Alcohol drinken tijdens de adolescentie verandert de hersenen
We leven in een samenleving waar alcoholgebruik onder jongeren is populair geworden en waarin het deel uitmaakt van een groot aantal tradities en evenementen. Gebruikt als een element om zowel mentale als fysieke ontremming te veroorzaken en om te socialiseren, met het verstrijken van de tijd is de leeftijd van aanvang van het alcoholgebruik afgenomen.
tegenwoordig, de gemiddelde leeftijd waarop mensen deze stoffen gaan drinken is ongeveer dertien. Hoewel de onmiddellijke effecten van intoxicatie bekend zijn, is het niet zo bekend dat de gebruikelijke consumptie van alcohol, zelfs zonder afhankelijk te worden, veranderingen veroorzaakt in de hersenstructuur van adolescenten..
Deze veranderingen zijn vooral merkbaar en hebben meer effect wanneer de consumptie is opgetreden in personen in het ontwikkelingsproces. Met andere woorden, we kunnen dat overwegen alcoholgebruik tijdens de adolescentie veroorzaakt veranderingen in de hersenen.
Alcohol en adolescentie: slechte combinatie
Alcohol is een van de meest populaire legale medicijnen in de wereld, vaak gebruikt in allerlei contexten door de overgrote meerderheid van de bevolking. Het is een stof die in de categorie psycholeptica of depressiva valt, omdat het belangrijkste effect ervan is dat het de activiteit van het zenuwstelsel verlaagt.
Hoewel het paradoxaal lijkt, heeft het in kleine doses het depressieve effect produceert een toename van het gevoel van euforie en welzijn, omdat het eerst subcorticale territoria remt en sommige van de remmende processen die we normaal gebruiken om ons gedrag te reguleren. Dat is waarom het socialisatie vergemakkelijkt en dus de overgrote meerderheid van mensen consumeert alcohol recreatief.
Bij hoge doses alcohol verschijnen echter meer deugdzame depressieve effecten, met een verandering van het bewustzijnsniveau, mentale en fysieke traagheid en verlies van een deel van de rationale en uitvoerende functies in het algemeen.
Gezien de versterkende effecten die optreden bij de consumptie van kleine hoeveelheden alcohol, is het gebruikelijk voor adolescenten, wie ze vinden zichzelf op zoek naar hun identiteit door middel van experimenten en de verbinding met mensen uit de buurt van gezagsfiguren en familieleden, besluiten om hun toevlucht te nemen tot drinken als middel tot socialisatie en ontremming van hun impulsen.
Echter, naast het risico van ernstige vergiftiging en afhankelijkheid die al alcohol op elke leeftijd kan veroorzaken (die ethyl coma en zelfs de dood van een hartstilstand kunnen worden weergegeven), moet rekening worden gehouden met het feit dat het brein van de adolescent bevindt zich nog in een periode van ontwikkeling, zodat de consumptie van stoffen met psychoactieve eigenschappen ernstige structurele en functionele veranderingen in hun hersenen kan veroorzaken.
- Gerelateerd artikel: "De 5 soorten alcoholisme (en bijbehorende stoornissen)"
Veranderingen in de hersenstructuur
Het laatste onderzoek toont aan dat alcoholgebruik op jonge leeftijd, waarin de hersenen zich nog niet volledig hebben ontwikkeld, produceert significante langetermijnveranderingen in de structuur en configuratie van neuronen.
Concreet zijn de duidelijkste effecten in delen van de hersenen gekoppeld aan leer-, geheugen- en executieve functies. In experimenten uitgevoerd met knaagdieren is aangetoond dat mensen die tijdens de ontwikkelingsfase relatief vaak gebruikt in de volwassenheid hebben veel meer moeite met het geheugen taken, anticipatie en planning. Deze effecten treden vooral op vanwege de betrokkenheid van de hippocampus, het limbisch systeem en de frontale kwab.
Effecten op de hippocampus
alcohol zorgt ervoor dat de hippocampus niet zo veel ontwikkelt zoals die van mensen die niet hebben gegeten. De cellen van deze hersenlokalisatie verschijnen als onvolwassen en onontwikkeld in vergelijking met volwassenen die niet vaak alcohol hebben geconsumeerd..
Ook is aangetoond dat langdurige potentiëring, een van de processen die door versterking van synapsen (plaatsen waarmee neuronen met elkaar communiceren) versterken leren en is bijzonder actief kinderen en adolescenten , is vooral actief. Hoewel dit misschien positief lijkt, bereikt deze activering een niveau dat het eindigt met instorten en produceert niet meer leren.
