Persoonlijkheidstest van de 16 factoren van Cattell (16 PF)

Ieder van ons heeft zijn eigen manier van zijn. We observeren de wereld van bepaald op een manier, we relateren aan anderen op een concrete manier en, in het algemeen, drukken we de neiging uit om bepaalde dingen te doen en op min of meer stabiele manieren te reageren. 

Anders gezegd, en hoewel het overbodig klinkt, heeft elke persoon zijn eigen persoonlijkheid. Dit concept, dat definieert wie en hoe we zijn, is een object van klassieke studie van de psychologie geweest, en heeft talloze meetinstrumenten ontwikkeld om het te evalueren, bekend als persoonlijkheidstests.

Van allemaal, de Factorial Personality Questionnaire of Test of the 16 Personality Factors, ook bekend als 16PF, oorspronkelijk gemaakt door psycholoog Raymond Cattell.

• Gerelateerd artikel: "Soorten psychologische tests: hun functies en kenmerken"

Een korte inleiding: wat is persoonlijkheid?

Zoals we eerder vermeldden, Persoonlijkheid is een algemeen patroon van gedrag, interactie, coping-modi en relatie en perceptie van de realiteit die elk individu bezit. Dit algemene patroon is consistent en stabiel element wordt gegenereerd gedurende de looptijd van elke persoon, smeden name van kindertijd naar het begin van de volwassenheid met een combinatie van biopsicosociales elementen (genetica, milieu en ervaringen van elke persoon).

De persoonlijkheid kan in sommige aspecten variëren in reactie op situaties en concrete levensevoluties, maar meestal wordt het gedurende de hele levenscyclus gehandhaafd, constant waargenomen in de meeste gebieden en door de verschillende situaties waarin we leven. Dit betekent niet dat specifieke aspecten onveranderbaar zijn, maar het vereist een hoge mate van inspanning en werk, waarbij in het algemeen de reeks kenmerken die deel uitmaken van de persoonlijkheid behouden blijft.

De studie van persoonlijkheid

De studie van persoonlijkheid had als hoofddoelstellingen om de belangrijkste individuele verschillen tussen subjecten in relatie tot hun gedrag te vinden en te verklaren, gebaseerd op de meting van verschillende kenmerken. Op basis van deze metingen kan een beoordeling van de kenmerken van de individuen worden gemaakt op basis van de vergelijking met het populatiegemiddelde, bijdragen om voorspellingen te doen over hun eigen gedrag en die van anderen en hun aanpassing aan de omgeving beoordelen.

Maar we moeten niet vergeten dat persoonlijkheid geen gemakkelijk identificeerbaar objectief element is, maar eerder een abstract construct dat moeilijk te kwantificeren is. Om instrumenten te ontwikkelen die de persoonlijkheid meten, moeten verschillende soorten criteria worden gebruikt, zoals empirische of rationele criteria.

Een van de methoden voor het construeren van instrumenten voor het meten van persoonlijkheid is gebaseerd op factoriële criteria, waarbij de relatie tussen verschillende kenmerken wordt gezocht om groepen eigenschappen vast te stellen, die bekend staan ​​als persoonlijkheidsfactoren. Rekening houdend met dit type criteria, Raymond Cattell bouwde in 1957 een van de beroemdste persoonlijkheidstests, de 16 PF.

Betrokken onderwerp: 16 PF

De persoonlijkheidsfactorvragenlijst of 16 PF is een van de meest bekende persoonlijkheidsmeetinstrumenten die in de jonge geschiedenis van de psychologie worden gebruikt. Gemaakt zoals reeds gezegd door Raymond Cattell uit Factoriële criteria, de belangrijkste functie van het assessment tool is om te studeren en de persoonlijkheidskenmerken van verschillende factoren (de belangrijkste zestien en vijf secundaire of mondiaal in de laatste versie) te evalueren.

Deze factoren zijn bipolair, dat wil zeggen, ze gaan in een continuüm dat van het ene uiteinde van het kenmerk naar het andere gaat, waarbij de score van de geëvalueerde persoon op een bepaald punt van het continuüm wordt geplaatst..

Om het gemakkelijker te begrijpen te maken: Als een van de factoren dominantie is, weerspiegelt een van de polen een autoritaire, competitieve en onafhankelijke persoon terwijl de ander een onderdanige, conformistische en afhankelijke persoon zou aanduiden, met het grootste deel van de bevolking in een tussenliggende situatie.

