerd.

Tijd is uiteindelijk het beste geschenk dat we hebben. Een doek waarin beperkingen zitten, maar ook in de ruimte meestal voldoende ruimte hebben om te schilderen. Investeer in processen die je leuk vindt, eerder in prestaties waar je naar verlangt; investeren in ervaringen, in plaats van in objecten; investeer eerder in een glimlach in lange gezichten en verspilt voor niets ter wereld de gave van het leven en raakt opgewonden.

"Tijd is meedogenloos, tijd wacht niet op iemand"

Beoordeel met wie je je tijd doorbrengt, want je krijgt het nooit terug Tijd is geen goud, tijd is leven. Daarom waardeer je elke seconde die anderen met je doorbrengen, omdat ze grotendeels een deel van je leven weven. Meer lezen "