Angststoornissen bij kinderen symptomen en behandelingen

Ken de angststoornissen die optreden in de kindertijd het is erg belangrijk, gezien de delicate levensfase die minderjarigen doorbrengen.

In dit artikel zullen we zien wat de stoornissen van dit type zijn en hoe ze kunnen worden behandeld.

• Gerelateerd artikel: "De 7 soorten angst (oorzaken en symptomen)"

Soorten angststoornissen bij kinderen

Kinderen en adolescenten, zoals volwassenen, kunnen symptomen van angst hebben en, ondanks de overeenkomsten, kunnen de gevolgen schadelijker zijn naarmate ze langer lopen het risico dat ze hun sociaal-emotionele ontwikkeling beïnvloeden en zelfs chronisch werd een steeds ernstiger wordende pathologie.

Daarom is het belangrijk om vroege tekenen van angst tijdens de kindertijd te detecteren. Sommige situaties, zoals de verandering van school, de doorgang naar het instituut, de geboorte van een broer, de scheiding van de ouders, het verlies van een familielid of de overdracht naar een andere stad, kunnen angst veroorzaken. Aan de andere kant, gegeneraliseerde angststoornis heeft een hogere incidentie, maar separatieangststoornis is heel gebruikelijk en specifiek bij kinderen..

Angststoornissen die optreden tijdens de kindertijd Ze kunnen worden ingedeeld in de volgende categorieën.

• Gerelateerd artikel: "De 6 verschillen tussen stress en angst"

1. Gegeneraliseerde angststoornis (GAS)

Gegeneraliseerde angststoornis wordt klinisch gedefinieerd, zowel bij kinderen als volwassenen, als een nog grotere bezorgdheid en moeilijk te controleren in veel situaties zijn de meeste dagen minimaal zes maanden aanwezig.

Volgens de Manual of Psychiatry DSM IV wordt angst geassocieerd met drie of meer van de volgende symptomen: rusteloosheid of ongeduld, vermoeidheid, concentratiestoornissen of geestesloos blijven, prikkelbaarheid, spierspanning en slaapstoornissen.

Angst beïnvloedt ouders en het kind, nadelige gevolgen voor hun schoolprestaties en sociale relaties, en zorgen kunnen tal van situaties omvatten: school- of sportprestaties, sociale goedkeuring, persoonlijke competentie, enz..

Kinderen en adolescenten die aan deze aandoening lijden hebben de neiging om conformistisch, perfectionistisch en onzeker van zichzelf te zijn, en voor angst Het kan gepaard gaan met hoofdpijn en spierpijn, misselijkheid, diarree, prikkelbare darmsyndroom en andere symptomen van fysiek ongemak.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Soorten angststoornissen en hun kenmerken"

2. Separatieangststoornis (ASS)

Tijdens de kindertijd is het gebruikelijk om angst te voelen bij het afscheiden van gehechtheidsfiguren. Normaal verschijnt deze angst na zes maanden en intensiveert na twee jaar, reagerend op een adaptieve behoefte zoals die bestaat een mechanisme voor bescherming tegen gevaren van het milieu. Als de angst echter onevenredig is op basis van de ontwikkeling van het kind en / of het functioneren ervan beïnvloedt, kunnen we worden geconfronteerd met een separatieangststoornis..

Het is de meest voorkomende angststoornis bij kinderen onder de 12 jaar en van eerdere verschijning, die eraan lijden ongeveer 4% van jongens en meisjes en 1,6% van de adolescenten. De aanwezigheid van deze pathologie neemt af met de leeftijd, maar de zorgen van degenen die eronder lijden, veranderen ook. Dus, adolescenten met een separatieangststoornis vertonen meer catastrofale problemen, bijvoorbeeld ongelukken, ontvoeringen of de dood van het gehechtheidsfiguur.

Voor de klinische diagnose van SAD is het noodzakelijk dat het kind of de adolescent drie of meer van de volgende symptomen krijgt: overmatige angst als gevolg van scheiding of anticipatie, overmatige zorgen over het verlies of het welzijn van de gehechtheidsfiguren, verzet tegen vertrek huis, verzet tegen alleen zijn, verzet tegen het wegslapen van gehechtheidsfiguren, nachtmerries over separatie en klachten van lichamelijk ongemak (hoofdpijn of maagpijn, misselijkheid of braken, enz.) bij scheiding of anticipatie op scheiding.

