Concurrerende angst Wat gebeurt er met jongeren?

Buiten de sociale normen, voorbij de gecomputeriseerde samenleving beginnen de eerste gevolgen te ervaren dat veranderen een hele generatie in kinderen en jongeren “benadrukte”. Overstimulatie is de boosdoener en een van de hoofdoorzaken is dat een competitieve angst onze jonge mensen vandaag ertoe beweegt “slagen” vroegtijdig in plaats van de tijd te nemen die nodig is om te rijpen wat ze willen zijn.

¿Waarom competitieve angst bij jongeren?

Deze term, bedacht in de sportpsychologische omgeving, heeft vooral te maken met de staat van permanente stress waarin elite spelers - en ook amateurs - het risico lopen niet te falen voordat ze hun verwachtingen hebben ingelost. Evenzo wordt het gedetailleerd beschreven in een artikel gepubliceerd door verschillende professionals van de Universiteit van Murcia in 2009, dat gebaseerd is op de onderzoeken van de professionals Andersen en Willis over angst en motivatie als persoonlijkheidsvariabelen (competitieve angst en prestatiemotivatie).

Volgens de conclusies getrokken, in dit geval, binnen de sportwereld, en daarom van toepassing op elke relatie tussen persoon en concurrerende angst. In feite was een van de conclusies die uit deze merkwaardige studie naar voren kwamen, dat die topsporters die hogere percentages van deze angst hadden meegemaakt, hadden meer verwondingen opgelopen dan hun leeftijdsgenoten.

In dit opzicht kan worden aangenomen dat de stress en depressie die duizenden jonge mensen vandaag de dag ervaren, nog nooit zo alarmerend is geweest, hoewel het ook waar is dat er een vooroordeel is omdat geestelijke gezondheid niet altijd zo belangrijk is geweest. burgers - worden beheerst door hetzelfde patroon en degenen die meer competitieve angst ervaren in de wereld van “talentismo” waarin we leven lijden meer “letsel” ook op psychologisch niveau.

Het kind dat depressief was

In de verte lijkt het erop dat er die jaren zijn waarin ze begonnen te werken op de leeftijd van 14 jaar - als je geluk had - en die verhalen die grootouders vaak aan hun kleinkinderen vertellen over opoffering, werkdagen van zestien uur en van het niet-bestaan ​​van de kindertijd en, veel minder, van de adolescentie. En toch, leven om te werken vanaf een jonge leeftijd is blijven leven om te triomferen, tot het punt dat de nieuwe stromingen onder de jeugd zijn gericht op de woeste concurrentiekracht tussen de een en de ander, duidelijk gemarkeerd door een overgeïnformeerde samenleving, overprikkeld, waarbij het maximale niveau van verspreiding van informatie is bereikt. “Maar - sommigen zullen zeggen - dat is goed. De informatie is goed”.

Weten is goed. Het probleem is dat het kennen zonder de overeenkomstige internalisering van de onuitputtelijke bron van kennis, voor een 13-jarige jongen is als een bombardement van tegenstrijdige boodschappen die naast elkaar bestaan ​​zonder dat de jonge man genoeg wapens krijgt om te beslissen. Dit is de sleutel tot volwassenheid; kunnen kiezen. En dit is precies wat deze nieuwe generaties worden ontzegd “je resabidas” maar pathologisch onbeslist die het product zijn van wat hun ouders, grootouders, broers, leraren, leeftijdsgenoten, televisie en internet hen hebben verteld dat ze moeten zijn.

Afbeelding met dank aan Ken Wilkox en kit