De 55 beste zinnen over psychologie ... en de betekenis ervan

Gedurende de geschiedenis van de psychologie zijn er veel psychologen geweest die een tijdperk hebben gemarkeerd en die, dankzij hun ontdekkingen, andere professionals van deze discipline hebben beïnvloed.

Zowel voor zijn innovatieve manier van denken als voor zijn bijdragen aan de psychologische wetenschap, deze zijn en zijn nog steeds een referentie in de verschillende gebieden die de psychologie omvat: Klinische psychologie, sociale psychologie, onderwijspsychologie, etc..

De 55 beste zinnen over psychologie

In het artikel van vandaag hebben we voorgesteld om een ​​lijst te maken met de beste uitdrukkingen die zijn uitgesproken door de belangrijkste psychologen van de laatste tijd, zodat je ervan kunt genieten..

1. Ik denk dat het verleidelijk is om alles te behandelen alsof het een spijker is, als het enige hulpmiddel dat je hebt een hamer is (Abraham Maslow)

Abraham Maslow wordt beschouwd als de vader van de psychologische stroming die het humanisme wordt genoemd. Hij heeft verschillende theoretici beïnvloed, maar hij wordt misschien herinnerd voor zijn theorie van de menselijke behoeften: Maslow's Pyramid. Met deze uitdrukking herinnert Maslow ons dat we moeten een flexibele mentaliteit hebben, omdat we anders altijd dezelfde fouten maken.

2. Als ik naar de wereld kijk, ben ik pessimistisch, maar als ik naar mensen kijk, ben ik optimistisch (Carl Rogers)

Een andere referentie van de humanistische psychologie is Carl Rogers, die een grote bijdrage heeft geleverd aan psychotherapie. Met deze uitdrukking herinnert het ons eraan dat de wereld een vijandige plaats kan zijn. Er gebeurt dus niets, omdat iedereen, inclusief onszelf, problemen heeft. Het is normaal en het belangrijkste is om deze situaties met een positieve geest onder ogen te zien.

3. Een geest kan niet worden begrepen zonder cultuur (Lev Vygotsky)

De Russische psycholoog Lev Vygotsky is een van de grote psychologen van het leren. Noch de geest noch het leren kan zonder de cultuur worden begrepen, Dit heeft een grote invloed op onze ontwikkeling.

4. Het verdwijnen van het verantwoordelijkheidsgevoel is de grootste consequentie van onderwerping aan autoriteit (Stanley Milgram)

Stanley Milgram leverde een belangrijke bijdrage aan de sociale psychologie dankzij zijn onderzoek naar gehoorzaamheid aan autoriteit en deze uitdrukking werd uitgedrukt in zijn conclusies, sinds Milgram overwoog dat het verantwoordelijkheidsgevoel verdween als gevolg van onderwerping aan de autoriteit.

5. Ze hebben je nooit geleerd hoe je moet praten met je gebaren, maar als je geleerd werd om met woorden te spreken (Paul Ekman)

Paul Ekman herinnert ons dat Tijdens ons leren is ons geleerd om met woorden te spreken en is geleerd om verbale taal te ontwikkelen. Tijdens onze ontwikkeling hebben onderwijskundigen echter weinig aandacht besteed aan het leren van gebaren; naar non-verbale communicatie.

6. Als we niet geloven in de vrijheid van meningsuiting voor de mensen die we verachten, geloven we er helemaal niet in (Noam Chomsky)

Een van de belangrijkste psycholinguists en denkers van dit moment, Noam Chomsky, herinnert ons eraan dat het gemakkelijk is om de mening te respecteren van degenen die voor ons vallen. maar hetzelfde gebeurt niet met mensen die ons niet bevallen.

7. De grote ontdekking van mijn generatie is dat mensen hun leven kunnen veranderen door hun mentale houding te veranderen (William James)

Hoewel William James het al in zijn tijd zei, tegenwoordig wordt ons voortdurend verteld dat houding een verschil maakt in onze resultaten. Onze houding maakt een verschil wanneer we ons verhouden tot anderen of vechten voor onze doelen.

