Hoe dyscalculie in het kind te detecteren

Wiskunde is een onderwerp waarmee veel studenten problemen hebben gehad op school, en deze moeilijkheid wordt nog groter als het kind lijdt dyscalculie , een leermoeilijkheid die de moeilijkheid inhoudt om wiskundige berekeningen te begrijpen en uit te voeren. Voor de wanhoop van 6% van de studenten die er last van hebben, is het geen bekende anomalie, wat betekent dat het in enkele gevallen wordt gediagnosticeerd en daarom correct wordt behandeld.

Hoe dyscalculie te detecteren

De dyscalculia, zoals de dyslexie, ze hebben geen relatie met een laag IQ, omdat degenen die hieraan lijden een normaal of hoger niveau van intelligentie hebben, maar ze hebben problemen met wiskunde, kaarten, tekenen, richtingen.

Om het kind te helpen deze voorwaarde te overwinnen en geen academisch probleem te worden, is het noodzakelijk dat zowel ouders als leerkrachten dat doen aandacht naar de tekenen die ons waarschuwen dat een kind last heeft van dyscalculie, zoals:

• Tellen met vingers: dit symptoom kan niet los gezien worden, omdat kinderen, wanneer ze beginnen te leren tellen, altijd hun vingers gebruiken.
• Veel moeite hebben met het onthouden van tafels van vermenigvuldiging.
• Het is heel moeilijk om achterwaarts te tellen en ruwe berekeningen te maken.
• Ze hebben fouten bij het schrijven van getallen.

Hoe dyscalculie te behandelen

Er zijn verschillende strategieën om deze te helpen studenten die de dyscalculie, hoe zijn ze:

• Wees niet nerveus en geef ze voldoende tijd om problemen te visualiseren en op te lossen.
• Probeer de problemen van wiskunde met de aannames van het echte leven, terwijl ze begiftigd zijn met andere cognitieve strategieën die hen helpen mentale berekening en visueel redeneren uit te voeren.
• Om de moeilijkheden van te verlichten memoriseren met activiteiten met ritme en muziek om de setting van concepten te versterken.