Op basis van de onrijpheid van de waargenomen cellen wordt gespeculeerd dat het effect van alcohol, een stof van het depressieve type, waarschijnlijk het rijpingsproces verandert. In die zin is dat ook bewezen de vorming van nieuwe neuronen en verbindingen daartussen vertraagt en stopt zelfs.
De invloed van deze zone veroorzaakt ernstige herkenningsproblemen en kortetermijngeheugen, waarbij het lange-termijngeheugen over het algemeen behouden blijft. Meer nog dan het vergeten van de ingehouden informatie, zouden de belangrijkste problemen liggen in het vermogen om nieuwe informatie te "registreren" en op te slaan.
Impact van de frontale
Naast de hippocampus is een van de gebieden met de grootste veranderingen in adolescentale alcoholconsumptie de frontale kwab, het deel van de hersenen dat het meest verbonden is met impulscontrole, planning en algemene uitvoerende functies, ook van invloed op sommige facetten van de persoonlijkheid.
De voortdurende consumptie van alcohol op lange termijn genereert veranderingen in dit gebied, met een hoog niveau van degeneratie en neuronale dood, vooral in het prefrontale gebied. Deze veranderingen doen zich voor bij mensen van elke leeftijd die gedurende lange perioden abusief alcohol consumeren, maar niettemin is bewezen dat bij het ontwikkelen van hersenen zoals die van adolescenten het niveau van neuronale dood is veel hoger dan in andere stadia.
Dit kan ertoe leiden dat tieners nu in de toekomst impulsbestuurproblemen hebben, waardoor hun remmingsvermogen afneemt, dat op de lange duur een agressievere en impulsievere houding aanneemt. Het komt ook vaak voor dat personen die in de vroege stadia alcohol gebruiken, minder concentratie en planning hebben dan verwacht. Ten slotte, op de lange termijn vermindert het vermogen om doelen te stellen en zelfmotivatie, waarschijnlijker is de daling van depressieve en angststoornissen.
Effecten op het beloningssysteem van de hersenen
Er wordt aangetoond dat tijdens de adolescentie de dopaminerge receptoren zijn speciaal geactiveerd en hebben een aantal gevoeligheid voor deze neurotransmitter, zijnde een van de redenen dat de tieners over het algemeen de neiging om te zoeken naar nieuwe ervaringen die hen aanmoedigen.
In die zin is een van de elementen die de verschillende studies hebben weerspiegeld, dat het wordt waargenomen een hogere frequentie van substantieafhankelijkheid bij personen die vóór hun veertiende begonnen te drinken met betrekking tot degenen die hun eerste ervaringen met alcohol uit de jaren twintig hadden (een tijd waarin het brein al volledig is ontwikkeld of bijna klaar is met het voltooien van het ontwikkelingsproces).
Dit feit kan worden gekoppeld, samen met de wijziging van de mechanismen van inhibitie die kenmerkend zijn voor de aandoening van het frontale, tot een verandering in de manieren die de emoties en het gevoel van beloning reguleren. Beide werkend op GABA de inhibitie van NMDA glutamaatreceptoren produceert alcohol induceert een toename van dopaminerge activiteit in het striatum, die al overgevoelig zijn door ontwikkelingsproces kan leiden tot een faciliteit om gedrag te stellen dat stimuleer nog meer, zoals de consumptie van alcohol of andere stoffen.
- Misschien heb je interesse: "De oorzaak van roekeloos en impulsief gedrag door alcoholgebruik is te vinden in de mutatie van een gen"
Bibliografische referenties:
- Calvo, H.B. (2009). Alcohol en neuropsychologie. Neuropsychology, Neuropsychiatry and Neurosciences, vol.9, Nº2: pp. 53-76.
- Risher, M.L .; Fleming, R.L .; Risherm W.C .; Miller, K.M .; Klein, R.C .; Wills, T.; Acheson, S.K .; Moore, S.D .; Wilson, W.A .; Eroglu, C. & Swartzwelder, H.S. (2015). Adolescente intermitterende blootstelling aan alcohol: persistentie van structurele en functionele hippocampale abnosrmaliteiten naar volwassenheid. Alcoholisme: klinisch en experimenteel onderzoek; 39 (6): 989-97.
- Stephens, D.N. en Duka, T. (2008). Cognitieve en emotionele gevolgen van vreetbuien: rol van amygdala en prefrontale cortex. Filosofische transacties van de Royal Society of Biological Sciences, 363, 3169-3179.