8. Je bent wat je doet, niet wat je zegt dat je gaat doen (C. G. Jung)

Je acties bepalen wat je bent, niet je woorden. Deze zin is interpreteerbaar in verschillende contexten. Bijvoorbeeld in romantische relaties, wanneer je belooft maar niet voldoet; of als je iets wilt bereiken in het leven, omdat je veel ideeën kunt hebben, maar als je geen actie onderneemt, blijven ze daarin, in ideeën,

9. Onovertroffen emoties gaan nooit dood. Ze worden levend begraven en komen later op slechtere manieren naar buiten (Sigmund Freud)

Emotionele intelligentie is tegenwoordig in de mode, want als we onze emoties niet goed beheren, wordt ons welzijn negatief beïnvloed. Sigmund Freud wist dit al en daarom wilde hij ons laten begrijpen dat als we onze emoties niet goed beheren, ze uiteindelijk sterker naar buiten komen.

10. Mensen die geloven dat ze de macht hebben om een ​​bepaalde mate van controle over hun leven uit te oefenen, zijn gezonder, effectiever en succesvoller dan degenen die geen vertrouwen hebben in hun vermogen om veranderingen in hun leven aan te brengen (Albert Bandura)

Albert Bandura is een van de meest vooraanstaande psychologen. Zijn bijdragen, zoals bijvoorbeeld in wat verwijst naar leren door observatie, hebben een voor en na gemarkeerd in de psychologie. Met deze zin verwijst hij duidelijk naar zijn theorie van zelfeffectiviteit, waarin hij dat uitlegt Mensen die in zichzelf geloven, hebben meer kans om succes te behalen in doelen die zijn gemarkeerd.

Lees meer over deze beroemde Oekraïens-Canadese psycholoog en psycho-pedagoog in onze artikelen:

• The theory of social learning door Albert Bandura
• Albert Bandura's persoonlijkheidstheorie
• Albert Bandura, bekroond met de Nationale Medaille van Wetenschap

11. Als een persoon intellectueel passief is, zal hij niet moreel vrij zijn (Jean Piaget)

Piaget was een in Zwitserland geboren psycholoog, bioloog en epistemoloog die de geschiedenis inging vanwege zijn constructivistische theorie van de ontwikkeling van intelligentie. Voor Piaget, van klein zijn we ontdekkingsreizigers en we bouwen onze eigen mentale schema's in de interactie met de wereld.

12. Denk nooit dat je alles weet. Zo hoog als je waardeert, heb altijd de moed om tegen jezelf te zeggen: ik ben onwetend (Ivan Pavlov)

Ivan Pavlov was een Russische fysioloog die, na zijn experimenten met honden, aanzienlijk bijgedragen aan de psychologische stroming die behaviorisme wordt genoemd, concreet aan de klassieke conditionering. Met zijn zin vertelt hij ons dat we nederig moeten zijn en elke dag opnieuw moeten leren.

Wij nodigen u uit om onze post over klassieke conditionering te lezen in de volgende link:

• Klassieke conditionering en de belangrijkste experimenten

13. Alle mensen spreken zonder aarzelen over de geest, maar zijn perplex wanneer ze gevraagd worden om het te definiëren (B.F. Skinner)

B. F. Skinner wil ons vertellen met deze zin dat de geest buitengewoon complex is. Misschien was dat de reden waarom hij zich alleen concentreerde op het waarneembare gedrag in zijn experimenten? Wat het ook was dat Skinner ertoe bracht zijn onderzoek naar ratten te doen, zijn conclusies waren zeer nuttig voor zowel de psychologie als het onderwijs.

14. Ik ben wat overleeft van mij (Erik Erikson)

Deze psychoanalyticus van Duitse afkomst herinnert ons eraan dat we zijn wat we leren. Dat wil zeggen, wat in ons overleeft door ervaring, maakt ons wat we zijn. Een geweldige theoreticus die de Theorie van Psychosociale Ontwikkeling heeft geformuleerd.

15. Zelfs als het niet volledig haalbaar is, worden we beter in het proberen een hoger doel na te streven (Viktor Frankl)

Het hebben van doelen en doelen om na te streven is gezond en begunstigt het welzijn van een persoon. Niet alleen dit, maar het motiveert en geeft betekenis aan het leven.

Weet jij wie Viktor Frankl is? Bekijk zijn biografie door hier te klikken.

16. Het verzonden bericht is niet altijd het ontvangen bericht (Virgina Satir)

Virginia Satir is een van de meest invloedrijke psychologen in de geschiedenis. Deze uitdrukking drukt een onmiskenbaar principe uit: Wanneer we met iemand omgaan, moeten we rekening houden met hun standpunt en niet alleen met onze, omdat de andere gesprekspartner zijn eigen visie op de wereld heeft. Wat voor ons kan heel logisch zijn, voor hem niet.