Welke processen ingrijpen in het uiterlijk en onderhoud van de TAS?

Leerachterstanden, dat wil zeggen, het tekort aan scheidingen, voorkomen dat het kind gewend raakt aan zijn zonder ouders. Om de angst voor afscheiding weg te nemen, is het noodzakelijk om de frequentie en duur van ervaringen waarin het kind ver weg is van de hechtingsfiguren geleidelijk te verhogen. Daarom, als het kind niet wordt blootgesteld aan deze situaties in een natuurlijke omgeving, is het mogelijk dat de angst aanhoudt.

Traumatische of onverwachte afscheidingservaringen, Zoals ouderlijke echtscheiding, scholing, hospitalisatie van een gehechtheidsfiguur of de dood van een naaste persoon, kan ook leiden tot angst en zelfs tot de oorzaak van de stoornis..

Ten slotte is positieve versterking een van de factoren die het meest invloed hebben op het uiterlijk en het onderhoud van de aandoening. Als de vader cijfers de beloning belonen overmatig gedrag van verslaving en afhankelijkheid, het kind zal ze associëren met de ontvangen beloning, of het nu de aandacht of de eenvoudige aanwezigheid van de ouders is.

Behandeling van angststoornissen in de kindertijd

Aangezien een angststoornis het functioneren van degenen die er op de korte en lange termijn aan lijden, kan uitschakelen, is het noodzakelijk om zo snel mogelijk tussenbeide te komen en zich niet te laten leiden door de gedachte dat het een fase is of dat het alleen zal gebeuren..

In het geval van kinderangst, volgens de Society of Child and Adolescent Clinical Psychology van de APA (Association of American Psychiatry), De best gevestigde behandeling is cognitieve gedragstherapie, dat zou de eerste therapeutische keuze moeten zijn. De doeltreffendheid ervan is aangetoond in individuele behandelingen met het kind en met de ouders en in groepsbehandelingen in de familie- en schoolomgeving. In het bijzonder zijn de drie meest gebruikte procedures blootstelling, cognitieve technieken en ontspanning.

Aan de ene kant, geleidelijke blootstelling, leven of in verbeelding, is het hoofdbestanddeel van cognitieve gedragstherapie.

Training in zelfinstructie is ook een fundamenteel onderdeel van de therapie en bestaat uit het aanpassen van de interne verbalisaties van het kind om ze te vervangen door anderen die hen in staat stellen om hun angsten onder ogen te zien.

Wat ontspanning betreft, is de meest gebruikte methode progressieve ontspanning, volgens welke de vermindering van de lichaamsspanning Het verlicht de subjectieve gevoelens van angst. Het is ook een coping-strategie die jonge mensen helpt angstig te blijven op een duurzaam niveau.

Interventieprogramma's voor ouders en kinderen

Daarnaast zijn er de afgelopen decennia verschillende programma's ontwikkeld gericht op ouders en kinderen. kinderachtige spe- cifieke angststoornissen voorkomen en behandelen.

De gids "Coping Cat" of The Brave Cat is vooral handig voor leren ouders om te leren zonder overprotecting en om de autonomie van het kind te bevorderen. Het bestaat uit een programma dat is verdeeld in twee fasen waarin we enerzijds werken met ouders en anderzijds individuele sessies houden met de kindaanpakopdrachten zoals psycho-educatie, ontspanning, blootstelling, cognitieve herstructurering, probleemoplossing en de zelfbeheersing.

We kunnen ons ook vinden het FRIENDS-programma, verdeeld in vier versies op basis van de leeftijd van het kind, en het FORTIUS-programma dat, gebaseerd op de Olympische slogan "Citius, Altius, Fortius" (sneller, hoger, sterker), kinderen van 8 tot 12 jaar oud leert om moeilijke situaties onder ogen te zien en negatieve emoties te beheersen.

Deze programma's gebaseerd op cognitieve gedragstherapie zijn aangepast aan de eigenaardigheden van kinderen en adolescenten en de kenmerken van gedragsstoornissen in deze leeftijden, iets dat kinderen enorm ten goede komt.