Interview met Joyanna L. Silberg, een referentie in Trauma en Child Dissociation

Het is een genoegen om binnenkort te kunnen beschikken over Joyanna L. Silberg in Spanje, internationale referentie in de psychologische interventie bij trauma's bij kinderen en adolescenten. Van 26 tot 28 oktober in Pamplona, ​​kunnen we van je hand leren over kinderdissociatie. In dit interview met Joyanna zullen we een aantal frequente twijfels oplossen gerelateerd aan dit psychologische fenomeen.

• Gerelateerd artikel: "De 6 stadia van de kindertijd (fysieke en psychische ontwikkeling)"

Joyanna L. Silberg, over het proces van kinderdissociatie

Voor veel kindertherapeuten het probleem van kinderdissociatie is nog steeds een grote onbekende. Het is waar dat we over dissociatie bij volwassenen horen, maar het is moeilijk om er literatuur over te vinden in de wereld van kinderen.

We begrijpen dat we niet hetzelfde concept van de volwassen wereld naar het brein van de kinderen kunnen overbrengen, want een kenmerk van de kindertijd is het gebrek aan integratie van ervaringen, dat wordt gefaciliteerd door de volwassenen die het kind begeleiden, zolang ze mentaliseren de toestanden van het kind en zetten er woorden voor. En dit is precies wat er niet gebeurt in traumatische omgevingen of families die constant lijden en destructuren hebben.

Je ziet de pijn van het kind niet en je weet niet hoe je moet kalmeren; Dit langdurige ongemak moet door het kind zelf worden verteerd, dat niet het vermogen heeft om het te ontwikkelen. Daarom is het goed om de basismechanismen van kinderdissociatie te begrijpen, een onderwerp dat we hieronder bespreken met Joyanna L. Silberg.

Jonathan García-Allen: Wat kan een staat van dissociatie bij een kind veroorzaken??

Joyanna: Kinderen die extreme angst voelen en niemand die hen kan helpen de overweldigende staat van trauma te kalmeren, kunnen een staat van dissociatie binnengaan.

Jonathan García-Allen: Welke relatie kan er zijn tussen het type binding van het kind en de dissociatie?

Als een kind geen consistente ouder heeft als het gaat om het bevorderen van een gezonde gehechtheid, zal dat kind meer geneigd zijn om met dissociatie om te gaan. Kinderen met ongeordende gehechtheid, die samengaan met situaties waarin ze niet kunnen voorspellen hoe hun ouders op hen zullen reageren, zijn het meest vatbaar om dissociatie te ontwikkelen om zich aan deze onzekerheid aan te passen..

Jonathan García-Allen: Wat zijn de verschillen tussen de dissociatie van kinderen en volwassenen??

Wanneer volwassenen dissociatie gebruiken om een ​​traumatische situatie het hoofd te bieden, is het het resultaat van een vorm van copingverdediging die gedurende het hele leven is geleerd en die stolt en moeilijk te onderbreken is..

Kinderen groeien en hun geest ontwikkelt zich en daarom, wanneer je hen helpt het ongemak van een situatie aan te pakken, door verbonden te blijven en een staat van aanwezigheid te faciliteren, kunnen ze leren omgaan met de situatie zonder te dissociëren. Het is gemakkelijker voor hen om te leren of opnieuw te leren en de behandeling is sneller.

Jonathan García-Allen: Is er een bevolkingsprofiel dat meer neiging vertoont tot dissociatieve staten??

Het lijkt erop dat kinderen die zijn meer vatbaar voor de fantasie, die gemakkelijk is bezig in de fantasie en laten zich worden geabsorbeerd door je eigen verbeelding, zijn het meest vatbaar voor te ontwikkelen als ze de ontsnapping te gebruiken voor de geest op een natuurlijke manier voor hen.

Jonathan García-Allen: Er zijn verschillende behandelingen om met kinderdissociatie te werken. Welke therapieën hebben de beste resultaten?

Kinderen moeten leren dat de meest gezonde manier om een ​​geïntegreerde mentale toestand te bereiken, is om een ​​'compleet zelf' te bereiken waarin verschillende staten deel uitmaken van hetzelfde Zelf en samenwerken. Ze leren dit in zoverre dat ze geholpen worden om al hun gevoelens en al hun toestanden te respecteren. Kinderen maken gemakkelijk verbinding met deze ideeën en hebben een interne drang naar genezing.

Het onderbreken van de dissociatieve paden bij kinderen kan de vreselijke morbiditeit van dissociatieve stoornissen bij volwassenen voorkomen. Werken met dissociatieve kinderen geeft therapeuten een kijkje in de ongelooflijke geest van kinderen, en geeft een gevoel van groot respect voor de manier waarop kinderen leren te overleven in het gezicht van alle obstakels.

Om meer te weten

Joyanna L. Silberg geeft een workshop over interventie bij kinderdissociatie in Spanje, van 26 tot 28 oktober in Pamplona. Deze cursus, georganiseerd door het psychologiebureau Vitaliza, zal een vertaling in het Spaans hebben en kan online worden gedaan dankzij de streaming-uitzending.

• Om het volledige programma te kennen, kunt u de contactinformatie van Vitaliza en de bijbehorende webpagina openen via het tabblad van deze link.