Stress bij leraren die leren zorgen voor onze leraren

Er zijn mensen die misschien denken dat stress in leraren alleen zichzelf beïnvloedt, maar niets is minder waar. Het overkomt ons allemaal dat, wanneer we ons overweldigd en ontdaan voelen, onze werkprestaties worden beïnvloed. Dit krijgt een speciale relevantie als we nadenken over de mate waarin de rol van leraren wordt beïnvloed, omdat zij het zijn die een groot deel van het onderwijs aan onze kinderen verstrekken..

Om die reden, Het is belangrijk om te overwegen wat we kunnen doen om stress in leraren te laten ophouden een probleem te zijn, omdat er verschillende externe factoren zijn die invloed hebben en die we kunnen aanpassen om voor professionals te zorgen die een van de belangrijkste taken daar uitvoeren.

"De leraar laat een merkteken voor de eeuwigheid; hij kan nooit zeggen wanneer zijn invloed stopt ".

-Henry Adams-

Het probleem van stress bij leerkrachten

Tal van studies over werkstress zijn uitgevoerd in verschillende beroepen. Wat docenten betreft, vond het VI Nationale onderzoek naar arbeidsomstandigheden in Spanje (2007) dat 54,2% van het onderwijzend personeel ervoer werkstress. Rekening houdend met het feit dat dit meer dan de helft van de Spaanse leraren is, is het percentage op zijn minst ontmoedigend.

In hetzelfde onderzoek toonden de resultaten dat 19,6% van de leerkrachten vond dat werk hun gezondheid negatief beïnvloedde. Maar niet alleen dat, vergelijkbare percentages gaven aan dat ze ook problemen hadden met slapen, zich moe voelen, hoofdpijn en dat ze zich gespannen en prikkelbaar voelden.

In de volgende Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden in Spanje (2011) werd vastgesteld dat 33,9% van de ondervraagde professoren toonden een overbelasting aan arbeid, dus moesten ze hun werkdag verlengen zonder daarvoor compensatie te ontvangen. Helaas komen deze gegevens overeen met die in andere studies van de stijl.

"Als je iemand op een voetstuk moet zetten, zet dan de leraren. Zij zijn de helden van de samenleving ".

-Guy Kawasaki-

Gil-Monte (2012) stelt daarom in zijn onderzoek dat ongeveer 50% van de leerkrachten hoge of zeer hoge stressniveaus heeft. Maar niet alleen dat, hij heeft ook ontdekt dat deze hoge niveaus van stress bij leerkrachten zowel lichamelijke als geestelijke gezondheidsproblemen voorspellen. laatste, Ontevredenheid en druk op het werk correleren met somatische, depressieve en angstige symptomatologie.

Wat zorgt voor meer stress bij leraren?

Maar wat is het dat stress opwekt bij de leraren? Zijn dit interne of externe factoren? Laten we deze vragen beantwoorden. Verschillende studies hebben dat gevonden De belangrijkste bronnen van stress bij leraren hebben te maken met studenten en hun gezinnen. Dus van de kant van de eerstgenoemden, is hun gebrek aan interesse en motivatie, evenals de problemen van discipline in de klas, een belangrijke stressfactor..

Betreffende families van kinderen, Het is een factor van grote stress bij leraren het gebrek aan erkenning van hun werk door ouders, evenals de beperkte samenwerking of de kleine steun die soms wordt gegeven aan hun werk in de opvoeding van kinderen en adolescenten.

Dit is waar we ons steentje kunnen bijdragen om bij te dragen aan stress bij lerarenafnames. Als samenleving in het algemeen en als familieleden van studenten in het bijzonder, moeten we ons ervan bewust zijn hoe moeilijk het soms is.. Het is belangrijk om in gedachten te houden dat zij de professionals van het onderwijs zijn, dus het is interessant om thuis de richtlijnen uit te voeren die ze aangeven in de tutorials of vergaderingen..

"Het beroep van opvoeder draagt ​​meer bij aan de toekomst van de samenleving dan welk ander beroep dan ook".

-John Wooden-

Soms kunnen deze richtlijnen moeilijk zijn, maar het is belangrijk om daar rekening mee te houden, zodat alles beter gaat. Niet alleen het klaslokaalklimaat, maar ook de co-existentie thuis en het leven in het algemeen van de kinderen. Dat leraren gemotiveerd zijn en zien dat we erkennen dat hun werk ertoe bijdraagt ​​dat ze minder stress ervaren en hun functie beter uitoefenen.

Afbeeldingen met dank aan Tra Nguyen en Lonely Planet.

Hoogleraren met emotionele intelligentie zijn degenen die een punt achterlaten Hoogleraren met Emotionele Intelligentie zijn ongeëvenaarde modellen voor de kleintjes ... Ontdek de voordelen van het geven van kracht aan leraren! Meer lezen "