Wat zijn de meest voorkomende angsten bij meisjes en jongens?

Talrijke studies laten ons zien wat de meest voorkomende angsten zijn voor jongens en meisjes. Maar zijn er verschillen tussen geslachten? De waarheid is dat het voelen van angst, zowel in de kindertijd als in de adolescentie, in grotere mate wordt geassocieerd met het vrouwelijke geslacht.

Dit kan echter een culturele verklaring hebben, "verboden" zijn voor de mannelijke sekshow en hun angst voor iets herkennen. Een ander aspect waar de samenleving misschien niet zo vaak over nadenkt, is het verschil tussen de inhoud van de angsten als we kijken naar de scheiding tussen jongens en meisjes. Laten we dit eens nader bekijken.

De meest voorkomende angsten bij meisjes en jongens

Zoals aangegeven door Valiente, Sandín en Chorot (2003), meisjes hebben de neiging om meer angst voor duisternis, vreemde plaatsen, geluiden te tonen, naar objecten of vreemdelingen, naar ontvoerd worden, naar diefstal of moord, naar slangen, naar vuil en naar dieren.

Kinderen, aan de andere kant, tonen meer angst voor gevaar, fysieke schade, school, mislukking, nachtmerries en denkbeeldige wezens. ook, Opgemerkt moet worden dat meisjes over het algemeen hoger scoren in de verschillende categorieën, een duidelijker verschil in angst vestigen, zoals die met betrekking tot ratten, spinnen, slangen, muizen, huizen met een mysterieus uiterlijk of eenzaamheid.

Er moet echter worden opgemerkt dat deze verschillen optreden wanneer de angst evolutionair is, sindsdien het verschil tussen jongens en meisjes is er niet wanneer we praten over angsten die een klinisch niveau bereiken. Bovendien neemt de trend bij meisjes af van 9-11 jaar, wat niet zo sterk voorkomt bij kinderen.

De meest voorkomende angsten hebben een evolutionaire betekenis

Angst voor kinderen is een van de meest voorkomende redenen voor consultatie in de kliniek. Wat maar weinig mensen weten, is dat veel van deze angsten evolutionair zijn en in de loop van de tijd zullen verdwijnen. Er moet echter worden opgemerkt dat dit zal geen probleem zijn, zolang de intensiteit ervan niet erg hoog is en daarom het normale leven niet beperkt van het kind gedurende langere perioden.

Het feit dat dit feit niet bekend is, genereert vaak ineffectieve strategieën die, in plaats van het verlichten van angst, het vergroten. Het is daarom belangrijk om te weten dat angsten in de kindertijd en adolescentie een evolutionaire betekenis hebben en reageren op fylogenetische redenen.

Dit betekent dat het feit van dat een klein kind bang is om te scheiden van zijn ouders, is adaptief, omdat onze evolutie heeft bepaald dat het beter is om niet te scheiden van de primaire zorgverleners, omdat er misschien gevaren zijn waar een baby nog niet mee om kan gaan.

Blijkbaar is het leven van vandaag heel anders en zijn er angsten die niet meer zo gemakkelijk en op zo'n relevante manier worden uitgelegd. echter, Het is handig dat we allemaal weten welke angsten normaal zijn in elke evolutionaire fase.

• In het eerste levensjaar verwijzen de meest voorkomende angsten naar het verlies van steun, naar luide geluiden, naar hoogten, naar vreemde mensen of objecten, naar de scheiding van referentiecijfers en bedreigende objecten die zo voorkomen plotselinge. dus, Angst voor vreemden kan voortgaan als verlegenheid, die ook kan worden verergerd door angst of verlatingsangst.
• Aan het begin van de kindertijd (1 jaar - 2 en een half jaar), de meest voorkomende angsten zijn de scheiding van ouders of referentiecijfers, vreemden, stormen, kleine dieren en insecten. Het is belangrijk op te merken dat de angst voor scheiding na twee jaar intenser wordt.
• In de voorschool (2 en een half jaar) zijn de meest voorkomende angsten gerelateerd aan duisternis, dieren in het algemeen, alleen zijn, geesten en monsters. Vrees voor denkbeeldige wezens is vooral relevant en angsten voor wilde dieren verschijnen. 
• In de middelbare kindertijd (6-11 jaar) zijn de angsten die het vaakst voorkomen, angsten voor bovennatuurlijke gebeurtenissen, lichamelijke letsels, fysieke schade, gezondheid en dood en school (academische prestaties, leeftijdsgenoten, sociale relaties, etc.).
• Over de leeftijd van 11 beginnen de angsten te stagneren of te stabiliseren. echter, Sommige angsten nemen meestal toe, zoals die met betrekking tot diverse medische aandoeningen (angst om naar de dokter te gaan of een injectie te krijgen, bijvoorbeeld). Andere angsten die toenemen in deze fase zijn die met betrekking tot sociale stress (spreken in het openbaar, geen vrienden hebben, vrienden verliezen, falen, kritiek, enz.), evenals angsten in verband met gevaar of dood.

Zoals we zien, angst is een emotie die ons op de een of andere manier gedurende de gehele levenscyclus permanent vergezelt. Het hangt af van hoe het wordt beheerd en de omliggende kenmerken, of de angst verdwijnt of niet. Aan het einde van de adolescentie en in het begin van de volwassenheid, worden de angsten die overblijven, veel resistenter, dus het is essentieel om ze op jonge leeftijd goed te ontwikkelen..

Oerwond: latente sporen van kindertijd die overleven in het heden De oerwond ontstaat wanneer we onzekere gehechtheid hebben, wanneer er geen emotionele toegang is in onze eerste jaren van ons leven. Het is een relationele kloof met onze ouders die een stempel drukt op ons wezen, affectieve honger in onze persoonlijkheid. Meer lezen "