Hoe kan ik mijn kind helpen lezen?

¿U maakt zich zorgen over het grote aantal mensen dat u kent en zelden leest voor uw plezier? ¿U wilt dat uw kind van lezen houdt en er een levenslange passie voor ontwikkelt? ¿Je maakt je zorgen over schoolleerprogramma's die de nadruk leggen op klanken en gezichtswoorden, maar niet begrijpen? ¿Je wilt het weten Hoe u uw kind kunt helpen lezen?

Als je knikt naar deze vragen, ben je de perfecte kandidaat om je kinderen te leren lezen. In dit artikel Psychology-Online laten we je zien hoe je je zoon kunt leren lezen.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in: Hoe help ik mijn kind om zich te concentreren

1. Mijn zoon leert niet lezen: wat moet ik doen??
2. Stap 2: Leer de letters om een ​​kind te helpen lezen
3. Stap 3: meng geluiden
4. Stap 4: Begin met het invoeren van trefwoorden
5. Stap 5: Werk met woordfamilies
6. Stap 6: Fonetische vaardigheden
7. Stap 7. Geef het een betekenis

Mijn zoon leert niet lezen: wat moet ik doen??

Helaas hebben te veel ouders de misvatting dat lezen moet worden gegeven door school en dat het een grote hoeveelheid materiaal, werkbladen, alfabetkaarten, speciale boeken en andere bronnen vereist. Niets is verder van de realiteit. Niemand is beter voorbereid om hun kinderen te leren lezen dan hun eigen ouders. Als je wilt Weet hoe je je kind kunt helpen lezen, we raden u aan om deze stappen te volgen:

Stap 1: Gedrag voorafgaand aan het lezen

Er zijn activiteiten die helemaal niet op lezen lijken, maar die de basis vormen voor een kind om een ​​goede lezer te worden. Deze pre-leesgedragingen kunnen spontaan verschijnen door de eigen observatie en nabootsing van het kind, of een volwassene kan hen aanmoedigen.

• Zoek en moedig het volgende aan: kijk naar posters, etiketten, verpakkingen, enz. Kinderen kunnen weten dat een bord zegt “cafetaria” voordat ze de letters kunnen lezen.
• Rijmebewustzijn
• Concepten over afdrukken: ¿Het kind weet waar hij zich in een boek bevindt? ¿Heb je het gevoel dat de pagina's één voor één draaien en altijd in dezelfde richting? Terwijl je leest, wijs je naar de woorden zodat ze kunnen zien dat je van links naar rechts leest.

Wanneer een kind dit gedrag en zijn vaardigheden samen met anderen demonstreert, kan hij klaar zijn om te leren lezen. Zo niet, werk dan aan activiteiten zoals deze in uw dagelijkse routine om hen in de juiste richting te begeleiden..

blijft hardop lezen. Als kinderen leren dat lezen een prettige ervaring is door hardop te lezen, zullen ze gemotiveerd zijn om de vaardigheid voor zichzelf te leren..

Stap 2: Leer de letters om een ​​kind te helpen lezen

duidelijk, ¿echt? Maar je zult misschien wel verrast zijn door de volgende vraag over het leren van letters:

De letters ze hoeven niet in alfabetische volgorde te worden onderwezen. Denk er eens over na: als u hem de letters a, m, t en s liet zien, kan het kind meteen een paar eenvoudige woorden beginnen te lezen en dat is heel spannend voor hen. de snelle vooruitgang op die manier houden ze kinderen gemotiveerd en intrinsieke motivatie is erg belangrijk op deze momenten van hun groei.

Het beheersen van een enkele letter bestaat uit twee verschillende vaardigheden: visueel identificeren van de letter en onthouden van het bijbehorende geluid. Dan zijn er teksten die meer dan één geluid maken ... maar later zul je dat leren.

Het gebruik van de zintuigen en bewegingen helpt kinderen om onthoud de letters. Bouw de letter met klei, teken de letter met je vinger op de achterkant van het kind, koppel een beweging aan het geluid van de letter als springen en maak het geluid van de letter s.

Een enkele blootstelling is niet genoeg. Er moet veel worden onthouden om alle letters en geluiden te leren. Neem veel revisie op en haast u niet.

Stap 3: meng geluiden

Om te weten Hoe u uw kind kunt helpen lezen, Het is belangrijk om deze stap te volgen om geluiden te mixen. Overgaan van de kennis van individuele letters naar het lezen van woorden is het mixen van de geluiden. Probeer deze techniek:

• Gebruik een woord van 2 of 3 letters, wijs naar de letters en zeg elk geluid.
• Daarna begint het opnieuw aan het begin van het woord. Schuif je vinger langzaam onder de letters terwijl je de geluiden en gewrichten strekt.
• Probeer dat het kind het ook probeert te doen.

Raad: Maak het hier eenvoudig. Beperk jezelf tot de woorden waarin elke letter zijn "normale" geluid maakt. Blijf uit de buurt van woorden waarin twee letters samenwerken om een ​​nieuw geluid te maken.

Stap 4: Begin met het invoeren van trefwoorden

De woorden in zicht zijn meestal korte woorden die heel vaak in de tekst voorkomen en soms geen voorspelbare orthografische regels volgen. In dat geval is het beter om ze uit het hoofd te leren.

De praktijk van het visuele woord kan bestaan ​​uit geheugenkaarten, het zoeken naar woorden in boeken en het gebruik van spellen op de computer.

Er zijn veel soorten leerstrategieën, maar een van mijn favoriete manieren om zichtwoorden te oefenen is door het gebruik van voorspelbare tekst of met patronen. Dit zijn boeken waarin elke zin hetzelfde is, behalve een woord dat kan worden afgeleid met behulp van een tekening. Dit helpt hen veel.

Stap 5: Werk met woordfamilies

Je krijgt veel voordelen als je tijd doorbrengt met woordfamilies. Leer kinderen dat als ze een woord kunnen lezen dat -an bevat, ze anderen kunnen lezen die deze twee letters bevatten. Werken met woordfamilies je leert beter.

Stap 6: Fonetische vaardigheden

Het leren van de individuele geluiden van letters is slechts een basis. Wanneer de fonetische patronen worden geïntroduceerd, kan deze reeks worden gevolgd:

• mengsels: Twee letters die vaak samen in woorden zijn, beide letters van letters zijn hoorbaar. Ex: bl
• Digrafías: Twee letters die een nieuw geluid maken
• Klinkt vast: Dit is een mengsel, maar het zijn 3 letters en ze komen aan het einde van een woord.

Er zijn veel meer patronen en fonetische regels, maar dit zijn enkele dingen waaraan in het begin kan worden gewerkt. Als je wilt weten hoe taal wordt verworven door te leren, raden we het volgende artikel over Noam Chomsky en de theorie van de taal aan.

Stap 7. Geef het een betekenis

Het betekent dat als een kind begint te lees zinnen en langere teksten, Ik zou er enige betekenis uit moeten kunnen halen. Ze moeten een idee hebben van wat er in het verhaal gebeurt of wat de auteur wil dat ze weten.

Het creëren van betekenis moet met elkaar verweven zijn zodra het kind begint zinnen te lezen. Help het kind om betekenis te vinden:

• vragen stellen over wat ze net hebben gelezen.
• Ze aanmoedigen om ze opnieuw te lezen als ze niet begrijpen wat de auteur zei.
• Toon uw eigen reacties op de tekst

¿Wat is de betekenis van leren lezen als je dat niet bent genieten van een verhaal, iets nieuws leren, of worden blootgesteld aan een andere manier om dingen te zien?