Interne organisatie van de persoonlijkheidstest

Deze persoonlijkheidstest is georganiseerd op basis van in totaal 185 gesloten vragen met drie antwoordopties, zijnde een van de indicatieve opties die niet bekend is om te beantwoorden, met uitzondering van enkele vragen gesteld als probleemoplossend vermogen om intelligentie te beoordelen . Omdat het gebaseerd is op vragen en geen zeer geavanceerde technologieën vereist om een ​​resultaat te produceren, Het is op grote schaal gebruikt in bedrijven en allerlei soorten organisaties bij het selecteren van het personeel dat deel kan uitmaken van het team of een promotie kan ontvangen.

De score 16 PF wordt berekend uit templates, waarbij rekening wordt gehouden met de waarde van elk van de items in het voorspellen die overeenkomt met hen met ongeveer tien tot veertien factor en leiden van genoemd directe score op decatipos van de baret. 

De 16 PF bestaat uit verschillende soorten schalen. In zijn vijfde versie zijn er drie schalen gebruikt om de reactie stijlen te detecteren, kan de oprechtheid en controleerbaarheid van data waarderen uit vier mondiale of subschalen en uiteindelijk zestien persoonlijkheidsfactoren die worden gewaardeerd in deze persoonlijkheidstest.

Bevolking om het toe te passen

Het type populatie waarvoor de 16 PF wordt gedacht, bevindt zich in die vakken van zestien jaar oud, die een niveau van begrip nodig hebben dat vergelijkbaar is met dat van een student van het tweede jaar van ESO om het op de juiste manier te kunnen doen. Dit is onder meer nodig om ervoor te zorgen dat iedereen over voldoende vaardigheden beschikt om Begrijp de basiswerking van de test en hoe deze toe te passen.

Desondanks zijn er verschillende varianten van deze persoonlijkheidstest, waarbij sommige versies meer gericht zijn op mensen met leesproblemen of sociaal-culturele problemen.

Doelstellingen en toepassing

De 16PF is ontworpen om doe een analyse van de kenmerken en responsstijlen van de te evalueren persoon, die met zijn interpretatie een basisprofiel van de persoonlijkheid van het onderwerp kan verkrijgen.

Deze persoonlijkheidstest is zeer nuttig, omdat deze vaak wordt toegepast op gebieden zoals onderzoek, psychologie van organisaties en menselijke hulpbronnen en klinische psychologie. Echter, het idee van deze vragenlijst is om de typische persoonlijkheid, niet wordt gericht op de analyse van psychopathologie te evalueren (zij het door middel van observatie kon waarderen trekken neiging abnormaliteit, niet over het doel en niet bereid is voor de diagnose van aandoeningen).

Interpreteer de 16 PF

Bij het analyseren van de resultaten, zijn de algemene stappen om de reactiestijlen eerst te observeren als de testresultaten betrouwbaar zijn, voor later globale dimensies en extreme decatypes beoordelen, die dienen als een algemeen beeld van de situatie en het profiel van de patiënt wanneer deze wordt geëxtraheerd uit de scores van de andere schalen en tenslotte de score van elk van de 16 primaire schalen analyseren en interpreteren, met behulp van de test zelf en externe gidsen.

De schalen en factoren van de 16 PF

Dit zijn de verschillende schalen die deel uitmaken van de 16 PF:

1. Schalen in responsstijl

De belangrijkste functie van de responsstijlschalen is om de validiteit en betrouwbaarheid van de verzamelde gegevens over de patiënt te verzekeren, observerend als ze correct en oprecht antwoorden of als er tendensen zijn die de gegevens vervormen en dus de analyse van de persoonlijkheid..

2. Manipulatie van de afbeelding

Deze schaal is verantwoordelijk voor het beoordelen of de antwoorden op de vragen oprecht zijn of veranderen op grond van sociale wenselijkheid, of ze nu een goed imago geven of erger lijken dan wat is, met secundaire doelstellingen.

3. Aquiescentie

Op deze schaal wordt de neiging om vragen altijd positief te beantwoorden gewaardeerd, met iets dat zou kunnen duiden op een gebrek aan oprechtheid dat de juiste analyse van de situatie belemmert..