17. De meeste sociale evenementen moeten in hun context worden begrepen, omdat ze hun betekenis verliezen als ze geïsoleerd zijn (Solomon Asch)

Mensen zijn biopsychosociale wezens en daarom is context belangrijk bij het beïnvloeden van hoe we handelen. Er zijn psychologen die beweren dat mensen niet goed of slecht zijn, het is de situatie die ons goed of slecht maakt.

18. Als iemand slechts één persoon liefheeft en onverschillig staat tegenover alle anderen, is zijn liefde geen liefde, maar symbiotische gehechtheid of uitgebreide zelfzucht (Erich Fromm)

Wanneer we verliefd zijn op iemand, zouden we ons leven voor die persoon geven. Dit kan ons eruit zien als geweldige mensen, omdat we ons uiterste best doen voor die andere. maar zelfs de meest zelfzuchtige mensen kunnen hun hoofd verliezen voor iemand en eruit zien als bezorgde mensen. Uiteindelijk willen ze alleen maar hun eigen verlangens bevredigen. Geweldige zin van de Duitse psychoanalyticus Erich Fromm.

19. Doelstellingen transformeren een willekeurige wandeling in een achtervolging (Mihaly Csikszentmihalyi)

Het hebben van doelen in het leven en doelen na te streven motiveert ons en maakt de reis een spannende. Mihaly Csikszentmihalyi is een van de grote figuren van de positieve psychologie en staat bekend om het concept van comfortzone.

20. Er is een negatieve correlatie tussen herstel en psychologische therapie: meer psychologische therapie, minder herstel van de patiënt (Hans Eysenck)

Hans Eysenck is ongetwijfeld een van de belangrijkste psychologen van de studie van persoonlijkheid. Hij is geboren in Duitsland maar heeft zich in het Verenigd Koninkrijk gevestigd en heeft vele onderzoeken uitgevoerd. Voor Eysenck is het niet beter om meer therapiesessies te doen. Maar wat belangrijk is, is de kwaliteit van de sessies en dat de patiënt bereid is te veranderen. Maak kennis met de Theory of Personality van Hans Eysenck door op deze link te klikken.

21. Alles dat loont, kan op verschillende manieren worden gepresenteerd. Deze meerdere manieren kunnen ons gebruik maken van onze meerdere intelligenties (Howard Gardner)

Howard Gardner staat bekend om zijn Theory of Multiple Intelligences. Een theorie die dat suggereert mensen hebben verschillende soorten intelligentie, en niet alleen een unitaire intelligentie. Daarom is het cruciaal dat deze intelligenties worden ontwikkeld door middel van lesgeven.

22. Ik ben niet in dit leven om aan de verwachtingen van andere mensen te voldoen, noch heb ik het gevoel dat de wereld de mijne zou ontmoeten (Fritz Perls)

Voor Fritz Perls, een individu moet zich op zichzelf concentreren en vechten voor wat hem gelukkig maakt, in plaats van na te denken over wat anderen van hen denken.

Je kunt de biografie van Fritz Perls hier lezen.

23. Een vooroordeel, in tegenstelling tot een verkeerd idee, is actief resistent in alle tests die het proberen te ontkennen (Gordon W. Allport)

Vooroordelen maken ons mensen met weinig mentale flexibiliteit en laten ons niet realistisch zijn, zoals Gordon W. Allport ons herinnert, een gerenommeerd sociaal psycholoog.

24. Als je iets wilt begrijpen, probeer het te veranderen (Kurt Lewin)

Kurt Lewin, een beroemde Gestalt-psycholoog die veel psychologieprofessionals heeft beïnvloed met zijn theorie over de soorten leiderschap, herinnert ons eraan dat de gecompliceerde situaties die ons ertoe brengen om te veranderen, echt verrijkend zijn omdat ze ons helpen om te leren.

25. Alleen de bevrijding van de natuurlijke capaciteit van de liefde van een mens kan zijn sadistische vernietiging (Wilhelm Reich) tegengaan

Je hoeft alleen maar rond te kijken om te zien hoe destructief de mens kan worden. Nu goed, de mens kan ook een liefhebbend en attent persoon zijn. De sleutel ligt in het onderwijs.

26. Volg je hart maar draag met je mee naar je brein (Alfred Adler)

Het is goed om te volgen wat je hart je vertelt, want dat zal je gelukkig maken. Nu goed, je moet je hoofd gebruiken en je niet laten meeslepen door dat alles wat het hart je vertelt, omdat hij misschien ongelijk heeft.

