Het geschenk van kinderen met een hoge gevoeligheid

Het is gebruikelijk om te horen over mensen met een hoge gevoeligheid (PAS), een redelijk opmerkelijk deel van de bevolking dat de realiteit met grotere intensiteit voelt, met een emotionele nabijheid tot zijn externe omgeving, zo intens dat hij soms op zoek is naar eenzaamheid en zijn eigen introspectie. Maar hoe zit het met de kinderen? Hoe is de kindertijd van zeer gevoelige mensen?

Soms kunnen we 6 of 7-jarige kinderen begiftigd met een inlevingsvermogen van de gewone voor hun leeftijd, wezens die in staat zijn om details te waarderen die soms onze eigen aandacht te ontsnappen. Hoe is het mogelijk?? Het zijn nog steeds erg jonge mensen die verder gaan dan het universum van emotie en intuïtie, en dat we vaak niet goed weten hoe we moeten behandelen of hoe we ze moeten aanpakken. Misschien moeten we het gaan toegeven ... het zijn kinderen met een speciaal geschenk.

Hoe is het kind met een hoge gevoeligheid?

Het leven van een zeer gevoelig kind is niet gemakkelijk. De integratie ervan in de schoolomgeving is vaak ingewikkeld vanwege deze gevoeligheid die zowel zijn collega's als zijn leraren onmiddellijk zullen zien.

Hij houdt niet van verrassingen of veranderingen, geeft de voorkeur aan rust en beweging haar rijpingsniveau is soms zo verschillend van de andere kinderen dat ze het altijd moeilijk zal vinden om te passen. Het is attent en intuïtief, je zult merken aspecten van je realiteit dat er maar weinig rond kunnen waarderen zal zijn: de vorm van een boom misschien geven tenebrosidad het schoolplein, een vogel die solo langs de hemel, of zelfs de uitdrukking van de leraar hij geeft hem die ochtend de muziekles ...

Opvoeders bevestigen dat ze in staat moeten zijn om ze vroegtijdig te identificeren om hun juiste schoolintegratie te bereiken. En het is dat soms veel leraren zich moe voelen door die kinderen die hen constant aanvallen en vragen stellen en complexe reflecties waarvoor ze soms geen tijd hebben om deel te nemen.

Hierdoor bereiken deze kinderen de adolescentie met een negatief beeld van zichzelf, wetende dat ze een talent hebben dat niemand heeft gewaardeerd of gewaardeerd.. Je moet weten hoe je ze moet kennen en waarderen, laat ze hun vaardigheden en zorgen ontwikkelen zodat ze zichzelf kunnen leren kennen om te begrijpen wat er met hen gebeurt en hoe ze die gevoeligheid kunnen beheren voor hun eigen voordeel en die van anderen.

Het is belangrijk om doelen en doelstellingen voor deze kinderen te stellen, om hun vragen, hun redenering te beantwoorden, om hen een antwoord en begrip te geven.

Speciale kinderen, maar toch kinderen

In veel gevallen, de emotionele volwassenheid van deze kinderen laat ouders niet weten hoe ze te behandelen. Ze hebben ook de neiging om de aandacht te vestigen op hun fysieke gevoeligheid, de pijn sneller te voelen, soms wat kleren te storen, en zelfs een klein plekje op hun jas te dragen ... staan ​​vast in hun reflecties en soms zijn ouders overweldigd.

Maar het tegenovergestelde kan ook gebeuren, vanwege deze emotionele volwassenheid vertrouwen de ouders meestal erg op hen, waardoor ze deelnemen aan veel dingen van het ouderlijk huis. Dit is soms ook een risico, je moet onthouden dat ze nog steeds kinderen zijn en dat we geen zorgen moeten toevoegen aan degenen die zich normaal gesproken in stilte voelen en intuïtief zijn.

Het zijn geen kinderen met hersens en harten van ouderen, het zijn kinderen met speciale behoeften die we moeten weten te begrijpen om hen te helpen in hun groeiproces, zodat ze dag na dag hun ruimte en hun geluk vinden.

Hoge gevoeligheid is een geschenk waarmee je moet leren leven. Soms is het niet gemakkelijk, we weten het, maar het bestaan ​​verfijnt voor de ogen van deze mensen, een dimensie die weinigen kunnen zien.

Hoe u uw gevoeligheid in uw grootste kracht kunt veranderen? 20% van de bevolking zijn zeer gevoelige mensen. In onze cultuur is het echter vaak ongepast om gevoeligheid uit te drukken. Meer lezen "