Hikikomori, jonge Nipponese geïsoleerd in hun kamer

De Hikikomori zijn jonge Japanners die het idee vermijden om hun kamer te verlaten. In de Japanse cultuur eenzaamheid is altijd een traditionele waarde geweest die de zoektocht naar en de wijsheid over zichzelf, de natuur en relaties of andere manier sociales.En is een feodale hoewel positieve visie, maar in de huidige Japanse samenleving constructieve eenzaamheid is uitgegroeid tot een pathologische isolatie.

In de nasleep van de Tweede Wereldoorlog begint de Japanse samenleving zich op een hectische manier economisch te ontwikkelen, wat leidde tot een veeleisender en competitiever ritme van studie en werk. De jongeren ontvingen een steeds strengere opvoeding dat degenereerde tot een onderwijssysteem dat de ijzeren discipline van kennisverwerving bevorderde, afgezien van de communicatieve en psychologische problemen van de studenten in de klaslokalen.

De families van de Hikikomori ze zien hun kinderen als een schande, als iets dat je moet verbergen voor je buren en familieleden uit angst voor een schandaal en gestigmatiseerd te worden.

Geconfronteerd met deze druk van hun families en de samenleving Japanse jongeren hebben een vorm van isolatie ontwikkeld die de westerse wereld niet kent : al maanden of jaren in hun kamers worden gehouden zonder de intentie om terug te keren naar de echte wereld.

Hikikomori, een fenomeen dat moet worden gedefinieerd

De eerste persoon die de term Hikikomori bedacht was de Japanse psychiater Tamaki Saito, in zijn boek "hikikomori Rescue Manual" in 2002. Het boek beschrijft jonge Japanse terug te trekken in hun kamers slachtoffers van een steeds concurrerender en concurrerender onderwijssysteem en arbeidsmarkt. Hij wijst erop dat het grootste probleem de slechte communicatie dat bestaat tussen de ouders en de kinderen van sommige Japanse families.

De huidige Japanse samenleving

De Japanse samenleving ontwikkelt zich al enkele decennia met een duizelingwekkende snelheid, maar een paar jaar later een economische crisis is begonnen te bestaan waarin als je sociaal wilt ascenderen je een onberispelijke vaardigheid en discipline moet tonen. Veel van de paren die deze economische groei hebben meegemaakt Ze hebben maar één zoon gehad In hem hebben ze alle hoop gevestigd op een toekomst van beter leven en hebben op hem gefrustreerde verlangens van zijn jeugd geprojecteerd.

Families maken een enorme economische inspanning die kinderen kunnen slagen op de werkplek, waardoor ze de beste scholen, met veel activiteiten op school en ook een curriculum werk thuis het verlaten van een weinig of geen ruimte voor ontspanning en relaties met leeftijdsgenoten.

Scholen in Japan

Scholen in Japan hebben een opleidingsniveau en een zeer veeleisende en gevarieerde curriculaire lay-out. Ze hebben een dynamiek van voortdurende examens, huiswerk en een strikte supervisie van de leraar op de activiteit van de student. Bij veel gelegenheden doen Japanse jongeren dat intensieve buitenschoolse sessies dat betekent te laat zijn en weekenden op school.

Maar niet alleen dat, soms organiseren ze zichzelf intensieve kampen op scholen waar schoolkinderen slaap en ze eten in de klas, en ze onderzoeken continu verschillende onderwerpen totdat ze in staat zijn om te slagen. Velen van hen slapen niet als ze niet alle tests hebben overwonnen waaraan ze worden blootgesteld.

Beschouw studeren nooit als een verplichting, maar als een kans om de prachtige en wondere wereld van kennis binnen te dringen.

-Albert Einstein-

echter velen van hen slagen er nooit in zich aan te passen, ofwel omdat ze speciale onderwijsbehoeften hebben of omdat zulke hoge spanningen ervoor zorgen dat verschillende psychische stoornissen verschijnen. Helaas heeft Japan een gebrekkig netwerk voor gezondheidszorg om deze jongeren te helpen die steeds meer gestoord worden door dit ritme.

De relatie met peers: competentie, isolatie en intimidatie.

Veel van deze kinderen en adolescenten zijn begonnen hun leeftijdsgenoten met achterdocht en wantrouwen zien, en velen van hen lijden aan intimidatie vanwege hun slechte resultaten in vergelijking met de groep of andere persoonlijke aspecten. De jongeren ze worden niet verzorgd door een psycholoog of sociaal opvoeder vanuit het centrum, dus het probleem wordt groter.

Zie daarnaast de arbeidsmarkt niet als een hulpmiddel om hun persoonlijke onafhankelijkheid te bevredigen en hun vaardigheden uit te oefenen, maar als een vijandig terrein die bang zijn dat ze het niet kunnen waarmaken en niet productief kunnen worden.

Velen van hen zien zichzelf alleen, gestrest, geïsoleerd, onder druk gezet door hun familie en met een toekomstig personeelsbestand dat te concurrerend is voor hun capaciteiten. Als we hieraan toevoegen het ongelooflijke uitbreiding technologie in Japan is het een voorspelbare explosieve cocktail: velen van hen zullen zich meer aangetrokken voelen door het isolement en door te worden gecreëerd "Een virtueel leven". Het is een manier om genoeg te zeggen tegen de samenleving en hun families.

Waar komt de oplossing voor de Hikikomori

De families van de Hikikomori ze zien hun kinderen als een schande, als iets dat je moet verbergen voor je buren en familieleden uit angst voor een schandaal en gestigmatiseerd te worden. Ze denken dat het een tijdelijk probleem is.

Als een jongeman zich wekenlang in zijn kamer opsluit en er geen duidelijk antwoord van de ouders is, wordt het probleem meestal chronisch. Jonge mensen gaan niet naar school en sluiten zichzelf op in hun kamer in totale isolatie. Ze eten, slapen en hebben hun virtueel entertainment binnen die vier muren.

De wereld lijkt beter te communiceren met mensen via een computer, films kijken, mangamagazines lezen, videogames spelen, naar muziek luisteren en slapen. Ze hebben een zeer beperkt toilet en als ze bijvoorbeeld hun haar knippen, doen ze het zelf. Dit is hoe jaren gaan en het is een epidemie in Japan omdat ze er in de buurt zijn twee miljoen Hikikomori in het land.

Japanse jongeren zijn slachtoffers van een onderwijssysteem en een steeds competitievere en competitievere arbeidsmarkt. 

De Japanse autoriteiten zijn al van start gegaan een interventieplan Het is een groot verlies aan generaties en manieren om deze jongeren te helpen worden onderzocht. Veel psychologen wijzen dat de beste interventie is de systemische familie, om ervoor te zorgen dat het gezin geleidelijk communiceert met de patiënt en hem uit zijn opsluiting kan halen.

Integratie in de maatschappij moet geleidelijk zijn en bij veel gelegenheden zijn de herstelde Hikikomori diegenen die deze jongeren begeleiden en ondersteunen om uit hun vrijwillige opsluiting te geraken. Het probleem is niet een sociale fobie, agarophobia of extreme verlegenheid, problemen die bestaan ​​in andere landen van de wereld; de aanpak moet daarom anders zijn

De oplossing zou meer zijn dan preventief karakter, aangezien de Japanse maatschappij van dit probleem nota moet nemen het niveau van de vraag en het sociaal isolement dat hun scholen bevorderen, verlagen.

Wanneer onderwijs pijn doet: giftige moeders Toxische moeders vallen ons zelfrespect en onze persoonlijke groei aan, door middel van instilleerde angsten en een schijnbare liefde, die ongeluk bevordert. Meer lezen "