4. Infrequentie-index

Het wordt gebruikt om onregelmatige antwoorden te detecteren. Dit kan te wijten zijn aan het feit dat de geëvalueerde persoon willekeurig antwoordt, hoewel het nodig is om elk antwoord en de correspondentie met de persoonlijkheidstest te analyseren..

De 16 belangrijkste factoren

De hoofd- of eerste-ordefactoren weerspiegelen op een brede en specifieke manier de verschillende persoonlijkheidskenmerken. Ze zijn de volgende.

A: Affectiviteit: Schizotyma (weinig affectiviteit) versus Cyclothymia (hoge affectiviteit)

Deze factor waardeert emotionele expressiviteit. Een hoge score op deze schaal houdt in dat je aanhankelijk bent en je emoties tot uitdrukking brengt, prettig bent om je te verbinden met anderen en er enige mogelijkheid voor hebt. Aan de andere kant zou laag scoren de persoonlijkheid dichter bij de schizotymische pool brengen, niet erg affectief zijn, met een slechte expressiviteit en een hoge mate van stijfheid en neiging tot isolatie.

B: Redenering: High Intelligence vs. Low Intelligence

Hoewel deze factor meer gekoppeld is aan intelligentie dan aan persoonlijkheid, kan niet worden genegeerd dat het hebben van meer of minder intellectuele capaciteit invloed heeft op de manier waarop we de wereld zien en ernaar handelen.

Een hoge score zou iemand gemakkelijk doen nadenken om het abstract te leren, te begrijpen en te begrijpen en zich aan te passen aan de omstandigheden. Laag scoren betekent een kleinere capaciteit om het milieu te confronteren, grotere stijfheid en minder responsmogelijkheden te hebben en gecompliceerd zijn om de wereld te begrijpen.

C: Stabiliteit: Kracht van het Zelf versus Zwakte van het Zelf

Deze factor heeft voornamelijk betrekking op de stabiliteit van de persoon. Er wordt van uitgegaan dat een persoon die hoog scoort, de neiging heeft om kalm te blijven en een stabiele emotionaliteit te hebben. Een lage score zou een weerspiegeling zijn van neuroticisme, labiliteit en weinig emotionele controle.

D: Dominance: Dominance versus Submission

De dominantie factor verwijst naar het vermogen om onafhankelijk te zijn. Hoge score betekent dat het gedragspatroon competitief, onafhankelijk en zelfs autoritair is, terwijl lage scores wijzen op onderwerping en conformisme.

E: Impulsivity: Surgency (impulsivity) vs Desurgency (inhibitie)

Geeft het motiverend vermogen en de wens om dingen te doen aan, evenals het vermogen tot zelfbeheersing. Een persoon die hoog scoort, is sociaal, gemotiveerd, onstuimig en impulsief, terwijl mensen met lage scores bezorgd, behoedzaam en angstig zijn.

F: Groepsconformiteit: sterk Superego versus Zwak Superego

Het verwijst naar het vermogen tot zelfbeheersing, beslissing en beoordeling van anderen. Een persoon die hoog scoort, wordt bepaald, stabiel, betrokken en zal anderen waarderen, maar niet door hen worden weggevaagd. Lage scores kunnen duiden op lichtzinnigheid, nalatigheid en onvolwassenheid,

G: Durven: Parmia (durf) versus Trectia (verlegenheid)

Het gaat over het vermogen om gedachten en testamenten om te zetten in daden. Hoge scores impliceren vrijmoedigheid en spontaniteit, terwijl lage scores duiden op remming en verlegenheid die voorkomen dat dingen worden gedaan.

H: Gevoeligheid: Premsia (gevoeligheid) versus Harria (hardheid)

Deze factor geeft de aanwezigheid van gevoeligheid in de persoon aan. Hoge score suggereert een emotionele persoon, vriendelijk en verlegen, labiel. Lage scores duiden op emotionele hardheid, pragmatisme en een slecht vermogen om enthousiast te worden.

I: Verdacht: Alexia (zelfvertrouwen) versus Protensie (wantrouwen)

Het niveau van vertrouwen of wantrouwen van anderen. Mensen die hoog scoren zijn wantrouwig ten opzichte van de intenties van anderen, terwijl lage scores interesse en vertrouwen naar anderen weerspiegelen, evenals het vermogen om te linken.

