De intrinsieke motivatie

De intrinsieke motivatie / Psychologie van persoonlijkheid en differentiaal

De intrinsiek-extrinsieke motivatie Ik zou het proactieve aspect van het gedrag analyseren, maar ik zou meer nadruk leggen op de analyse van individuele verschillen op basis van deze motivatievariabele. Intrinsieke motivatie is het motief om een ​​actie uit te voeren wanneer er geen externe beloning tussendoor is. De acties worden alleen uitgevoerd vanwege hun interesse of de persoonlijke voldoening die voortvloeit uit hun realisatie. Het is gebaseerd op behoefte aan intern van competentie en zelfbeschikking.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd: Motivatie en persoonlijkheid - Korte samenvatting - Persoonlijkheidspsychologie

De intrinsieke motivatie

Het individu wordt beschouwd als een actieve agent, gericht op de keuze van zijn gedrag op basis van de evaluatie van zowel psychologische behoeften als kansen die aanwezig zijn in zijn omgeving. In de studie van Deci Over intrinsieke motivatie (het maken van een puzzel die geld ontvangt of niet) toonden de resultaten dat de proefpersonen aan wie het geld was aangeboden langer aan de taak werkten totdat de betaling was gedaan. In de vrije-keuzefase toonden de onbeantwoorde onderwerpen een grotere neiging om door te gaan met de puzzel. De ervaring om te worden beloond, leidt ertoe dat mensen de causaliteit van hun actie veranderen, van intern naar extern. Deze resultaten ondersteunden het idee dat de intrinsieke (of zelfbepaalde) en extrinsieke (of heterodeterminale) motivatie antagonistisch waren; verschillende onderzoeken hebben echter aangetoond dat externe beloningen onder bepaalde omstandigheden de intrinsieke motivatie niet kunnen beïnvloeden of zelfs maar kunnen verhogen..

Deci ontdekte dat als de positieve versterking verbaal was (goede prestaties), in plaats van de intrinsieke motivatie te verminderen, deze toegenomen was in vergelijking met degenen die geen informatie ontvingen. De manier waarop dergelijke wedstrijdinformatie de uitvoering beïnvloedt, wordt gemoduleerd door twee persoonlijkheidsfactoren:

  • Het geslacht: mannen reageren positiever op positieve verbale feedback (zij beschouwen lof als een bewering van bekwaamheid); vrouwen kunnen het waarnemen als een vorm van externe controle.
  • De attributieve stijl: de mate waarin mensen waardering opheffen voor hun positieve resultaten, beïnvloedt concurrentiefeedback en intrinsieke motivatie: zij die interne attributies doen, reageren het best.

Extrinsiek gemotiveerd gedrag zal als zelfbepaald worden beschouwd voor zover ze als intern veroorzaakt worden ervaren, terwijl de intrinsiek gemotiveerde actie per definitie zelfbepaald is. Deci en Ryan zij formuleren de theorie van zelfbeschikking gericht op het beschrijven van de effecten van bepaalde externe gebeurtenissen op motivatie. Als deze gebeurtenissen de overtuiging bevorderen dat de persoon de resultaten controleert en een gevoel van bekwaamheid bevordert, neemt de intrinsieke motivatie toe.

Als de gebeurtenissen de perceptie van incompetentie en gebrek aan controle bevorderen, zal de intrinsieke motivatie worden verzwakt. Vanuit een humanistische motiverende snit wordt het zelf gedefinieerd, niet als een set van mechanismen en cognitieve structuren, maar als een verzameling van motivationele processen met een grote verscheidenheid aan regulerende en assimilatie-functies. Het zelf zou het proces zijn waarmee de persoon contact maakt met de sociale omgeving en werkt aan zijn integratie ermee, waarbij hij verschillende persoonlijke aspecten aanpast om op een meer adequate manier en sociaal aangepast te kunnen voldoen aan de 3 elementaire psychologische behoeften:

  1. De behoefte aan autonomie of zelfbeschikking: verlangen van mensen om agenten te zijn van hun acties in de bepaling van hun eigen gedrag (verlangen naar interne controle).
  2. De behoefte aan concurrentie: inspanningen om resultaten te beheersen en effectiviteit te ervaren.
  3. De behoefte aan onderlinge relaties: de inspanningen van mensen om met anderen om te gaan, te zorgen en verzorgd te worden en zich opgenomen te voelen in de sociale werkelijkheid.

Het concept van internalisering wordt geïntroduceerd om het proces te beschrijven waarmee mensen zich aanpassen aan de omgeving, normen en sociale waarden accepteren die niet intrinsiek aantrekkelijk zijn. Onder bepaalde omstandigheden kunnen extrinsiek gemotiveerde gedragingen worden beschouwd als zelfbepalend, waardoor de intrinsieke motivatie toeneemt. Er zijn 4 soorten extrinsieke regulatie:

  • Externe regulering: beschrijft gedrag dat wordt gereguleerd door onvoorziene omstandigheden buiten het onderwerp (bijv. een bedreiging).
  • Introjected regelgeving: gedrag gereguleerd door interne druk, zoals aspecten gerelateerd aan zelfrespect (omdat je moet ...).

Deze gedragingen hebben nog steeds een locus van externe causaliteit door de bron die hen initieert, wat, hoewel intern voor de persoon, extern is aan hun geïntegreerde zelfgevoel.

Geïdentificeerde regelgeving: gedrag gereguleerd door persoonlijk belangrijke aspecten (ik moet studeren omdat het belangrijk voor me is). Er is acceptatie van externe regulering, die zichzelf waarneemt.

Geïntegreerde regelgeving: de meest autonome vorm van extrinsieke motivatie. Het is het resultaat van de perfecte integratie van externe regulering in het zelf; dus voelt de persoon zich niet beheerst door externe krachten. Deze vorm vormt samen met de intrinsieke motivatie de basis voor zelfbepaald functioneren. De regulering van de acties kan gezien worden als niet gemotiveerd, beheerst of zelf bepaald.

Ongemotiveerd gedrag: optreden zonder intentionaliteit, waargenomen als extern veroorzaakt. Gecontroleerd gedrag: ze zijn extern gereguleerd. Worden aangedreven door een interne of externe kracht, men voelt dat ze zouden moeten "uitvoeren".

Zelfbepaald gedrag: intrinsiek gemotiveerd of door een geïntegreerde externe regeling. De laatste twee zijn opzettelijk, hoewel alleen de zelfbepaalde die een echt gevoel van vrijheid bevatten bij de keuze van wat men wil doen.

Intrinsiek gemotiveerde mensen:

  1. Ze kiezen liever wat ze moeten doen
  2. Wanneer ze kunnen kiezen tussen verschillende opties, kiezen ze taken met een bepaald niveau van uitdaging.
  3. Ze reageren met meer inspanning en doorzettingsvermogen na een mislukking.
  4. Ze ontwikkelen een grotere cognitieve flexibiliteit bij het gebruik van oplossingsstrategieën.
  5. Ze tonen hogere niveaus van creativiteit, spontaniteit en expressiviteit.
  6. Ze zouden hun behoefte aan concurrentie richting het overwinnen van persoonlijke uitdagingen leiden.

De extrinsiek gemotiveerde zou het leiden om goede resultaten te verkrijgen, maar geassocieerd met gevoelens van spanning en druk, afkomstig van externe agenten. Om de motivatie van prestatie te activeren, moeten 3 gemeenschappelijke aspecten betrokken zijn bij de intrinsieke motivatie: een bepaald niveau van uitdaging, het waarnemen van zelfbeschikking in de taak en het ontvangen van informatie of feedback over de uitvoering ervan.