Wat zijn valse herinneringen en waarom lijden we eraan?
Bij verschillende gelegenheden hebben we ondervonden dat we ruzie hadden met iemand anders. De oorzaken van een mogelijk debat of discussie zijn ontelbaar, maar de lezer zal zich gemakkelijk kunnen identificeren met het feit dat hij discussieert door een evenement, evenement of gesprek op een andere manier dan een andere persoon te onthouden..
Hoe twee mensen dezelfde gebeurtenis zo verschillend kunnen onthouden? Bovendien, hoe kan het dat we ons niet goed herinneren of zelfs dingen herinneren die nog nooit zijn gebeurd??
Om dit soort vragen te beantwoorden we moeten eerst begrijpen wat valse herinneringen zijn, waarom ze verschijnen en wat de hersenprocessen zijn waardoor ze bestaan.
- Gerelateerd artikel: "Soorten geheugen: hoe geheugen slaat het menselijk brein op?"
De feilbare werking van het geheugen
Geheugen is wat we gebruiken om tot onze herinneringen te komen, om een actie te herhalen die ons naar het gewenste resultaat bracht, ons lokaliseerde of een examen slaagde. Het verschil tussen ons geheugen en dat van welke machine dan ook, is dat we die herinneringen voortdurend vervormen.
We herinneren ons dat we een herinnering hebben, maar deze was gecodeerd in zijn moment met een concrete lading, sensaties en emoties, een cognitieve staat, eerdere ervaringen en een context. Door er toegang toe te hebben kunnen we het onthouden en misschien toegang krijgen tot een residu van de emotie die op dat moment is ervaren; we hebben toegang tot een transcript, maar de toestand waarin we ons bevinden wanneer we ons eraan herinneren, is niet hetzelfde.
Noch zijn de voorgaande ervaringen hetzelfde, omdat deze in de loop van de tijd blijven toenemen, wat ons ertoe brengt om te hebben een beeld van het verleden gezien vanaf het heden, met de daaruit voortvloeiende interferentie. Op dezelfde manier kunnen we elke gebeurtenis die zich in het heden voordoet, besmetten, als dit van tevoren herhaaldelijk is voorgesteld..
Door middel van de verwachtingen, komt het dat je gegeven door gevolgtrekking op basis van eerdere situaties of louter persoonlijk verlangen, conditioneren we de ervaring (en dus het geheugen) van de huidige gebeurtenis, aangezien deze verwachtingen zijn ook een geheugen (bijvoorbeeld: Ik herinner me Ik wilde dat alles die dag perfect zou zijn) en ze vormen een geconsolideerde pseudo-kennis, dat wil zeggen, iets te verwachten.
In een dergelijke situatie kan een feit met een lage negatieve valentie worden geïnterpreteerd als een groot probleem, of in de omgekeerde situatie kan een feit met een lage positieve valentie worden geïnterpreteerd als iets buitengewoons. Dus op deze manier, is deze vervorming gecodeerd in het geheugen, door de verbeelding die de werkelijkheid actief vormgeeft.
De link tussen geheugen en verbeelding
Duidelijk vervorming waaraan wij ons geheugen en interferentie die tot de verbeelding van de toekomst in de daaropvolgende interpretatie kan hebben onderwerpen, lijkt het redelijk om te geloven dat het veranderen van de richting waarin deze verbeelding normaal werkt (forward) en het draaien van het terug, je kunt vervorm ons geheugen nog meer, en creëer zelfs herinneringen aan een gebeurtenis die nooit heeft bestaan. Dit is de basis van valse herinneringen.
Er zijn studies waarin de mogelijkheid van geheugen en verbeelding die een neuraal netwerk delen, is onderzocht.
De geactiveerde gebieden van de hersenen bij het herinneren en verbeelden
In een onderzoek uitgevoerd door Okuda et al, (2003). de rol van twee hersenstructuren, de polaire frontale zone en temporale kwabben (alle bij denken aan de toekomst en het verleden), met behulp van positron emissie tomografie (PET) werd onderzocht. regionale cerebrale bloedstroom (rCBF) werd gemeten bij gezonde proefpersonen als ze spraken over hun toekomstperspectief of ervaringen uit het verleden.
De meeste gebieden in de mediane temporale lobben vertoonden een equivalent activeringsniveau tijdens de taken met betrekking tot het verbeelden van de toekomst en taken gerelateerd aan het rapporteren van het verleden.