27. De grens tussen het goede en het kwade is doorlaatbaar en iedereen kan het oversteken als het door de krachten van de situatie wordt gedrukt (anoniem)

Het is heel gemakkelijk om te zeggen dat iemand een goed persoon is als ze alles in dit leven hebben. maar Wanneer de situatie gunstig voor ons is, kunnen mensen vijandige mensen zijn.

28. Wat een kind kan doen door vandaag samen te werken, hij kan het alleen morgen doen (Lev Vygotsky)

In zijn onderzoek, Lev Vygotsky hij hecht veel waarde aan coöperatief leren. Dit type leren biedt veel voordelen voor de ontwikkeling en het leren van de jongste (en ook de oudste).

29. Wanneer we de tijd nemen om te beseffen wat ons goed gaat, betekent dit dat we gedurende de dag kleine prijzen ontvangen (Martin Seligman)

We besteden de dag vaak aan herkauwen, nadenken over de toekomst en alles wat we kunnen krijgen. Maar als we ons concentreren op het heden en waarderen wat we hebben en wat we hebben bereikt, zal dit ons echt goed doen voelen.

30. Het echte probleem is niet of de machines denken, maar of de mannen het doen (B.F. Skinner)

Een andere beroemde uitdrukking van behaviorist B. F. Skinner, die ironisch over de intelligentie van de mens.

31. Hoop is paradoxaal. Hoop hebben betekent altijd klaarstaan ​​voor wat nog niet is geboren, maar zonder wanhopig te worden als de geboorte niet gebeurt in de tijdspanne van ons leven (Erich Fromm)

Erich Fromm belicht hier de aard van een deugd die in onze tijd zeldzaam is: de hoop. 

32. Het woord "geluk" zou zijn betekenis verliezen als het niet in evenwicht is met verdriet (C.G. Jung)

Je kon geluk niet begrijpen zonder het tegenovergestelde, net zoals er geen vakanties zouden zijn als we niet werkten. Een weerspiegeling van de beroemde Zwitserse psychoanalyticus.

33. Geven produceert meer geluk dan ontvangen, niet omdat het een ontbering is, maar omdat het geven van liefde de uitdrukking is van mijn vitaliteit (Erich Fromm)

Een andere humanistische reflectie van de auteur van "The art of loving". In de vriendelijkheid en vrijgevigheid ligt de grootsheid van het leven, van het vinden van onszelf in de weerspiegeling van het geluk van de mensen om ons heen.

34. Intelligentie, wat we beschouwen als intelligente acties, is door de geschiedenis heen gewijzigd. Intelligentie is geen substantie in het hoofd, net als de olie in een olietank. Het is een verzameling van mogelijkheden die zijn voltooid (Howard Gardner)

Een weerspiegeling van de auteur van de theorie van meerdere intelligenties, waarin toont ons zijn specifieke visie op menselijke intelligentie. Bent u het eens met de mening van de Noord-Amerikaanse psycholoog??

35. De grens tussen goed en kwaad is doorlaatbaar en bijna iedereen kan worden overgehaald om over te steken wanneer aangedrongen door situationele krachten (Philip Zimbardo)

Het gevangenisexperiment in Stanford, geleid door de Amerikaanse psycholoog Philip Zimbardo, onthult dat mensen in staat kunnen zijn om wrede daden te plegen als de situatie ons daartoe dwingt..

36. Psychologie is een lastig terrein, waarin zelfs opmerkelijke autoriteiten in cirkels zijn rondgegaan en dingen hebben beschreven die iedereen kent met woorden die niemand begrijpt (Raymond Cattell)

Deze zin van Raymond Cattell over psychologie kan een nuttige reflectie zijn om psychologie te begrijpen.

37. Als je oud bent, probeer dan niet jezelf te veranderen, verander je omgeving (B.F. Skinner)

De referent van radicaal behaviorisme spreekt hier op basis van zijn opvatting van psychologie: de manier waarop we omgaan met de omgeving veranderen veranderen voor verander onszelf. Een van de meest bruikbare psychologische zinnen om operante conditionering te begrijpen.

38. De missie van de psychologie is om ons een heel ander idee te geven over de dingen waarvan we het meest weten (Paul Valéry)

De essayist en filosoof Paul Valéry geloofde dat de essentie van de psychologie is om ideeën over te compromitteren gezond verstand over de manier waarop we dingen waarnemen en handelen.