J: Imagination: Praxemia (pragmatism) vs Autia (imagination)

Het vermogen om te abstraheren. Het hebben van een hoge score verwijst naar het vermogen om excentriek en onconventioneel te zijn, fantasierijk. Score laag in dit aspect weerspiegelt een persoonlijkheid gericht op de realiteit, met weinig artistieke en conventionele interesse.

K: sluw: subtiliteit versus vindingrijkheid

De mogelijkheid om de realiteit volledig te analyseren en de verschillende opties en perspectieven te observeren. Hoog scorende mensen hebben de mogelijkheid om zowel de werkelijkheid als zichzelf te detecteren en te analyseren, terwijl mensen met lage scores naïef, goedgeloviger en wat onhandiger zijn in hun relaties.

L: Schuld: bewustzijn versus onverstoorbaarheid

Het verwijst naar het vermogen om verantwoordelijkheid te nemen voor dingen. Hoge scores duiden op vrees en schuld. Lage scores weerspiegelen veiligheid en sereniteit.

Vraag 1: Opstand: Radicalisme versus conservatisme

Deze schaal van 16 PF geeft de capaciteit aan voor ruimdenkendheid of respect voor traditionele manieren van doen. Hoge score duidt op interesse in de intellectuele en mentale openheid. Lage scores duiden op conservatisme, traditionaliteit en respect.

Vraag 2: Zelfvoorziening: zelfvoorziening versus afhankelijkheid

Het weerspiegelt de vaardigheid om eigen beslissingen te nemen, deze personen hoog op de schaal, of de voorkeur voor het nemen van beslissingen overeengekomen door de groep en afhankelijk van andere mensen, in dit geval de laagste score.

Q3: Zelfbeheersing: eigenwaarde versus onverschilligheid

Het gaat om het meten van emotionele en gedragscontrole. Hoge score suggereert de aanwezigheid van gecontroleerde persoonlijkheid, terwijl een lage score nonchalance weerspiegelt

V4: Spanning: spanning versus rust

Het verwijst naar het niveau van angst van de persoon. Zenuwachtige en prikkelbare personen zouden hoog scoren terwijl stille mensen een lagere score zouden hebben

Tweede orde of globale schalen

De tweede orde schalen worden verkregen uit de analyse van de zestien hoofdfactoren, die dienen als een algemene samenvatting van de situatie van de patiënt, hoewel het verstrekken van meer algemene en minder nauwkeurige informatie dan de gedetailleerde analyse van elke schaal..

QS1: introversie en extraversie

Mensen die zich gemakkelijk kunnen verhouden hebben een hoge score op deze secundaire factor, omdat ze extravert zijn. Introverte personen of mensen die sociale remmingen neigen, hebben daarentegen meestal een lage score.

QS2: Angst-kalmte

Rust en veiligheid zijn algemene kenmerken bij mensen die laag scoren op deze schaal. Tegen onrustige en onzekere mensen neigen hoge scores te hebben op deze schaal.

QS3: Gevoeligheid - vasthoudendheid

Mensen die zich zorgen maken, die snel gefrustreerd of ontmoedigd raken, scoren meestal laag, ongeacht hun niveau van vriendelijkheid. Ze zijn meestal ook analytisch. Aan de andere kant duidt een hoge score op beslissingscapaciteit en stabiliteit, maar ook op een lager niveau van risicobeoordeling.

QS4: afhankelijkheid-onafhankelijkheid

Het weerspiegelt in zijn hoge scores onafhankelijkheid, assertiviteit, ontremming en radicalisme, terwijl als het laag wordt gescoord wijst op onzekerheid, nederigheid, verlegenheid en moralisme.

Bibliografische referenties:

• Cattell, R.B.; Cattell, A, K., Cattell, H.E.P. (1995). 16 PF-5. Persoonlijkheidsfactory vragenlijst. TEA-edities.

• Cohen, R.J. & Swerdlik, M.E. (2002). Psychologische tests en evaluatie. McGraw Hill. Madrid

• Karson, M., Karson, S., & O'Dell, J. (2002). 16PF-5. Een gids voor zijn interpretatie in de klinische praktijk. Madrid: TEA-edities

• Schuerger, J. M. (2009). De 16 persoonlijkheidsfactenvragenlijst: 16PF. In C.E. Watkins, Jr. en V. L. Campbell (red.), "Testen en beoordelen in counselingpraktijken" (pp. 67-99). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.