In dezelfde geest, werden een andere studie de deelnemers gevraagd om een toekomstige gebeurtenis voorstellen en een gebeurtenis uit het verleden 20 seconden onthouden met een projectie achteruit of vooruit beton. Ondanks een aantal verschillen, zoals verhoogde activering van het recht voor te stellen toekomstige gebeurtenissen (vraag die de auteurs kan te wijten zijn aan de nieuwheid van het evenement) en een verhoogde activering van betrokken bij de planning prefrontale gebieden, hippocampus werden gevonden overeenkomsten waren overvloedig.
Deze resultaten komen overeen met die bij amnestische patiënten, die niet alleen toegang konden krijgen tot herinneringen aan afleveringen uit het verleden, maar zich ook niet konden projecteren op een toekomstvisie.
Een voorbeeld is te vinden door middel van wetenschappelijke gegevensbanken die beschreven door Klein, Loftus en Kihlstrom, J.F. (2002) waarin een amnestische patiënt met hetzelfde soort letsel en hetzelfde probleem als hierboven genoemd. Interessant genoeg heb ik alleen dit tekort geleden om me de toekomst voor te stellen en onthoud het verleden af en toe, in staat zijn om mogelijke toekomstige evenementen van het publieke domein in te denken, zoals politieke evenementen, wie zou de verkiezingen winnen, etc. Dit relateert geheugen en verbeelding, maar geeft het ook een belangrijke nuance, in zijn episodische vorm.
Klassiek experiment voor valse herinneringen
Een voorbeeld van een klassiek experiment op het gebied van valse herinneringen is bijvoorbeeld die van Garry, Manning en Loftus (1996). Daarin werden de deelnemers gevraagd zich een reeks gebeurtenissen voor te stellen die hen werden voorgesteld. Later werden ze gevraagd om te beoordelen hoe waarschijnlijk ze dachten dat het was dat dit hun op een bepaald moment in hun leven (in het verleden) niet was overkomen.
Na een tijdje, in een tweede sessie, werden de deelnemers gevraagd om het experiment te herhalen en kansen opnieuw toe te wijzen. nieuwsgierig, het feit dat ze zich hadden voorgesteld, zorgde ervoor dat ze lagere waarschijnlijkheden toekenden tot zijn overtuiging dat hij die gebeurtenis niet had geleefd. Dit is een voorbeeld van hoe herinneringen worden vervormd.
- Gerelateerd artikel: "Elizabeth Loftus en de studies van het geheugen: kunnen valse herinneringen worden gemaakt?"
Waarom is het belangrijk om te begrijpen wat een valse herinnering is??
Het belang van deze gegevens gaat verder dan het anekdotische (of niet zo anekdotische) van een discussie of "wie zei wat?". Bijvoorbeeld, een zeer uitgewerkt aspect in de forensische psychologie is relatief recent geweest om te proberen onderscheid een echte verklaring van een besmette met valse informatie of vervormd dat is voorgesteld aan de aangever.
Populaire wijsheid dicteert dat als iemand iets vertelt dat niet is gebeurd of het vertelt op een manier die niet past in de realiteit, het is omdat hij het wil doen; Misschien heeft hij verborgen motieven of wil hij iemand bedriegen. Met de resultaten die eerder in dit artikel zijn besproken, is er op zijn minst een redelijke twijfel aan deze verklaring.
Onderzoek op dit gebied suggereert dus dat de meest voorkomende bronnen van fouten zijn worden gegeven door factoren die verband houden met perceptie, interpretatie van de feiten, gevolgtrekking van onverwerkte informatie, het verstrijken van de tijd en de ontvangen of veronderstelde informatie na het evenement. Deze factoren kunnen ervoor zorgen dat de persoon de waarheid spreekt (hij) en zelfs iets herinnert dat niet is gebeurd.
Het is het werk van psychologen, maar ook van iedereen die verder wil gaan dan een eerste indruk, probeer deze factoren zo veel mogelijk te analyseren. Of het zal uitleggen hoe een verklaring te krijgen voor één of meer partijen het relevant is, of het nu in een juridische veld of in het dagelijks leven, is het belangrijk om op te merken dat ons geheugen is het resultaat van een proces door het passeren de feiten leefden en dat dit "opgeslagen" resultaat zich niet in een vaste en onveranderlijke staat bevindt.