Wat is het emotionele veld - Persoonlijkheidspsychologie

Historisch gezien is er een kloof in de rol van emotie in de dynamisch persoonlijkheid-intelligentie. Misschien komt het door het feit dat emoties worden gezien als onverenigbaar met helder en effectief denken (emotie-redenenspanning). Emotie-rede spanning Deze spanning is zeer aanwezig in de geschiedenis van de westerse cultuur. Het begon in het oude Griekenland met de Stoïcijnse beweging (de wijze persoon is iemand die allerlei gevoelens of emoties afwijst omdat hij het te individualistisch vindt om als een gids voor gedrag te worden beschouwd).

Deze gedachte heeft later een groot deel van de christelijke opvatting van de wereld geïmpregneerd, en dit op zijn beurt het westerse denken. De eerste verzoenende stap kwam aan het einde van de achttiende eeuw, toen de Europese Romantiek begon te benadrukken hoe intuïtief denken (met inbegrip van emoties) de begrip over het leven dat de logica niet toestond. Deze trend culmineerde in de jaren 60, toen er anti-rationalistische bewegingen waren en de humanistische beweging in de psychologie. Dus de aanvankelijke sterke spanning is na verloop van tijd verdund. Voor Salovey en Mayer zijn emoties georganiseerde reacties die doordringen in het functioneren van veel psychologische subsystemen. Bovendien verdedigen deze auteurs dat de adaptieve verwerking van de informatie emotioneel Relevant maakt deel uit van de intelligentie. In deze context introduceren ze hun model van emotionele intelligentie, gericht op het identificeren en organiseren van de specifieke vaardigheden die nodig zijn om emoties op een adaptieve manier te begrijpen en te ervaren..

Emotionele sfeer

De term emotionele intelligentie integreert aan de ene kant rede en emotie, en aan de andere kant is het een intelligentie die iedereen kan hebben. Er zijn twee modellen van emotionele intelligentie; vaardigheidsmodel en gemengde modellen.

Vaardigheidsmodel geformuleerd door Salovey en Mayer, dit model stelt emotionele intelligentie gelijk aan algemene intelligentie. Beide intelligenties impliceren een capaciteit om informatie te verwerken. Specifiek, emotionele intelligentie is het resultaat van de interactie van twee basale mentale operaties; emotie en cognitie. In deze zin verwijst emotionele intelligentie gedeeltelijk naar een vermogen om de betekenissen van te herkennen emotionele patronen, en om problemen te redeneren en op te lossen. Meer specifiek wordt emotionele intelligentie opgevat als het vermogen om emoties waar te nemen en te uiten, om emoties te verwerken in gedachten, om emoties te begrijpen en te redeneren, en om emoties te reguleren, in zichzelf en in anderen. Door deze definitie wordt emotionele intelligentie opgesplitst in vier vaardigheden. Vaardigheden die deel uitmaken van emotionele intelligentie Perceptie, evaluatie en uitdrukking van emoties. Het gaat om het herkennen (door gezichtsuitdrukkingen, kunstvoorwerpen, enz.) En het ontvangen van informatie uit het emotionele systeem.

Emotionele intelligentie het kan niet bestaan ​​zonder dit vermogen. Assimilatie in het mentale leven van de basale emotionele ervaringen (emotionele facilitatie). Emoties worden herkend en geëtiketteerd (bijv. Ik voel me gelukkig) Begrijpen en redeneren met emotie. Eenmaal herkend en gelabeld, vindt er een begrip van hun betekenis plaats. De persoon die over dit vermogen beschikt, heeft gemakkelijker toegang tot kennis over zichzelf en anderen. Beheer en regulering van emoties in zichzelf en anderen. Het meest complexe, hogere niveau, resultaat van alle vorige. Alleen als er een goede is emotionele perceptie In het begin kunnen veranderingen in stemming en emoties worden beheerd (bijv. Na een staat van woede, weten hoe te kalmeren, of ook in staat zijn om de angst van een ander te verlichten). Een belangrijk kenmerk van emotionele intelligentie is de flexibiliteit, waardoor niet alleen aan de eisen van de situatie, maar ook aan verschillende persoonlijkheidsfactoren kan worden voldaan en dus compatibele verschillende soorten interne eisen kunnen worden gesteld. Dit vierde vermogen houdt ook inzicht in hoe emoties evolueren in de context van relaties met anderen.

