Educate betekent het geven van opties om te informeren, zodat ze kunnen kiezen

Een van de mooiste, noodzakelijke en belangrijke taken voor onze samenleving is ongetwijfeld educatie. Wij zijn allemaal, indirect of direct, ondergedompeld in het onderwijs aan toekomstige generaties. Maar heb je jezelf afgevraagd wat het echte doel van het onderwijs is??

Het huidige onderwijssysteem laat te wensen over, althans wat betreft waarden en persoonlijke ontplooiing. Het is ingeprent om een ​​aantal normen te volgen die aanleiding geven tot het concurrentievermogen en het automatisme, op zo'n manier dat het een aanval op de creativiteit veronderstelt..

In termen van wat onderwijs betekent en wat het betekent om op te voeden, is het duidelijk dat er nog veel te leren valt, en vooral, Wat is de betekenis van lesgeven?, Waarom gewoon voorbereiden op examens?, De docenten staan ​​klaar om de student te leren om te leren of de student om informatie te onthouden en te reproduceren die de student niet weerspiegeld heeft over haar?

"Het doel van onderwijs is om mensen te laten zien hoe ze voor zichzelf kunnen leren. Het andere concept van onderwijs is indoctrinatie. '

-Noam Chomsky-

Informeer om te leren leven

Als ouders of leraren hebben we een grote verantwoordelijkheid om een ​​opleiding te bieden die onze kleintjes kracht geeft, rekening houdend met hun individualiteit, hun tempo van leren, hun temperament, eigenaardigheden en moeilijkheden.

Opvoeden om individuele vrijheid te bereiken, is het bevorderen van een proces naar zelfkennis, zodat de geest de belemmeringen die het creëert overstijgt op basis van de behoefte aan veiligheid. Helpen op deze manier de oorzaken van angst te begrijpen, zodat ze geen angstige volwassenen worden.

Onderwijs is waardevol wanneer de mogelijkheid om te leren leven wordt aangeboden: leren kiezen tussen de mogelijkheden en opties die aan ons worden gepresenteerd, leren vragen en filteren van de informatie die we ontvangen, leren om onszelf te bevrijden van het verlangen naar beloning dat angst en naleving genereert.

"De functie van onderwijs is om elk individu te helpen al deze psychologische belemmeringen te ontdekken en niet alleen maar nieuwe gedragspatronen, nieuwe manieren van denken op te leggen; een dergelijke oplegging kan in elk geval geen intelligentie of creatief begrip opwekken, maar eerder het individu zelfs meer. "

-Krishnamurti-

Bevordering van vrijheid, creativiteit en onafhankelijkheid

Om de betekenis van onderwijs te vinden, is het nodig los te komen van het onderwijsmodel dat de ontwikkeling van kritisch en onafhankelijk denken belemmert. Onderwijs is zinvol als het gemotiveerd is en moedigt redeneren en twijfelen over vooropgezette ideeën aan.

De rol van opvoeders is om de autonomie te versterken, zodat jongeren zelfvertrouwen krijgen en leren omgaan met verantwoordelijkheid en zonder problemen. In het academische deel moet het vermogen om te redeneren worden aangemoedigd: hen helpen de problemen in hun geheel te zien, zodat ze in staat zijn om hun eigen persoonlijke oplossingen en criteria te gebruiken.

Alle kinderen genieten van verschillende talenten en mogelijkheden, die te maken kunnen hebben met intelligenties in verschillende gebieden. Rekening houdend met de meerdere intelligenties waarover de psycholoog Howard Gardner spreekt, helpt ons te begrijpen dat er geen mensen slimmer zijn dan anderen, maar dat ze verschillende soorten intelligentie ontwikkelen.

In tegenstelling tot dit idee, begunstigt en versterkt het huidige onderwijssysteem specifieke intelligenties, waarbij de anderen worden vergeten en weggegooid. Iets dat niet alleen kinderen bestraft, maar ook de samenleving die geen ongelooflijke talenten kent die verborgen blijven omdat niemand zelfs maar even is gestopt om naar ze op zoek te gaan.

In het aspect van het onderwijs met betrekking tot creativiteit stelt Ken Robinson dat "opvoeders het meedogenloos verspillen" en ontsnappen eraan omdat het beoordelen en stimuleren van het in de meeste gevallen een onmiddellijke overkost veronderstelt. Innovatie is dus beperkt tot herhaling, waardoor de angst om fouten te maken of fouten te maken wordt bevorderd.

"Als we niet bereid zijn fouten te maken, zullen we nooit iets origineels kunnen genereren."

-Ken Robinson-

De juiste opleiding zal ons bevrijden

De juiste opleiding is noodzakelijk die afwijkt van de politieke gemakken, van economische belangen en manipulatie om mensen te domesticeren en om te zetten in automaten; zonder motivaties en zonder betekenis in hun eigen evolutie, verankerd in overeenstemming.

Om met gevoel te onderwijzen, moeten we jonge mensen helpen hun roeping te vinden, uw motivaties en uw interesses. Het doel is om hen te begeleiden, hen in een proces van zelfontdekking en ontdekking te duwen dat hun verschillen respecteert en identificeert, degenen die hen verbeteren kunnen ze uniek maken. Bovendien gaat het niet alleen om het ontwikkelen van hun potentieel, maar ook om hen te helpen een nieuwe sociale orde op te bouwen, waardoor ze nieuwe manieren van leven kunnen creëren..

De mogelijkheid om een ​​opleiding aan te bieden die bijdraagt ​​aan de vrijheid is voor zowel ouders als leraren. Het ligt in onze handen; Wij zijn verantwoordelijk voor het creëren van een nieuwe samenleving: toleranter, respectvoller en toegewijd. Een samenleving die niet alleen rekening houdt met de redenering, maar ook met het affectieve en emotionele aspect, een holistische en integrale visie van het individu.

"De onderwijskrisis is niet alleen een nieuwe crisis in de vele crises die we hebben, maar onderwijs staat centraal in het probleem. De wereld bevindt zich in een diepe crisis omdat we geen gewetensvolle opvoeding hebben. We hebben een opleiding die op de een of andere manier mensen berooft van hun geweten, hun tijd en hun leven. "

-Claudio Naranjo-

We delen deze video door Noam Chomsky, waarin hij vertelt wat het doel van het onderwijs zou moeten zijn, en analyseert over de verschillende aspecten:

Wanneer onderwijs pijn doet: giftige moeders Toxische moeders vallen ons zelfrespect en onze persoonlijke groei aan, door middel van instilleerde angsten en een schijnbare liefde, die ongeluk bevordert. Meer lezen "