Hoe de tekening van het gezin in een kind te interpreteren

Een van de tekeningen die de meeste belangstelling voor het huis trekt, is de tekening van het gezin. Met deze eenvoudige hulpbron drukt het kind zijn situatie uit in de gezinskern, zijn gehechtheid en zijn jaloezie. Hoe kunnen we de tekening van het gezin in de kleintjes interpreteren??

Welnu, het eerste dat we moeten begrijpen is het volgende: een eenvoudige tekening zal ons nooit helpen een diagnose te stellen. In de eerste plaats, omdat zoiets alleen kan worden gedaan door professionals en experts in kinderpsychologie. Ten tweede, omdat om een ​​objectieve conclusie te bereiken, veel meer klinische proeven en andere hulpmiddelen nodig zijn. De tekening van de familie is een aanvullende projectieve techniek, interessant maar nooit overtuigend op zichzelf.

De tekening van het gezin kan mogelijke conflicten in huis onthullen of hoe het kind over je ouders denkt.

Aan de andere kant moet ook worden opgemerkt dat deze test Het is vooral nuttig om een ​​beeld te hebben van de emotionele dimensies van het kind. We kunnen intuïtief hun waarden, hun angsten, hun gehechtheid, hun affectiviteit in het algemeen. We kunnen het echter niet als referentie nemen om je intellectuele ontwikkeling te evalueren. Laten we meer gegevens hieronder bekijken.

Belangrijke aspecten van een kindertekening

Zoals het kind evolueert in alle aspecten, de tekening presenteert ook een evolutie als de eigen kleine volwassen motor en emotioneel. Nu, een aspect dat sinds het begin van de 20e eeuw gekend en gevalideerd is, is het feit dat de kindertekeningen geven veel aanwijzingen over hun emotionele universums. 

Op deze manier kunnen studies zoals die gepubliceerd in de Journal of Clinical Psychology door Dr. Elizabeth Munstenberg, herinner ons eraan dat het vragen van een kind om menselijke figuren te tekenen ongetwijfeld een zeer geschikte manier is om verschillende affectieve processen die daarin aanwezig zijn te onderzoeken.

ook, het is op zijn beurt belangrijk om te weten in welk evolutionair moment het meer succesvol is om projectieve tests toe te passen, zoals de eigen tekening van het gezin:

• Tot drie jaar kunnen we praten over een stadium van krabbelen, waarvan we maar weinig informatie kunnen extraheren.
• Tussen de drie en zes jaar oud begint het kind het potlood te gebruiken, de lay-out is stabieler en kan de realiteit ervan weergeven. Het is echter nog steeds normaal om onvolledige en statische menselijke figuren te maken.
• Tussen de zes en tien jaar is het kind perfect bekwaam in het hanteren van het potlood en kunnen de 'fouten' vanuit een emotioneel oogpunt worden geïnterpreteerd..

Eindelijk, a Beginnend op de leeftijd van tien, zal de volwassenheid van het kind hem in staat stellen grote tekeningen te maken, met groot realisme over hun emoties. In dit stadium ontstaat de schaamte bij het presenteren van iets creatiefs aan anderen.

Hoe de tekening van het gezin te interpreteren?

De test of tekening van het gezin is in 1952 door Porot gemaakt. Het was een persoonlijkheidstest gebaseerd op projectieve technieken die kunnen worden toegepast op kinderen in de leeftijd van 5 tot 12 jaar. In het begin had het een aantal theoretische grondslagen gebaseerd op de psychoanalytische benadering, maar vanaf de jaren 60 werden er enkele wijzigingen in geïntroduceerd..

Het was de Franse psychotherapeut Louis Corman die het perfectioneerde en het gebruik ervan populariseerde zoals we het tot op de dag van vandaag begrijpen.

Laten we daarom eens kijken welke aspecten worden bestudeerd in de tekening van het gezin:

1. Het grafische vlak

Het gaat niet om het beoordelen van de esthetiek van de tekening, maar om kwesties gerelateerd aan de grootte van de karakters, de vorm van de slag, de druk en de situatie in het vlak van de tekening als geheel.

Er wordt van uitgegaan dat het kind in een uitgebalanceerde situatie leeft wanneer de tekening met een gestandaardiseerde grootte wordt gemaakt of groot, met een ononderbroken lijn die niet wordt doorgesneden of continu wordt gewist en opnieuw wordt geschilderd, met voldoende druk en zich in het midden van het vel bevindt.

Normaal gesproken is het karakter dat groter en met meer details wordt getekend belangrijker.

2. Het plan van de inhoud

Het is belangrijk dat wanneer het kind gevraagd wordt om de tekening te maken, het de opdracht krijgt om "een gezin" te schilderen en niet "jouw familie", op deze manier voelt hij zich minder onder druk en zal hij in de tekening reflecteren hoe hij zich voelt.

Dus, en alleen als een voorbeeld, is het heel gebruikelijk bij kinderen die jaloezie tonen aan hun broers en zussen, om alleen met hun ouders te worden getrokken. Op de vraag waar de broeder is, is het normaal dat hij antwoordt dat hij loopt of slaapt.

Het komt ook vaak voor het kind is tussen beide ouders, dit vertegenwoordigt voor hem maximale veiligheid. Hoewel het niet ongebruikelijk is om in de buurt van een van hen te zijn, moet worden gevonden of het is met wie meer tijd verstrijkt of met meer tijd zou willen besteden.

Als details we kunnen het markeer de afwezigheid van de tekening van de handen in een van de karakters wanneer het kind al goed kan tekenen. Dat kan wijzen op een gebrek aan affect.

De tekening is een hulpmiddel waarmee het kind communiceert met de wereld van volwassenen.

Tinten en donkere kleuren

Het gebruik van sterke kleuren, schaduwen of zelfs een slag met meer kracht op één figuur en niet op andere, duidt op een bepaalde last van angst of angst tegenover die bepaalde persoon.. Als er ook een afstand is tussen de figuur die het kind zelf vertegenwoordigt, zouden we ongetwijfeld geconfronteerd worden met een soort van problematische link.

Klinische geldigheid van de tekening van de familie

Zoals onthuld in een studie gepubliceerd door professor Kenneth R. Russell in het tijdschrift Beoordeling van persoonlijkheid de tekening van de familie heeft een hoge klinische waarde. Zoals we in het begin hebben aangegeven, is het echter een projectieve test die moet worden gebruikt in combinatie met andere hulpmiddelen zoals tests en persoonlijke interviews. Op deze manier kunnen we een meer accurate diagnose stellen over de emotionele realiteit van onze kinderen.

Weten hoe de tekening van het gezin bij kinderen moet worden geïnterpreteerd, is daarom erg belangrijk. Het biedt ons een kans om te weten wat er verborgen zit achter een onschuldig schilderij of een gekrabbel, waar we meer realiteiten kunnen intuïteren dan we aanvankelijk dachten.

Behandel je kinderen met zorg: ze zijn gemaakt van dromen, kinderen, onze kinderen hebben hun eigen ritme, hun eigen manier van voelen, zien en denken. Het is niet gepast om te proberen ze te vervangen door de onze. Meer lezen "