Gemengde modellen. Salovey en Mayer vertegenwoordigen de conceptie van emotionele intelligentie als een vaardigheid, en onderscheiden deze van andere attributen (persistentie, empathie, etc.) die door deze auteurs als een persoonlijkheid worden beschouwd. Het is dus gemakkelijker om te analyseren in welke mate elke factor (vermogen en persoonlijkheid) bijdraagt ​​aan het gedrag. Integendeel, andere auteurs hebben besloten dat de beste manier om emotionele intelligentie te overwegen, de definitie ervan uit te breiden met allerlei eigenschappen en attributen. Sommige auteurs worden hieronder weergegeven. Goleman omvat alle aspecten (motivatie, emotionele relaties, etc.) die het mogelijk maken om een ​​volledig model te schetsen van hoe de persoon in de wereld werkt. Hij stelt zelfs dat de reeks attributen waaruit emotionele intelligentie bestaat, het karakter van de persoon weerspiegelt. Deze auteur bedenkt alle eigenschappen en persoonlijkheidsattributen opgenomen als het definiëren van het construct in termen van competenties, gedefinieerd als geleerde vaardigheden, gebaseerd op emotionele intelligentie, die resulteren in goede prestaties op het werk. bar´Karakteriseert emotionele intelligentie als een verzameling niet-cognitieve vaardigheden, competenties en vaardigheden die van invloed zijn op het vermogen om succesvol te zijn in het omgaan met milieueisen en -druk. De maatregelen die zijn ontwikkeld op basis van de modellen van Cooper en Shutte vertonen een belangrijke overlap met twee brede metingen van persoonlijkheid, positieve en negatieve affectiviteit en openheid voor ervaring. Vóór al deze modellen vragen Salovey cs of er een adaptief kenmerk is dat niet als emotionele intelligentie wordt beschouwd.

Beoordeling van gemengde modellen van emotionele intelligentie. Voor het visum van de behandeling die het construct "emotionele intelligentie" heeft ontvangen, hebben Mayer en zijn medestanders (voorstanders van het construct) de gemengde modellen kritisch beoordeeld. Aard van emotionele intelligentie. Het is de persoonlijkheid die grote delen van het mentale leven van mensen omvat, dus het voorstellen van dit construct (emotioneel) om de reeds besproken aspecten te evalueren, kan voor verwarring zorgen. Gemengde modellen zijn erop gericht om in een entiteit (emotionele intelligentie) een reeks aspecten te omvatten die succes in het leven voorspellen, waarbij het feit dat bijvoorbeeld persoonlijke hulpbronnen zoals optimisme geen intelligentie genoemd kunnen worden, wordt genoemd door alleen al het voorspellen van dat succes.

Mayer en zijn vennoten concluderen dat de identificatie van nieuws intelligenties die bijdragen aan het voorspellen van succes in het leven, voorbij wat abstracte intelligentie doet, is iets dat nodig en wenselijk is. Emotionele intelligentie (als vaardigheid) identificeert een gebied van kritisch vermogen voor bepaalde gebieden van menselijk functioneren. Ze zijn ook van mening dat emotionele intelligentie het vermogen is dat tussen emoties wordt gevonden, dus een test met mentale intelligentie (emotionele intelligentie) is een geschikt instrument, dat ook tot op zekere hoogte de voorspellende kracht vergroot die algemene intelligentie en sommige componenten van persoonlijkheid zijn aangetoond te hebben. Het ideaal is om afzonderlijke maten van te bouwen verstand emotionele (beschouwd als vaardigheid) en persoonlijkheid, in een poging om te vermijden dat daarin willekeurig een hele reeks van persoonlijkheids- en emotionele eigenschappen worden gemengd, zoals voorkomt in gemengde modellen.

Dit zal het analyseren van de afzonderlijke bijdrage van elk van deze mogelijk maken constructies. Neurologische grondslagen van emotionele intelligentie Het functioneren van de amygdala (in het limbisch systeem) en zijn onderlinge relatie met de neocortex vormen de kern van emotionele intelligentie. Daarom wordt het biologische substraat van emoties gevonden in de meest primitieve hersenstructuren vanuit het fylogenetische gezichtspunt, in vergelijking met de structuren waarop rationeel functioneren is gebaseerd (neocortex). De verbindingen tussen de amygdala en de neocortex vormen de kern van de dynamische uitwisseling tussen emotie en redenering, waaruit blijkt hoe belangrijk gevoelens zijn bij het nemen van beslissingen. De manieren waarop deze structuren het besluitvormingsproces in het leven beïnvloeden zijn gevarieerd, maar het is in elk geval een indirecte invloed.

Andere concepten die verband houden met emotionele intelligentie. Er zijn nog andere soortgelijke concepten die emotionele intelligentie op de een of andere manier aanvullen. Bijvoorbeeld emotionele creativiteit, emotionele competentie en constructief denken.