39. Evolutie is een onmisbaar onderdeel van elke bevredigende verklaring over onze psychologie (Steven Pinker)

Pinker, de referentie van evolutionaire psychologie, vertelt over de rol van de evolutie van onze voorouders in onze manier van gedrag.

40. Er is veel willekeur in de beslissingen die mensen nemen (Daniel Kahneman)

Kahneman, een van de onderzoekers die het idee hebben ingebracht dat de mens van nature rationeel is, praat over het chaotische onze beslissingen; zelfs van degenen die ogenschijnlijk logica gehoorzamen.

41. Volg je hart, maar probeer altijd je brein met je mee te dragen (Alfred Adler)

Een poëtische manier om te insinueren dat de passies onze motor zijn en de wachter van onze mars redeneren.

42. Kennis is een tegengif tegen angst (Gerd Gigerenzer)

Voor deze onderzoeker en disseminator van de psychologie kan kennis zijn meer vertrouwen in wat we doen en wat we kunnen verwachten.

43. Word geen eenvoudige schrijver van feiten; probeert het mysterie van zijn oorsprong te doorgronden (Ivan Pavlov)

De Russische fysioloog verantwoordelijk voor het creëren van behaviorisme praat over de geest van de wetenschappelijk onderzoeker.

44. Onderwijs overleeft wanneer het geleerde is vergeten (B. F. Skinner)

Voor Skinner, onderwijs is gebaseerd op gedrag dat diep in ons is gegraveerd, voorbij de theoretische kennis die we hebben kunnen onthouden.

45. Columnisten en sportcommentatoren worden beloond voor arrogant zijn (Daniel Kahneman)

Een manier om het gedrag van twee klassen van professionals te reconstrueren die blijkbaar niet erg op elkaar lijken.

46. ​​We moeten leren leven met onzekerheid (Gerd Gigerenzer)

de onzekerheid is een van de constanten van het leven, en daarom moet je weten hoe je het moet aanpakken.

47. Creativiteit houdt verband met ons vermogen om nieuwe antwoorden te vinden op oude problemen (Martin Seligman)

Een van de psychologische frases die het onderwerp creativiteit benaderen met een fantasierijke definitie.

48. We worden voortdurend geconfronteerd met grote kansen die briljant worden gemaskeerd door onoplosbare problemen (Margaret Mead)

Deze verwijzing van de antropologie weerspiegelde in deze weerspiegeling een manier van begrijpen de dubbele rand van een deel van de kansen die op ons afkomen.

49. Mensen evalueren zichzelf vaak door zichzelf te vergelijken met andere mensen, geen absolute normen te gebruiken (Leon Festinger)

Festinger was een van de sociaal psychologen belangrijkste van de twintigste eeuw, en weerspiegelde op deze manier de impact die onze perceptie van anderen heeft op psychologische processen die schijnbaar privé zijn en die alleen betrekking hebben op één.

50. Als je gelukkig wilt zijn, moet je je erbij neerleggen dat je anderen gelukkig moet zien (Bertrand Russell)

Een psychologische uitdrukking van een zeer directe interpretatie.

51. Bepaal de manier waarop een mens de wereld interpreteert en je zult veel vooruitgang hebben geboekt in de taak om zijn gedrag te beheersen (Stanley Milgram)

Een reflectie op het belang van perceptie in onze manier van handelen.

52. Onrijpe liefde zegt: "Ik hou van je omdat ik je nodig heb." Rijpe liefde zegt: "Ik heb je nodig omdat ik van je hou" (Erich Fromm)

Een van de meest herinnerde reflecties van deze psychoanalyticus.

53. Wat iemand kan worden, moet men zijn (Abraham Maslow)

Een van de zinnen over psychologie die de humanistische filosofie het beste samenvat.

54. Valse optimisme wordt vroeg of laat teleurstelling, woede en wanhoop (Abraham Maslow)

Een observatie over de gevolgen van de manier waarop sommige mensen ervaren wat er met hen gebeurt.

55. De tijd doorgebracht in het gezelschap van katten wordt nooit verspild (Sigmund Freud)

Om te eindigen, een van de meest sympathieke zinnen van Sigmund Freud.

Hebben we een interessante uitdrukking over deze wetenschappelijke discipline achtergelaten?? Je kunt het opschrijven in de comments en we zullen het opnemen in het artikel.