Verveling en intelligentie, wat is de relatie?

Denken dat iemand die zich snel verveelt geen mogelijkheden heeft om te recreëren of niet creatief is, is een vergissing. De waarheid is dat, volgens tal van studies, er is een verband tussen verveling en intelligentie. In feite zijn hoge intellectuele niveaus indicatief voor een kleine afkeer.

Met betrekking tot kinderen, er zijn bepaalde houdingen bij de ouders die hen kunnen overweldigen, overweldigen en zelfs verzadigen. Bijvoorbeeld, de algemene tendens om te denken dat hoe meer buitenschoolse activiteiten hun schema afronden (talen, sport, cultureel ...) hoe meer ze zullen leren (en de toekomst zal veelbelovender zijn). Nog een fout.

In deze zin, Het is goed dat de hoeveelheid stimulatie die een kind ontvangt, niet minder is dan een bepaald niveau. Het is ook dat het wordt gevoed door meerdere affectieve en persoonlijke relaties. Het richten op te veel activiteiten kan echter leiden tot zeer ongezonde overstimulatie.

Daarom keert de moeite die veel ouders doen om hun kinderen voortdurend bezig te houden en te leiden in veel gevallen af ​​van de interesse die zij nastreven. Dus soms het is noodzakelijk om naar de kleintjes te luisteren om een ​​"verveelde me" uit te spreken, omdat ze op dat moment gebruik kunnen maken van hun creatieve en artistieke capaciteiten. Je kunt die leegte onder ogen zien: "En nu, wat moet ik doen?"

Waar kan verveling worden geboren??

Er zijn taken waaraan we grote achting hechten omdat ze ons grote ontevredenheid veroorzaken. Aan de andere kant, wanneer we ze voltooien of heel vaak herhalen, kunnen we een diep gevoel van leegte voelen en verlangen om te veranderen en iets anders te doen.

Als het af en toe is, deze toestand is een signaal of hulpmiddel dat ons waarschuwt voor een mislukking in onze motivatie. Het kan bijvoorbeeld een signaal zijn dat samenhangt met een afname van onze interesse in het werk dat we doen. Dit gevoel verlamt ons echter meestal niet, integendeel. Het dwingt ons om op zoek te gaan naar een andere activiteit die ons vermaakt en ons meer waarde geeft.

Hoog IQ, minder verveling

De relatie tussen verveling en intelligentie wordt onthuld in onderzoek gepubliceerd in de Journal of Health Psychology. Het zorgt ervoor dat mensen met een hoog IQ verveeld zich minder snel. De oorzaak zou zijn dat ze een goed deel van hun tijd besteden aan hun gedachten. Dat houdt hen vermaakt, gemotiveerd en gestimuleerd.

Integendeel, volgens deze studie hebben degenen die geen hoge capaciteiten hebben een groter aantal activiteiten nodig die op een of andere manier hun aandacht bepalen waarmee ze hun dag kunnen 'vullen' en hun geest kunnen stimuleren. Ze noemen bijvoorbeeld uitgaan sporten. Wees voorzichtig, want dit betekent niet dat zeer intelligente mensen het niet leuk vinden of niet willen socialiseren of fysieke activiteit willen verrichten.

We vinden een ander onderzoek dat dezelfde lijn volgt. In dit geval, uitgevoerd door Singapore Management University en de London School of Economics and Politics Science. Deze studie concludeert dat de slimste mensen ze geven er de voorkeur aan om lange uren aan hun doelen en doelstellingen te besteden dan om met andere mensen om te gaan. Benieuwd, is het niet??

Verveling en intelligentie bij kinderen met een hoge vermogens

In het geval van hoogbegaafde kinderen is de vorige situatie omgekeerd. Kinderen met grote voorliefde voor leren en met hoge vaardigheden, ze vervelen zich vaak als ze niet in speciale klaslokalen zijn en aangepast aan hun onderwijsbehoeften.

De cognitieve ontwikkeling van deze kinderen ligt boven het gemiddelde van hun leeftijdsgenoten. Daarom, als het tempo van de klassen lager is dan wat ze nodig hebben om voortgang te boeken, ontstaan ​​verveling en luiheid..

Vandaar dat zijn houding in de klas die van a is continue recreatie en een geweldige faciliteit voor afleiding. Let niet op, doe geen huiswerk en voel een terughoudendheid voor, tijdens en na school. Ze zijn vaak erg kritisch op hun leraren en vertonen vaak slechte academische prestaties.

Zoals we zien, houden verveling en intelligentie een intieme relatie. Maar we moeten ook in gedachten houden dat niet alle kinderen op dezelfde manier handelen of zich vervelen. Natuurlijk zijn er zeer capabele kinderen die meestal niet moe worden of wegkomen, evenals kinderen die onder de normale intellectuele niveaus verveeld raken. Welkom zijn de individuele verschillen!

Gezondheid, verveling en intelligentie

Verveling bij kinderen met een hoog opleidingsniveau kan ernstige gevolgen hebben voor hun lichamelijke en geestelijke gezondheid. Het kan zelfs grote sociale, gedrags- en cognitieve stoornissen genereren. Bijvoorbeeld, ernstige aanpassingsmoeilijkheden en integratie in hun leeftijdsgroep en gevoelens van frustratie, hulpeloosheid die in de loop van de jaren incompetentie en angst zijn.

Deze veranderingen kunnen verergeren als kinderen professionals ze verwarren verveling vanwege hun hoge intelligentie met andere stoornissen of pathologieën. Bijvoorbeeld met ADHD, dat ook deconcentratie genereert in de klas, of met problemen bij het leren of met veranderingen in de persoonlijkheid.

Bij volwassenen is verveling extreem en heel gebruikelijk en kan het ernstige problemen veroorzaken. James Danckert, een van de grootste experts op dit gebied, wijst erop dat, als we het in deze termen ervaren, we waarschijnlijk een grotere neiging om depressie, angst of verslavend gedrag te ontwikkelen. Bovendien kan het de oorzaak zijn van een obsessief-compulsieve stoornis of van verschillende somatisaties, omdat het een krachtig negatief effect heeft op de fysieke en psychische gezondheid.

Door ons van tijd tot tijd te vervelen, kunnen we echter gezondheid winnen. soms, wanneer we onszelf oververzadigd voelen van het ritme van dag tot dag, missen we die kleine momenten van "niets doen". Het zijn momenten om onszelf te wijden en handig om de geest van tijd tot tijd vrij te laten. Dus we zullen aandacht besteden aan onze interne gedachten, die ons misschien ook iets te vertellen hebben.

Zijn nieuwsgierige mensen intelligenter? Als we gemotiveerd zijn, vermenigvuldigt ons vermogen om te leren en te memoriseren. Wat is de relatie tussen nieuwsgierige mensen en hun intelligentie? Meer lezen "