5 mythen over de kindertijd

5 mythen over de kindertijd / psychologie

Voor veel ouders zijn kinderen het belangrijkste. Daarom verlangen ze naar geluk. Het dagelijks leven is echter gevuld met strijd, misverstanden en vermoeidheid. Hiermee wordt de taak om bewuste en leuke ouders te zijn ingewikkeld. ook, Er zijn een reeks mythen over de kindertijd die de ervaring van begeleidende groei bedreigen.

Mythen over de kindertijd bemoeilijken het voor ouders om hun taken uit te voeren en veranderen de ouder-kindrelatie vaak in een kwestie van macht en autoriteit. Integendeel, opvattingen over kinderen helpen als ze vertrouwen koesteren, liefde en, uiteraard, grenzen stellen.

Mythen maken deel uit van de reeks overtuigingen die ons in staat stellen om te reageren zonder na te denken. Ze zijn de snelkoppeling die de automatische, niet-reflexieve en straffende reactie rechtvaardigt waarmee we kunnen denken dat we "correct" opvoeden. We geloven het omdat ze ons zo hebben opgeleid en dat is hoe we anderen hebben leren opvoeden.

dan, laten we enkele van deze overtuigingen ter discussie stellen, verzamelen van redenen om te denken dat ze mythen zijn over de kindertijd en niet over de realiteit. Het is de eerste stap, het uitgangspunt: alleen door ze bewust te maken, kunnen we de ideeën die we hebben over kindertijd ter discussie stellen en, indien nodig, veranderen.

Kinderen die zich misdragen om aandacht te krijgen

De onderliggende mythe is dat kinderen zich misdragen of overschrijden omdat ze de aandacht willen trekken, manipuleren, boos willen worden of omdat ze wispelturig zijn. Bettelheim vertelt ons dat deze verklaring een serieus gevaar inhoudt: het vermijdt dat we erop letten, dat we ze ontkennen wat we begrijpen dat ze willen.. Het kan een correcte manier van handelen zijn wanneer onze uitgangshypothese waar is, maar vaak niet. en we kunnen het niet verifiëren, omdat we er bewust voor hebben gekozen ons niet op hen te concentreren.

Wanneer we het gedrag van een kind proberen uit te leggen (raad eens wat hem motiveert), is de eenvoudigste uitleg niet altijd de juiste verklaring. Aan de andere kant, jeugd is een eigenaardige fase en de Kinderen zijn geen miniatuurvolwassenen of eenvoudigere volwassenen. Het probleem is complexer.

Kinderen leren alleen met straffen

Dit is een andere mythe over de kindertijd. Volgens Alfie Kohn, "Straf is een manier om dingen met kinderen te doen, in plaats van met kinderen te werken". Sommigen geloven dat we gehoorzame kinderen moeten opvoeden, terwijl we in feite zelfgereguleerde kinderen nodig hebben.

Het probleem van straf is dat het geen zinvol leren bevordert. Evenmin staat het het kind toe te begrijpen waarom er bepaalde onaanvaardbare gedragingen zijn. Hij leert ze simpelweg te verbergen voor zijn ouders om niet gestraft te worden, waardoor de aandacht wordt afgeleid van een van de belangrijkste punten: de waarde van het herstel.

"Veel mensen denken dat ouder zijn het beheersen van het gedrag van kinderen is en hen traint om als volwassenen te handelen. Ik geloof dat ouder zijn mijn eigen gedrag beheersen en mezelf als volwassene gedragen. Kinderen leren wat ze leven ".

-L.R. Knost-

Als je luistert en onderhandelt, nemen ze de maat

We voeden ons vaak op uit angst. We sluiten ons en we vergeten wat we al weten: Kinderen verdienen het om gehoord te worden, ze hebben iets te zeggen, het is belangrijk om met hen te praten. In plaats daarvan, gedreven door angst, kunnen we gaan denken dat het essentiële in elke situatie is om onze autoriteit te versterken.

Kinderen leren wat ze leven. Wanneer ze met respect en empathie worden behandeld, groeien ze op tot betrouwbare wezens die het verdienen onvoorwaardelijk geliefd te zijn. Over het algemeen, Het zijn wezens die onze dag niet verpesten, maar op de best mogelijke manier met ons communiceren.

Ze zijn te jong om over seksualiteit te praten!

De meeste vaders en moeders zijn het erover eens dat het belangrijk is om met kinderen over seksualiteit te praten. De moeilijkheden beginnen wanneer je moet bepalen vanaf welke leeftijd je ermee begint of hoe je het moet doen.

De introductie van het onderwerp vóór de omgeving zal ons identificeren als een bron van informatie voor het kind. Het normale is dat hij met zijn vragen komt naar de bronnen die informatie verschaffen en ook doen op een manier die het kan begrijpen. Het is goed dat we die eerste bron zijn, die eerste referentie.

Er zijn dingen die niet hoeven te worden verklaard omdat ze zich niet realiseren en ze niet begrijpen

Veel ouders onderschatten het vermogen van hun kinderen om te leren wat er gebeurt. En wat is erger, zodat dit gebeurt, zal hen beïnvloeden. Laten we denken dat er, met behulp van een taal aangepast aan jouw leeftijd, manieren zijn om bijna elk onderwerp met hen te benaderen. Deze oefening zal kostbaar zijn - wij zullen degenen zijn die zich zullen moeten aanpassen aan intelligentie op uw niveau - maar op hetzelfde moment, als we het goed doen, zal het een onberekenbare waarde hebben.

Op een volwassen manier communiceren stimuleert de binnenlandse zaken de groei van de mensen die het vormen, inclusief de kleinste. Het is belangrijk om hen te vragen ons te vertellen wat ze begrepen hebben, maar belangrijker is om altijd in gedachten te houden dat wanneer we met ze praten we een beetje moeten praten en veel moeten luisteren..

Als we rekening houden met deze vijf mythen over de kindertijd, analyseren we ze en handelen we dienovereenkomstig, we zullen in een betere positie zijn om de opvoeding van onze kinderen onder ogen te zien. Er zijn er veel meer, dus deze vijf mythen over de kindertijd zijn slechts voorbeelden. Er is nog een lange weg te gaan, in feite is het waarschijnlijk dat sommige van de hypothesen die we momenteel hanteren niet waar zijn of geen nuances bevatten die aan ons ontsnappen. Onderwijs, in die zin, mag niet de motivatie verliezen om het elke dag beter te doen.

Als je kinderen hebt, maak dan deze 3 fouten niet. Het is geen gemakkelijke taak om je kinderen voor te lichten, ze hebben geen gebruiksaanwijzing onder je arm. Er zijn veel ouders die klagen over het gebrek aan grenzen en niet weten hoe ze hun kinderen moeten beheersen. En is oefenen als ouders niet gemakkelijk. Meer lezen "