Hoe menselijk geheugen werkt (en hoe het ons bedriegt)

Veel mensen geloven dat geheugen een soort opslag is waar we onze herinneringen opslaan. Anderen, meer vrienden van technologie, begrijpen dat het geheugen meer is als een computer op wiens harde schijf we onze kennis, ervaringen en levenservaringen opslaan, zodat we ze kunnen gebruiken wanneer we ze nodig hebben.

Maar de waarheid is dat beide opvattingen verkeerd zijn.

• Gerelateerd artikel: "Soorten geheugen"

Dus, hoe werkt het menselijk geheugen??

We hebben geen geheugen als zodanig opgeslagen in onze hersenen. Dat zou, uit fysiek en biologisch oogpunt, letterlijk onmogelijk zijn.

Wat de hersenen in het geheugen consolideren, zijn 'patronen van functioneren", Dat wil zeggen, de manier waarop specifieke groepen neuronen worden geactiveerd telkens wanneer we iets nieuws leren.

Ik wil hier geen grote rommel van maken, dus ik zal gewoon zeggen dat alle informatie die de hersenen binnenkomt een elektrische chemische stimulus wordt.

Neurowetenschap van herinneringen

Wat de hersenen behouden, is de frequentie, amplitude en specifieke volgorde van neurale circuits die betrokken zijn bij het leren. Een specifiek feit wordt niet opgeslagen, maar de manier waarop het systeem met dat specifieke feit werkt.

Dan, wanneer we ons iets bewust herinneren of zonder dat we het bedoelen, komt er een beeld in ons op, wat ons brein doet is dat specifieke functionerende patroon opnieuw opnieuw uit te geven. En dit heeft serieuze implicaties. Misschien wel het belangrijkste is dat onze herinnering bedriegt ons.

We herstellen het geheugen niet zoals het was opgeslagen, maar we voegen het weer samen wanneer we het nodig hebben door de reactivering van de bijbehorende bedieningspatronen.

De "gebreken" van het geheugen

Het probleem is dat dit evocatiemechanisme en bloc wordt gegeven. De ingebruikname van het systeem kan als verstekelingen naar andere gefilterde herinneringen worden verzonden, die behoren tot een andere tijd of een andere plaats.

Wetenschap en interferentie

Ik ga je een experiment vertellen dat laat zien hoe kwetsbaar we zijn voor geheugeninterferentie, en hoe we subtiel kunnen worden geïnduceerd om iets op de verkeerde manier te onthouden, of dat er gewoon nooit iets is gebeurd.

Een groep mensen kreeg een video te zien waarin een verkeersongeval kon worden waargenomen, met name de botsing tussen twee voertuigen. Vervolgens werden ze verdeeld in twee kleinere groepen en afzonderlijk ondervraagd over wat ze hadden gezien. De leden van de eerste groep werd gevraagd om ongeveer in te schatten hoe snel de auto's bewogen toen ze "botsten".

Dezelfde groep werd gevraagd voor de leden van de tweede groep, maar met een schijnbaar onbeduidend verschil. Er werd hen gevraagd hoe snel zij schatten dat de auto's in beweging waren toen de ene in de andere werd 'ingebed'.

De leden van de laatste groep berekenden gemiddeld waarden die veel hoger lagen dan die van de eerste groep, waar de auto's eenvoudigweg 'gecrasht' waren. Enige tijd later werden ze opnieuw in het laboratorium ontmoet en vroegen ze naar details over het ongeluk van de video.

Het dubbele van de leden van de groep waarin de auto's waren "ingebed" in relatie tot de leden van de andere groep Ze zeiden dat ze ramen op de voorruit zagen exploderen en op het trottoir verspreidden. Opgemerkt moet worden dat er geen voorruit was gebroken in de video in kwestie.

We herinneren ons met moeite

We geloven dat we het verleden met precisie kunnen onthouden, maar dat is niet waar. Het brein wordt gedwongen om het geheugen te reconstrueren telkens als we besluiten het te herstellen; moet het samenstellen alsof het een puzzel is die, om het af te maken, niet alle stukjes heeft, omdat veel van de informatie niet beschikbaar is omdat het nooit werd opgeslagen of gefilterd door de aandachtsystemen.

Wanneer we een bepaalde aflevering van ons leven herinneren, zoals de dag dat we de universiteit verlaten, of wanneer we onze eerste baan krijgen, vindt het herstel van het geheugen niet op een schone en intacte manier plaats, bijvoorbeeld wanneer we een tekstdocument openen op onze computer, maar dat de hersenen moeten een actieve inspanning leveren om informatie te volgen die verspreid is, en dan al die verschillende elementen verzamelen en gefragmenteerd om ons een versie te presenteren die zo solide en elegant mogelijk is van wat er is gebeurd.

De hersenen zijn verantwoordelijk voor het "opvullen" van de holtes van het geheugen

De hobbels en spaties worden opgevuld in de hersenen door stukjes van andere herinneringen, persoonlijke vermoedens en overvloedige vooraf vastgestelde overtuigingen, met als uiteindelijk doel een meer of minder samenhangend geheel te krijgen dat aan onze verwachtingen voldoet.

Dit gebeurt in principe om drie redenen:

Zoals we eerder zeiden, wanneer we een bepaalde gebeurtenis beleven, is wat de hersenen behouden een functionerend patroon. Daarbij komt veel van de originele informatie nooit in het geheugen. En als het binnenkomt, consolideert het niet effectief in het geheugen. Dat vormt horten en stoten in het proces die de congruentie van het verhaal wegnemen als we het willen onthouden.

Dan hebben we het probleem van valse en niet-gerelateerde herinneringen die zich vermengen met de echte herinnering wanneer we deze tot bewustzijn brengen. Hier gebeurt iets soortgelijks wanneer we een net naar de zee gooien, we kunnen wat kleine vissen vangen, wat ons interesseert, maar vaak vinden we ook afval dat ooit in de oceaan werd gegooid: een oude schoen, een plastic zak, een fles lege frisdrank, enz.

Dit fenomeen doet zich voor omdat de hersenen permanent nieuwe informatie ontvangen, het consolideren van leren waarvoor het vaak naar dezelfde neurale circuits gaat die worden gebruikt voor ander leren, wat enige interferentie kan veroorzaken.

De ervaring die men in het geheugen wil archiveren, kan dus worden samengevoegd of gewijzigd met eerdere ervaringen, waardoor ze uiteindelijk worden opgeslagen als een ongedifferentieerd geheel..

Betekenis en logica geven aan de wereld om ons heen

laatste, de hersenen zijn een orgaan dat geïnteresseerd is in het geven van betekenis aan de wereld. In feite lijkt het zelfs dat hij een weerzinwekkende haat voelt voor onzekerheid en inconsistenties.

En het is in zijn verlangen alles uit te leggen wanneer, wanneer hij bepaalde gegevens in het bijzonder negeert, hij ze uitvindt om rond te komen en daardoor de schijn op te slaan. We hebben hier een andere kloof in het systeem, vriendenlezer. De essentie van het geheugen is niet reproductief, maar reconstructief, en als zodanig kwetsbaar voor meerdere vormen van interferentie.