Mijn zoon is een atleet, wat kan ik doen om hem te helpen?

Mijn zoon is een atleet, wat kan ik doen om hem te helpen? / Educatieve en ontwikkelingspsychologie

Vaders en moeders zijn de mensen die het meest worstelen om het welzijn van hun kinderen in alle facetten van hun leven te bereiken. Wanneer een kind besluit actief deel te nemen aan een sport de gepaste betrokkenheid van ouders is uiterst belangrijk, omdat hun houding de jonge atleet zowel positief als negatief kan beïnvloeden.

Nu ... wat is de houding die vaders en moeders zouden moeten aannemen om de vooruitgang van uw kinderen met betrekking tot die sport te vergemakkelijken? We zullen het hieronder zien.

  • Gerelateerd artikel: "10 redenen om een ​​sportpsycholoog in je leven te plaatsen"

Typen ouders en moeders volgens de coaches

Uit de visie van de coaches zijn er 5 soorten ouders (volgens de houding):

1. Kritieke ouders

Degenen die alleen schenk aandacht en steun het kind wanneer het goede resultaten oplevert sport-.

2. Pseudonerende ouders

Ouders die beoefenaars zijn geweest en die de taak van coaching als hun eigen taak op zich nemen. normaal technische opmerkingen maken voortdurend hoewel ze in tegenspraak zijn met die van de coach.

3. Belangeloze ouders

Degenen die zich totaal niet bewust zijn van de activiteit van het kind.

4. Overbezorgde ouders

Ouders die ze identificeren zich overdreven met de zoon en daarom ervaren zij hun gevoelens en ervaringen bij de eerste persoon. Het is gebruikelijk om kinderen te veel te beschermen als er iets misgaat.

5. Samenwerkende ouders

Die ouders die ze kennen de meest fundamentele regels niet maar willen ook een relevante rol spelen bij het nemen van beslissingen. Ze geloven meestal met voldoende vrijheid om hun mening te geven als ze niet over de noodzakelijke kennis beschikken die vereist is.

  • Misschien ben je geïnteresseerd: "Oefenen met lichaamsbeweging verbetert de academische prestaties"

De rol van ouders bij de sportontwikkeling van kinderen

Op deze manier is het raadzaam om ouders te adviseren hoe ze een positieve bijdrage kunnen leveren aan het voorkomen van het worden van een van deze typen ouders en het veroorzaken van ongemakkelijke en stressvolle situaties, die de laatste tijd in sommige sporten worden waargenomen. sport promoten als een educatief middel waar de kleintjes van kunnen profiteren.

Vervolgens wordt een reeks aspecten voorgesteld om rekening te houden met het bevorderen van een positieve houding van ouders ten opzichte van de door hun kinderen beoefende sport.

1. Vertrouw op de coach

Het lijkt misschien voor de hand liggend, maar veel ouders vertrouwen niet genoeg op de persoon met de nodige technische vereisten hun kinderen leren en hen macht geven met betrekking tot sport. Je moet meer geloven in de professionaliteit van de coaches.

2. Herken de waarde, het belang en de tijd van de coach

De coach is de persoon die de meeste tijd in de spelers investeert met het doel ze technisch en persoonlijk te versterken in de sport. Om deze reden het is belangrijk om rekening te houden met de toegewijde inspanning, zelfs als de resultaten niet overeenkomen met wat je wilt.

3. Zoek de juiste gelegenheid voor communicatie met de coach

Contact opnemen met de coach is voor veel ouders noodzakelijk, omdat het de manier is om aspecten met betrekking tot hun kinderen en sport te bespreken. Ouders moeten proberen het juiste moment te vinden om posities aan te passen in een sfeer van rust en sereniteit.

4. Waardeer de inspanning over het resultaat

Het is niet goed voor ouders om hun dankbaarheid naar de sport toe te spitsen op basis van het resultaat omdat het behalen van concrete resultaten niet het hoofddoel van de sportactiviteit zou moeten zijn. Het belangrijkste is om de moeite die uw kinderen doen om te gedijen in de sport te waarderen en u moet altijd steun tonen wanneer de resultaten negatief zijn.

5. Toon interesse

De kinderen moeten hun ouders zien geïnteresseerd in de sport die ze beoefenen. Wanneer ze ervaren dat hun ouders het vragen, proberen ze de wedstrijden bij te wonen en raken ze betrokken, is de positieve bekrachtiging groter en neemt de motivatie toe.

6. Druk uw kind niet onder zijn of haar kunnen

Elke persoon wordt anders geconfronteerd met sportactiviteiten. Er zijn kinderen met meer vaardigheden dan anderen, maar dat is niet de reden waarom je moet stoppen hen aan te moedigen. Het goede is wees bewust van de mogelijkheden die onze kinderen hebben en nooit meer eisen dan wat je kunt geven.

7. Accepteer successen en mislukkingen

Ouders moeten hun kinderen zowel in goede als in slechte tijden ondersteunen. Om deze reden je mag geen negatieve houding tonen ten opzichte van falen, omdat kinderen het meer belang zullen geven dan het heeft. In het licht van een negatief resultaat of een doel dat niet is behaald, moeten we vooruitgang aanmoedigen.

8. Geef toe dat uw kind vrijuit fouten kan maken

Ouders moeten zich ervan bewust zijn dat hun kinderen fouten kunnen maken en dat ze niet slechter zijn dan anderen. Het is belangrijk dat ze leren de fouten van hun kinderen te accepteren en voel je niet in verlegenheid gebracht door hen.

9. Erken dat uw kind sport speelt voor eigen voordeel en genot

Ouders moeten kunnen accepteren dat hun kinderen de sport doen omdat ze het leuk vinden en ervan genieten, vooral wanneer ze niet onder excessieve druk staan. Daarom is het raadzaam om altijd alert te zijn op de visie die de atleet heeft van de sport die hij uitvoert.

10. Help uw kind voor zichzelf te beslissen

Druk nooit op de kinderen om de beslissing te nemen die de ouders willen, maar het is juist om hen aan te moedigen om naar eigen goeddunken te beslissen.

11. Vergeet niet dat dit modellen zijn

Ouders moeten niet vergeten dat ze te allen tijde referenties zijn voor hun kinderen. Hoewel velen het niet geloven, zijn de kinderen constant alert op het gedrag en de beslissingen van hun ouders en op de lange termijn gedragen velen zich net als zij. Om die reden de waarden die worden verzonden zijn erg belangrijk en onder hen moeten die van eerlijk spel en gezelschap opvallen.